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简介：摘要   手术学见习课表的安排比较特殊，要求每次见习课的内容要同步。就是说要将同一个内容时间上排在一起。因为手术学课表一般有两个层次，这两个层次的课表的跨度是不一致的，所以有同步安排的问题。可以将不要求同步的课穿插在课表中间，尤其是课表短的层次的课表的中间，这样就可以做到基本同步的要求。

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简介：摘要《过敏与临床免疫学杂志》（Journal of Allergy and Clinical Immunology，JACI）创刊于1929年，是过敏性疾病领域引用率最高的杂志，其发表变应性鼻炎、慢性鼻窦炎和哮喘等临床、基础和转化研究的高质量论文，为变态反应科和呼吸科等研究人员提供了最新前沿动态。本文通过引文分析明确JACI创刊90年来的排名前100（TOP 100）文章，以及它们对过敏与临床免疫领域作出的贡献，旨在为研究者提供未来研究的重点和方向。

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简介：摘要:本文旨在探讨肾上腺瘤的影像学诊断和手术治疗效果评估。肾上腺瘤是一种常见的内分泌肿瘤，其及时发现和治疗对患者的健康至关重要。回顾了常用于肾上腺瘤诊断的影像学技术，包括CT扫描、MRI和核素显像。详细分析了这些技术的优势和限制，以便医生可以更准确地诊断患者。探讨了肾上腺瘤的手术治疗方法，包括开放手术和腹腔镜手术，以及手术选择的依据。介绍了手术治疗后的效果评估方法，包括术后复发风险和患者生活质量的改善。通过深入研究这些方面，旨在提供给临床医生和患者更多关于肾上腺瘤管理的信息，以实现更好的治疗效果。

简介：摘要：外科手术学是一门重要的医学桥梁课程，学生在课堂上学习手术的基本概念和基本操作，包括切开、止血、缝合、打结，以及无菌技术等。笔者在长期的外科手术学教学中，发现学生在打结、缝合、换药的过程中，普遍易犯一些错误，遂将这些易犯错误总结下来，以供教师和学生在将来的教学中参考，避免再犯此类错误。

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简介：【摘要】目的：观察血糖和血脂检测指标对于预防老年人群心脑血管疾病具有重要意义。方法：选择2000年1月至2022年1月期间在本院接受体检的退休老年人2000例纳入基础研究，并根据个人意愿将其分成对照组以及观察组各1000例，其中对照组采取常规体检，而观察组则在对照组基础上加入血糖和血脂检测。两组均连续随访12个月，观察期间各组高血糖、高血脂的发病率以及生活质量。结果：观察组高血糖、高血脂的发病率均低于对照组（P<0.05)。观察组CLASP量表评分均高于对照组（P<0.05)。结论：血糖和血脂检测可预防或减少老年人群脑血管疾病发生率，有助于医生给予针对性干预措施，提高患者预后。

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简介：摘要：在手术学大纲中，现在有一次课是腹腔镜模拟训练。这次课花费的时间比较多。这样学生就不能集中精力学习手术学的基本手术操作技能。没有一定时间的积累，手术学基本手术操作技能是不能学习好的。因此建议大纲压缩腹腔镜模拟训练课的课时。

简介：摘要：本文主要介绍了小耳畸形的影像学评估方法和三维成像在整形手术中的应用。传统的影像学评估方法包括X线摄影、CT扫描和MRI扫描，它们各有优缺点。而三维成像技术可以通过CT/MRI数据的三维重建来提供更准确的解剖结构信息，并在手术规划、手术模拟和手术结果评估中发挥重要作用。然而，三维成像应用也面临技术成本和设备要求、数据处理和分析的复杂性以及术者对技术的熟练程度等挑战。通过本文的研究，以期为小耳畸形整形手术的临床实践提供科学依据和技术支持，提高手术效果和患者的生活质量。

简介：摘要：近年来，教育界对于如何促进小学生数学学习的深度发展提出了新的关注和探索。传统的数学教学方法往往注重基础知识的灌输和应试训练，忽视了学生对数学的探索和理解能力的培养。而在当今知识经济时代，培养学生的创造力、解决问题和应用数学的能力显得尤为重要。因此，构建一种适合小学数学教育的“深度学习”实践方法显得至关重要。

简介：摘要：在深度学习教育课程体制改革的进程中，对小学生的深度学习也倍受重视。要使学生实现学以致用，并在掌握专业知识的基础上完成活学活用，老师就必须根据学生在深度学习的发展特点，不断促进教学改革与调整，唯有如此才可以更有效的体现学生的主体作用和优势。深度学习是对小学生以往的学习方式的彻底变革，需要老师以学生为核心，关注学生的知识水平与学习基础，关注学生的发展路径，并通过对小学数学课程体系的深入研究与探讨来提升学生的知识点水平，引导学生在读学、做学、探学、做学的进程中，完成学生学习技能与水平的整体提高。