简介：

简介：几年来，我们大庆油田有限责任公司审计部对效益审计进行了一些实践，逐步探索在工程项目审计中充实效益审计的内容，提高了审计效果，促进了公司管理制度的完善，提高了经济效益。

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简介：我国保险业目前实行超常规发展，困扰其发展的瓶颈即投资问题。在保险资金投资渠道放宽后引起的效益问题、风险问题、资源有效配置等问题，对保险业的长期运营和社会稳定将产生深刻的影响。应引起关注和重视。

简介：近年来随着积极的财政政策、扩大内需等政策措施的推行实施，政府投资数额急剧增长，目前我国每年“政府投资工程”金额高达3500亿元左右，占了每年全社会固定资产投资3万亿元的10％。我国政府投资工程主要是公共基础设施和公益设施项目，如道路、公共交通、供水、排水、燃气、热力、园林、环卫、污水处理、垃圾处理、防洪、水利设施等，一般具有投资金额大、投资回收期长甚至无法回收投资的特点。政府投资工程使用的财政性资金，无论是预算内资金还是预算外资金，或者是由政府承担偿还或担保义务的国债、外债、商业银行贷款，资金的最终来源都是广大纳税人的血汗钱，因此一分一厘的支出都必须慎之又慎。财政资金“一要吃饭，二要建设”，每年国家投入建设的资金都是一个惊人的数字，而工程建设是资金最容易失去监控、最容易造成铺张浪费乃至滋生腐败的地方。在目前财政资金有限、基本建设资金缺口比较大的情况下，有效监控政府投资工程，做到合法、合理、有效率地安排建设资金，使政府的每一分钱投资都用在刀刃上，具有积极重大的意义。

简介：保险投资作为风险高发区,保险资金不能进行这些项目的股权投资,保险投资风险控制程序分为风险预防、风险识别、风险发生、风险消除等

简介：其他投资占17.13%,　　三、我国保险投资方式的创新 　　国务院《关于推进资本市场改革开放和稳定发展的若干意见》的出台,股票投资占保险公司总资产的20%-30%

简介：搞好大中型企业,要重视技术改造工作。加大现有企业技术改造的力度,使它们率先转变经济增长方式,这比铺新摊子、上新项目,投资少,见效快,收益大。据统计,1984—1994年10年间,我国技术改造投资每投入1元,产出2元,创利税0.4～0.6元,与基本建设相比,投资只相当于同样规模的40%,

简介：强化服务　提高项目投资效益南川县农业综合开发项目办公室以往的农业开发．对于农业部门自身而言，由于认识上的不足，其开发的内涵和外延相对都比较单一，自１９９１年起，川东项目在我县实施后，吸取了以往的经验教训，我们便以项目为龙头，以改造中低产田土为重点，强...

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简介：政府的经济行为体现着以政府为主体的经济活动和经济关系。在市场经济条件下．为了保证政府资金支出的有效性与合法性，就需要对其经济行为进行效益审计，即对以政府为主体的政府性资金运动所形成的财务活动和财务关系进行测量、评价与监督。在此基础上，促进政府的经济行为达成科学、合理、有效的结果。

简介：本文在对现行关于教育过程投资效益评估模式进行分析的基础上,提出了以教育产生出的总效益(毕业人数×就业率×人均工资)与教育资源消耗之比来度量教育过程投资效益的评估模式.

简介：<正>由上海高等教育研究所和湖北民族学院联合发起的“高教投资效益研讨会”于七月十六日至二十日在上海国际教育交流中心举行,研讨会由上海市高教局副局长兼高教研究所所长、研究员杨德广和湖北民族学院院长、教授李同明主持。上海市高教局、上海市高教研究所、天津市教科院、湖北省教科所、厦门大学、华中师大、四川大学、南京航空学院、武汉工大、武汉

简介：教育投资,是指用于发展教育事业,培养不同层次的后备劳动者和专门人才,以及提高现有劳动者的知识和技能所需要的人力、物力和财力总和的货币表现。教育投资有没有经济效益?它具有什么特点?如何提高教育投资的经济效益?这是教育经济学研究的重要理论问题,也是人们关心的普遍问题。所以,研究这些问题,揭示和掌握教育投资经济效益的特点和规律,对于确定合理的教育投资量和教育经费的合理分配,改变落后的教育观,从而促进我国教育事业的健康发展具有重大的理论意义和现实意义。

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简介：政府投资项目，特别是政府直接投资项目，最容易造成投资失误和投资浪费，使投资效益低下。加强政府投资项目监督：1、成立专业的监督机构；2、强化利益相关者在监督中的作用；3、充分发挥群众在监督中的作用：4、重视资质信誉管理从源头上监督。

简介：改革开放以来，我国的路桥建设有了极为迅速的发展，但这一成就并不是仅仅依靠政府的投资，而是依靠包括政府在内的多种投资来源取得的。对此人们提出了疑问：公路和桥梁等属于公共产品，公共产品不是应当由政府提供吗？政府没有全部包下路桥投资，是否是政府及财政失职的表现？答案是否定的。

简介：投资环境是一个由各种外部条件和因素有机结合而形成的综合环境，是一个非常宽泛的概念，包括自然的、社会的、政治的、经济的、法制的、文化教育的、科学技术的乃到民族意识，人们心里，历史传统和社会风尚等各种条件和因素在内的一个综合体系。