简介:摘要重视范读,激发情感,是课堂教学改革不可忽视的重要环节。教师不仅要言传身教地进行有感情地范读,还要引发学生对文章情感的领悟。为此教师要具备引导学生朗读感悟的基本功及技巧。
简介:内容摘要:创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。本文从小学音乐欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等方法的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了初步的阐述。
简介:摘要情感是小学语文教育的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成,达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。