简介：摘要：在当前的法律框架中，网络暴力的打击主要依靠一系列较为传统且分散的刑事罪名，如侮辱、诽谤、侵害个人信息和寻衅滋事等，这种做法往往无法有效覆盖网络暴力犯罪的新形态，导致许多实施者逃避了应有的刑事惩处。对于轻微的网络暴力事件，民法与行政法足以应对，然而，针对更为严重的网络暴力，刑法介入成为不可或缺的手段。要通过刑法应对网络暴力，首先需要明确其法律含义，从而识别出网络暴力的标志性行为。在深入分析当前刑法对网络暴力规制的挑战后，需要进一步探讨解决这些难题的策略，以建立一个具有清晰打击范围、科学的入罪标准和合理责任划分的网络暴力刑事制裁机制。

简介：本文以法律视角探讨校园暴力治理问题。论述了校园暴力的定义和类型，包括体罚、欺凌、性侵等形式，以及其对学生身心健康的严重影响。接着，分析了目前校园暴力治理存在的法律难题，如证据不足、处罚不力等，以及这些问题的成因。然后，提出了改进校园暴力治理的建议，包括完善法律法规、加强教师培训、加强家校合作等措施。最后，强调了法律在校园暴力治理中的重要作用，呼吁社会各界共同努力，为学生营造安全、和谐的学习环境。

简介：摘要：在中等职业教育学校，暴力沟通现象非常严重，其中语言暴力在学校，在家庭中屡屡出现，因为沟通不畅产生的矛盾也频频发生。这不仅危害到学生的身心健康的发育，而且阻碍了沟通能力的提高，甚至影响了社会和谐的发展。

简介：【摘要】随着年龄的增加，学生的身心都开始发生巨大的变化，一部分学生已经迈入青春期前期，一部分还比较幼稚，这给班级德育工作带来了极大的挑战。面对不同特点的学生，选择合适的沟通方式十分重要。非暴力沟通有利于促进人际交往的良性发展，本文从如何利用非暴力沟通理论，走进学生心灵，解决学生的问题，探讨了非暴力沟通对师生之间有效对话的开展的推进作用。

简介：

简介：摘要：近年来，校园暴力事件层出不穷，校园安全成为学校管理的舆论焦点，本文主要从校园暴力事件的原因和校园暴力事件的家庭对策来分析，家长如何给孩子做出好的表率，正确引导孩子，让孩子养成良好的性格；在孩子入学后，家庭和学校相互配合，及时矫正孩子的不良行为，杜绝校园暴力事件的发生。

简介：摘要：目的：急诊输液护理中护患沟通技巧的应用对护患纠纷的减少评价。方法：以我院2022年7月到2023年10月收诊的76例急诊患者为研究对象，分组后对两组患者的护患沟通技巧进行分析。结果：两组患者护理满意度有差异，（P＜0.05）。护理后两组患者情绪评分有差异，（P＜0.05）。两组护患纠纷发生率对比有差异（P＜0.05）。结论：急诊输液护理中护患沟通技巧的应用可以有效的降低护患纠纷发生的概率，护理效果更为理想，有推广应用的意义。

简介：摘要：网络暴力是互联网社会的一个重大问题，对受害者心理和社会和谐造成深远影响。本文深入探讨了网络暴力的类型和特点，着重分析了舆情干预和心理支持的有效策略。通过对网络平台的责任、社会舆论引导、教育的角色进行讨论，并提供心理咨询和支持服务的重要性分析，文章展示了如何减少网络暴力事件的理论和实践指导。通过案例研究，本文进一步证实了采取综合策略对建立全社会防治网络暴力体系的重要性。

