简介:
简介:建构游戏是幼儿最乐于参与的活动之一。建构游戏同时具有群体性的特点,幼儿通过与小伙伴的共同活动,从中学会共处与合作。幼儿教师要在游戏中有意识地对幼儿施加一定的教育影响,增强他们的合作意识,提高他们的合作技能。
简介:一位顾客想邮许多封信,于是他递给邮局的职员一张一元的人民币,说道:我要一些二分的邮票和十倍数量的一分的邮票,余下的全要五分的。这位职员一听就懵了,他要怎么做才能满足这个不会算数的伤脑筋的顾客的要求呢?
简介:法治思维应该是立法者、司法者、行政者和广大公众都应具备的素质。法治思维的一个重要体现是论证明理即通过论证这种思维方式明立法之理、司法之理。通过论证建立的内心确信对于维系社会法治不可或缺。古代法律论题思维的两个面向——法律原则和法律论证,给我们提供了借鉴。论题思维在当代的复兴和发展——法律论证型式理论,给我们提供了良好的论说原理和工具。全体公民对法律论证尤其是法律论证型式的理解和应用,是法治思维的重要一环。
简介:一、看谁数得快上图是一个用砖砌的完整无破损的水井,总共使用了多少块砖?看谁数得最快!
简介:我在巴黎左岸的小街上,一个小铺子的橱窗里,又看见游戏棒了。我应该怎么称呼那铺子?橱窗里,除去游戏棒,陈设的有扑克牌、国际象棋,仅仅是这些,倒好办了,我可以称它棋牌铺子,可事实不止这些,还有骰子。与骰子配套的,是一个小型转盘,分两层,底下大,上面小,面上画着航海罗盘似的图案。明眼人一看就知道,这是赌具。那么,可不可以称它赌具铺子?倘若是这样,那些棋牌游戏就都有了博彩的性质,连游戏棒也脱不了干系了。所以,当这熟悉的物件进入眼帘的时候,很快,又变陌生了。
简介:认真的小读者们一定会发现,从9的尾巴上开始读,是一句话!
简介:如图,你能只用六根火柴摆出12个直角三角形采吗?
简介:抚摸宝宝(O-3个月)玩法妈妈要经常抱着宝宝亲吻、抚摸、说话、唱歌,通过各种方式逗引宝宝发笑,并伴以四肢活动。
简介:我的大学同学毕业后,干什么的都有,但是干送水工的不多。其实他们不知道,干这一行虽然辛苦,还没面子,但挣钱还说得过去。比起他们在小广告公司看小老板的脸色,或者在写字楼里打零工,有一着没一着的,也或者,去推销保险,被看成是上门要饭的,想要跑成一单,不知要咽下多少辛酸,这样一比,我还是有点自我安慰。
简介:学发音——韵母(元音)年龄:10~30天方法:宝宝睡醒后会自觉发出一些声音,如“啊”、“呃”、“阿哥”、
简介:出去野餐可真是一件美妙的事情,弹琴,唱歌,还能欣赏美丽的风景!
简介:亲爱的小朋友,暑假到了,我们给大家准备了好玩儿的火柴移动游戏。来,一起动手动脑吧。
简介:一个未来大国的12个地区,每年都会有一个饥饿游戏的比赛,每个地区选出两名未成年的童男童女,到首都比赛:这不是一般的比赛,是相互厮杀,杀到最后的一位就是胜出的英雄。
简介:“我42岁。这么说,你出生的时候我是19岁。嗯,有这个可能性。十八九岁时,我是学生,所以……”
数独小游戏
小小游戏快乐多
巧做“小游戏”,活跃小学英语课堂
小游戏 大智慧——如何指导幼儿在建构游戏中进行合作
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