简介：以教育碑刻资料为中心来看,儒家文化的传播,科举的兴盛促进了白族地区人才迭起,他们逐步改变了大理地区文化落后的状态。大理地区社会上展开了一系列尊经崇儒的教育活动,在白族地区营造了儒家文化氛围,有利于儒家文化的进一步传播。儒家文化在白族的社会传统道德中也有渗透,摈弃了社会陋俗,维持了社会伦理道德秩序。

简介：许多方面,广东省都走在全国前列甚至率先而为。当全国大多数地区基层卫生院还'门可罗雀'的时候,广东已经悄悄将因地制宜的'强基层'落在了实处。以广东中山市为例,当地有个专门生产灯具的镇,几乎家家户户都制作各种各样的灯具,生意都不错,远销国内外,当地居民的生活水准丝毫不逊于江浙沪等长三角地区的'黄金乡镇'。随着生活水平提高,当地人频频大吃大喝,健康也就亮起了红灯,而当地镇卫生院基于健康管理的理念,早在数年前就开始针对性地推出各种各样的'健康处方',同时也包括各种各样的家庭医生式的签约服务。

简介：水作为五行之一,在先秦哲学思想中占有重要的地位。受其影响,先秦的儒道两家都推崇水德,将其对水德的理解作为人们立身处世的典范和施政治国的指导。

简介：7月的贵州已进入晴热少雨的季节,炙热的阳光烘烤着大地,息烽县小寨坝村民陶涌祥正忙着给10多亩的烤烟浇水。陶涌祥家有三口水塘,2013年建成,通过接雨水进行蓄水。＂种烟叶最需要水,每三天要浇一次,以前是靠天吃饭,靠担水浇地。遇到干旱,烟叶就全都烧死了。自从有了水塘,再也不用担心了。＂有关资料显示,贵阳市可利用水资源总量13.2亿立方米,人均水资源占有量不足700立方米,是全国人均值的1/3,

简介：随着“一带一路”经济带发展战略备受国际关注，“丝绸之路”源头问题再次被提出。通过查阅文献资料，结合实地考察研究，认为“丝绸之路”作为一个历史概念，应该有一个科学的内涵和外延，既可以高度概括当前“丝路”这一提法的本质特征，又可以概括所有不同发展时期的特征。而其源头，则将伴随丝织技术的发明而产生，其内涵又将伴随历史发展而被不断丰富完善。历史文献中记载的古缯国，与考古发现的夏代、西周时期分封在中原地区的南阳方城古缯国吻合，又与西汉时期张骞封侯国博望紧邻，张骞封侯期间曾在“奉朝请”之余在侯国与其家人一同生活，这里出土有大量张骞出使西域汉画像石，无疑在我国丝绸之路的形成上，发挥了源头的作用。

简介：楔子离开工地,离开那幢简陋的老邮政局,告别了溪口那一片滢滢秋水和突兀在水面上的坝基,告别了上存大坝工地上方那一面标示出未来坝顶高度的小红旗和笑声朗朗的柯书记,告别了引水隧洞施工洞口,以冉经理为首的,安全帽下那一张张黑红而透着疲惫和坚强的面孔,我和助手所乘坐的车缓缓驶离枋洋镇,穿行在青山绿水间的省道上。

简介：一＂正义＂二字联用,在中国现代为多,中国古代则通常单用一个＂义＂字,主要是儒家讲得多。最为耳熟能详的是孔子的＂君子喻于义,小人喻于利＂,孟子的＂舍生而取义＂,最为人不齿的则是＂见利忘义＂。

简介：辗转奔腾了一千多公里,辽河于辽宁省西南角的盘锦市穿城而过,并到底在城市的尽头投向了大海的怀抱。辽河入海口的存在,使辽河成就为一条有头有尾的河,也使盘锦坐拥了辽河三角洲的天然地利,进而成为孕育并承载辽河口文化的核心区域。辽河口文化是一个内蕴丰厚的概念,两千余字的篇幅恐难将其讨论周全,这里仅筛选几个最紧要的关键词来略作阐述,虽失于详尽,却也大体勾勒了全貌。文化起源:五千余年辽河口文化是指生活在辽河三角洲这片扇形冲击平原上的人们,在业已经历的漫长时光中,由于地理环境、历史传承以及民俗习惯等多种因素的影

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简介：巴甫洛夫的＂观察、观察、再观察。＂是语文教师上作文课时的口头禅。的确,生活是写作的源泉,只有用一双慧眼去观察生活的点点滴滴,作文才有永不枯竭的源泉。因此,情境教学的创始人李吉林老师,从生活中选择典型场景,把学生带到春意盎然的田野,引导学生观察灿烂的春花;把学生带到机器轰鸣的工厂,让学生欣赏纺织女工织出的一匹匹漂亮的花布……一篇篇文字优美、意蕴深刻的作文孕育而生。

简介：据中央纪委监察部网站消息，2月9日，中央第三巡视组向环保部反馈了专项巡视情况。巡视组指出，未批先建、擅自变更等环评违法违规现象大量存在；有的领导干部及其亲属违规插手环评审批，或者开办公司承揽环评项目牟利；环评技术服务市场“红顶中介”现象突出，环评机构资质审批存在“花钱办证”现象，后续监管不到位；把关不严、批而不管、越权审批不仅导致污染隐患，而且加大权力寻租空间。

简介：数学源于生活、寓于生活、用于生活,在教学时以生活为素材,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力和实践意识,让学生学到现实的数学、真实的数学、有用的数学才是数学教学的方向和目的。

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简介：《语文新课程标准》关于写作指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。把学生的独特感受和体验摆在了首位。注重学生在写作上的心理特点，以学生的体验感悟激发写作动机，丰富其写作材料，从游戏、角色模拟、采风、多元化动态评价四个方面阐述了小学情境体验性作文教学的实践。

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简介：摘要若没有感情和生活气息的融入，景物便只是景物，只是死板的客观事物，没有丝毫动人之处。而不论是文学还是艺术创作，只有亲临生活，方能创造卓越。不管文字如何妖娆，不管抒情如何浪漫、如何脱俗，都是源于对生活、对生命无限的热爱与关注。否则，便写不出作品，即便可以“为赋新词强说愁”，那些作品也不过是无病呻吟，难以入眼入心。

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简介：衢州作为钱塘江源头,抓好＂五水共治＂不仅关系着衢州253万百姓的切身幸福,也牵动着浙江全省人民的心。近年来,衢州市按照省委、省政府的统一部署,坚决打好推进＂五水共治＂共建生态家园这一攻坚战,保证了绿水青山永驻衢州,＂一江清水送下游＂。山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。