简介：

简介：摘要：网络暴力行为具有隐蔽性、持续性、广泛性的特点，该行为不仅会对被侵害主体的精神造成伤害，也会造成社会秩序混乱。近年来发生的案件带给人们血淋淋的教训，因此分析其中的法理问题，研究出改善的路径是必要的。为了更好地保护合法权益，应当完善网络暴力行为的法律体系，并且在此基础上提高网络公民的法律素质。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨护患关系与护理文化建设之间的关系，并评估不同干预措施对护患关系和护理文化建设的影响。方法：本研究于2021年12月至2022年12月期间，选取80例患者作为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各40例。观察组实施针对护患关系和护理文化建设的干预措施，对照组接受常规护理。通过问卷调查、观察记录等方法收集数据，并进行统计学分析。结果：经过干预后，观察组患者与护士之间的护患关系得到显著改善，患者满意度提高，护理文化建设水平也有所提升。对照组在这些方面的改变不明显。统计学分析显示，观察组与对照组在护患关系和护理文化建设方面存在显著差异。结论：通过针对护患关系和护理文化建设的干预措施，可以有效改善护患关系，提升护理文化建设水平。因此，护理机构应重视护患关系的建设，积极推进护理文化的发展，以提升护理质量，增强患者对护理的信任和满意度。

简介：

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简介：摘要：本论文探讨了网络社交媒体对初中校园暴力的影响以及相应的应对措施。随着社交媒体的普及，初中生在网络上更容易受到欺凌和侵害，这可能导致校园暴力事件的增加。本文分析了网络社交媒体在传播校园暴力信息、增加暴力行为的可能性以及对受害者造成心理伤害等方面的负面影响。同时，论文也提出了一些针对性的应对措施，包括学校、家庭和社会层面的干预措施，以减少初中校园暴力的发生和扩散。通过综合分析，本研究旨在为减少初中校园暴力问题提供有益的见解和建议。

简介：摘要：目的基于急诊护理人员工作期间遭受暴力现状分析相关应对策略。方法2020年3月至2022年3月，选取急诊科41名在职护士作为样本，分析开展护理工作期间遭遇暴力情况，分析应对策略。结果护理人员遭受暴力因素主要为环境因素、患者因素、社会因素与护理人员因素，主要处理方式为耐心解释、忍让回避、求助同事及呼叫保卫科等；制定完善暴力应对策略后，护理人员遭受暴力事件次数显著减少，与制定应对策略前对比，P＜0.05。结论急诊科护理人员工作期间暴力事件发生风险较高，诱因众多，制定科学完善应对策略，有利于提升护理质量，减少暴力事件次数。

简介：摘要：目的基于急诊护理人员工作期间遭受暴力现状分析相关应对策略。方法2020年3月至2022年3月，选取急诊科41名在职护士作为样本，分析开展护理工作期间遭遇暴力情况，分析应对策略。结果护理人员遭受暴力因素主要为环境因素、患者因素、社会因素与护理人员因素，主要处理方式为耐心解释、忍让回避、求助同事及呼叫保卫科等；制定完善暴力应对策略后，护理人员遭受暴力事件次数显著减少，与制定应对策略前对比，P＜0.05。结论急诊科护理人员工作期间暴力事件发生风险较高，诱因众多，制定科学完善应对策略，有利于提升护理质量，减少暴力事件次数。

简介：摘要：目的：分析急诊输液室护理干预过程中护患沟通的应用价值，并对护患纠纷事件的影响进行评价。方法：选择我院急诊输液室在2022年1月至2023年10月期间接收的80例患者作为研究对象，分为两组，每组40例。对照组采用常规护理，而实验组则在常规护理的基础上加强护患沟通。通过对比两组患者在护理满意度、护理效果、护患纠纷发生率等方面的差异，以评估护患沟通的应用价值。结果：实验组护理满意度高于对照组，护患纠纷发生率低于对照组（P<0.05）。结论：在急诊输液室护理干预过程中，加强护患沟通具有重要的应用价值，能够提升患者满意度，并降低护患纠纷发生率。

简介：

简介：摘要：研究探讨了儿科护理中护患沟通的重要性及其在减少医疗纠纷中的作用。通过分析60例儿童患者的案例数据，研究比较了常规沟通策略与改进沟通策略对患者满意度和护患关系的影响。结果显示，采用多样化沟通策略（如预防性沟通、集体沟通、书面沟通、统一沟通）显著提高了患者和家属的满意度，减少了护患冲突的发生。研究强调，有效的沟通技巧可以促进医患之间的理解和信任，从而提高护理质量和病人治疗的配合度。这表明，儿科护理人员应通过各种沟通技巧，建立和谐的护患关系，提升整体医疗服务的效果。