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  • 简介:魏小甜生病在家休息两天,她的好朋友迟帆帆当然要来看望。迟帆帆还让妈妈给魏小甜买了牛奶、酸奶、乳酸饮料和奶酪,这些都是他自己最爱吃的。

  • 标签: 牛奶 乳酸饮料 酸奶 奶酪
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  • 简介:摘要小学中年级开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度,有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字;高中阶段,可以学习用硬笔书写行书,力求美观。

  • 标签: 形体行笔教学研究
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  • 简介:有这样一类蔬果,我们前一天把它们吃下去,第二天就惊奇地发现——它们又被“原封不动”地排了出来,好像灵活地逃过了消化系统的重重拦截—样……我们给这类蔬果起了一个有趣的名字——“明天”。

  • 标签: 蔬果 消化系统
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  • 简介:航天,一个看起来与我们的生活很遥远的话题,但实际上,它已经成为现代社会生活必不可少的要素,小到导航定位、无线通信,大到灾害预警、矿产勘探……然而,在很多场合,航天器仍然是幕后英雄,我们无法直接感受航天的魅力。而参观两年一届的中国国际航空航天博览会,也就是大家通称的珠海航展,就是个了解航天的好机会。2018年11月,第12届珠海航展如期而至。

  • 标签: 空间站舱 月球背面 中继卫星
  • 简介:教研活动是教师专业成长的重要载体和有效途径,基于四个维度的“微教研”,从时间、场合、对象和主题四个方面对传统校本教研活动进行补充,作用尤为明显,通过“微教研”活动片断,体会在“微教研”中做“真研究”,感受“微教研”在平淡中波澜、细微处真章的无限魅力,感悟“微教研”对传统校本教研补充的三个价值.

  • 标签: 教研活动 微教研 真研究
  • 简介:摘要讲评试题的过程恰恰是“授之以渔”、传授学生解题方法的过程。如果每次的大小考试,我们都能做到“课前功夫深”,课堂怎么能不“高效能”?课后继续因材施教,持续“磨”下去,中考,怎会不成“真”?

  • 标签: 课前功夫深 课堂高效能 课后&ldquo 磨&rdquo 成&ldquo 真&rdquo
  • 简介:摘要语文是基础教育至关重要的一环,加强初中语文有效教学,对于学生今后的终身发展和全面发展具有现实意义。回顾初中语文课堂教学,在取得一些欣喜教学成果的同时,这当中依然存在不少问题。为了促进语文教育事业更好地发展,有必要深入开展初中语文教学策略的理论探索与实践研究。

  • 标签: 初中语文 人教版 兴趣教育 小组合作
  • 简介:运江古镇位于象州县北部,距离县城20多公里,处在一座江心孤岛上,面积约1平方公里,四周环水,位置极佳,仿佛世外桃源。运江古镇始建于汉代,距今已有两千多年的历史,说它是古镇,一点都不为过,而且它在中国古镇史上有着很厚重的一笔。

  • 标签: 运江古镇 繁华
  • 简介:摘要翻转课堂在我国日渐盛行,在这样的大背景下,让学生组建学习共同体,可以让翻转课堂更为高效。本文就从三个时间点即课前、课中、课后谈一谈学习共同体的实施,学习共同体注重学生与学生直接的相互帮助、相互沟通、相互学习,强调学生的互教互学,以便促进学生掌握知识与技能,同时培养合作互助的意识,达到共同进步、共同提升的共赢局面。

  • 标签: 学习共同体信息技术翻转课堂
  • 简介:董事行为则被认为是代表公司的行为,重点分析了公司章程公示力的规定同公司董事表代表制度之间的冲突问题,董事行为被认为是公司的行为

  • 标签: 代表制度 公司董事 制度之我见
  • 简介:11月5日潜台词潜台词这种东西,如果你都听懂了,不知道对你来说是好是坏呢?尤其在职场上,领导的一句话,对于下属来说,就像是在行驶的游轮中猜冰山。今天,就和大家聊一聊,职场中有哪些潜台词不得不防。

  • 标签: 潜台词 职场
  • 简介:  四、公司董事表代表的构成要件  (一)须有公司董事越权行为的存在  如前所述,一般由董事而非董事长代表公司同第三人为交易行为,善意第三人是基于对越权董事的外观信赖而同其所代表的公司为交易行为的

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  • 简介:摘要翻转课堂在我国日渐盛行,在这样的大背景下,让学生组建学习共同体,可以让翻转课堂更为高效。本文就从三个时间点即课前、课中、课后谈一谈学习共同体的实施,学习共同体注重学生与学生直接的相互帮助、相互沟通、相互学习,强调学生的互教互学,以便促进学生掌握知识与技能,同时培养合作互助的意识,达到共同进步、共同提升的共赢局面。

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  • 简介:一、细读深思若从深层内在特点来考察,迄今为止高考常见的材料作文题型其实不外乎两种:一种是“寓意领航型”,材料中有寓意(可能是一个也可能是多个),审题立意关键在准确把握寓意,意在笔先,行文自然以阐述为主,辅以逻辑推演论证;一种则是“问题驱动型”,在给定材料中蕴含问题,以“问题驱动”推动理性思辨,具体分析。

  • 标签: 事理 作文题型 审题立意 意在笔先 逻辑推演 理性思辨