简介：科举应试资格政策是统治者对初次筛选其所需人才的一种规定.对报考者应试资格的相关规定主要集中在身份与职业、籍贯、品行、学历以及体貌等方面.论文梳理了从隋代至清代的科举应试资格政策,并归纳其主要特征,如扩大平等入仕机会、全面考核、体现儒家选才标准以及结保与处罚并重等.

简介：政府采购已成为许多国家包括发展中国家管理公共支出,调节经济运行,维护本国利益的基本制度和重要手段.政府采购行为的法律形式是政府采购合同.政府采购合同有别于普通民事合同的显著特征,也具有突出的政策功能,从而使其具有了经济法意义.

简介：巴西是拉丁美洲面积最大的国家，近年来经济发展迅猛，已经成为“金砖四国”之一，其国内的政治、经济、法律制度日益引起国际社会的广泛关注。巴西在乡村发展方面所制定的政策和法规，为巴西乡村社会的发展起到了指引和规范作用。我国的乡村发展模式与巴西有所不同，我国在乡村发展法制建设方面应特别关注农村地区土地兼并问题，应通过集约化经营和统分结合的双层经营体制，来保证我国乡村地区社会和经济发展的稳定性。

简介：摘要本文对广州市村庄住房政策演变进行了研究，提出广州市村庄住房总共经历了自建时期、代建时期、统建时期三个阶段，并对各个时期的政策特征进行了总结。在政策研究的基础上，对三种建设模式的特征进行了详细论述，为广州市未来村庄住房政策及村庄住房建设提供借鉴。

简介：主要根据民族政策的定义、中国民族地区和少数民族现实情况,分析和讨论民族政策的特征、功能和目标。

简介：本文根据公共物品理论，对我国养老保障产品进行了归纳和分析。同时，从公共品管理的角度。对一些增加养老保障供给的政策主张进行了反思。

简介：【摘要】大学创业教育在对青年的前途选择和就业创造产生积极影响的同时，也对国家的经济发展产生积极影响，是与学术教育、职业教育并列的重要教育课题之一。众所周知，创业不是一件容易的事，必然会经历很多困难和失败，因此必须具备高度敏锐的市场洞悉度，以及能够根据快速变化发展的市场信息和消费潮流持续更新和创新的能力。因此，本研究旨在分析世界瞩目的韩国大学创业教育的发展历程及其特点，并以此为未来创业者的教育和发展提供很好的参考。

简介：区域政策是针对区域问题而言的。通常区域问题分为三种：落后病、萧条病和膨胀病；对应这三类区域问题，至少有三类问题区域，即落后区域、萧条区域和膨胀区域。①区域问题和问题区域的产生是由于在经济社会发展过程中经济活动在空间上的分布不均衡而造成的，而经济活动最突出的地理特征是集中，包括人口集中、许多行业的生产在空间上的集中。

简介：近年来,有关高等教育公平内涵的争论屡见不鲜,对公平、平等、均等、教育公平、高等教育公平等概念的界定不清使相关政策的实施效果不佳。作为社会公平的一部分,高等教育公平事关国计民生,是中国现代化改革顶层设计的重要一环。实际上,高等教育公平是一种仅包含机会均等、过程均等的相对公平,是遵循补偿性原则、普遍性与特殊性共存原则和个性化原则的差异化公平。政府作为促进高等教育公平的主要力量,需要通过政策手段保障公平理念的贯彻执行,即保障公平政策的连续性,以高等教育分流为重要手段,配合就业引导,最终实现高等教育的实质性公平。

简介：以1994年6月至2017年4月中国仔猪价格、生猪价格和猪肉价格及1970～2016年美国猪肉价格、2000-2016年美国生猪价格月度时间序列数据为样本，本文通过分别建立不同的GARCH模型从集聚效应、持续效应和非对称效应三方面对中美生猪市场价格的波动性特征进行了比较分析并通过在不同的GARCH模型中引入代表2009年猪肉收储政策和2016年农业投入机制改革政策两个虚拟变量考察了中国生猪产业政策对生猪市场价格波动的影响。结果表明：①中美两国的所有猪价的波动均具有集聚效应和持续效应，其中美国猪肉价格波动的集聚效应最大、中国猪肉价格波动的持续效应最大，只有中国生猪价格、美国猪肉价格和生猪价格存在波动非对称效应，中国生猪价格和美国猪肉价格波动的非对称效应为负，美国生猪价格波动为正；②中国的猪肉收储政策和农业投入机制改革政策对仔猪价格波动性无显著影响，对猪肉价格和生猪价格波动却具有明显的放大作用。从波动性特征的变化来看，只有生猪价格受到政策因素的显著冲击，表现为对外部冲击的敏感度降低，波动性持续效应增强且非对称效应减弱。

简介：采用文献资料法等,对美国学校体育健康促进政策进行研究。美国学校体育健康促进政策具有保障与方案配套、质量保证与潜力挖掘、时间利用与参与强化、资源共享与协同合作等基本特征。对我国的启示:政策引导与计划周密、模式探索与质量追求、课后活动与积极休息、枢纽建立与环境支持等。

简介：采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法,对我国高尔夫政策发展阶段、特征及趋势进行系统研究.研究表明,高尔夫政策的发展经历了鼓励、限制、禁止和规范发展四个阶段.发展中呈现出一些特征,如政策主体多、波动性大,与改革开放政策、经济社会发展态势吻合,受耕地红线政策制约以及部分省市实施政策倾斜等.建议在未来发展中契合生态文明建设,以市场机制为基础,强化体育部门在政策制定中的主体地位,提高政策的公开性、透明度,消除对高尔夫运动的歧视与偏见,增强政策针对性和完善税收制度.

简介：印度是全球气候变化治理体系中的重要参与者。自2008年提出“气候变化国家行动计划”以来，印度的气候变化政策在保持连续性的同时，也表现出明显的变化。与发达国家和中国应对气候变化政策更加侧重于控制温室气体排放不同，印度应对气候变化主要关注“安全纽带”，即围绕水、能源和粮食安全这一主题展开。这表明，印度应对气候变化政策更多是从生态安全的整体性考虑，并未将控制温室气体排放作为核心关注。这提示中印两国应加强生态安全领域的战略和技术合作，依托印度地方和企业的积极性，推动中国优势低碳技术在印开展绿色产能合作，并在气候变化国际谈判中，积极加强合作，共同维护“共同但有区别的责任原则”和发展中国家共同立场。

简介：在我国经济社会体制改革进程中,行业协会商会的价值得到多方主张,但多数行业协会商会在传统发展环境下形成了依赖行政机关的生存发展逻辑。行业协会商会与行政机关脱钩,作为重构政会关系的政策安排已经历“三脱钩”、“四脱钩”、“五分离、五规范”三个阶段,执行进程冗长迟缓。模糊冲突模型,以辨析政策特征为核心,通过研究政策的模糊性、冲突性,考察脱钩各阶段政策及其执行过程取向,提供了从政策执行视角解读政会脱钩改革的新框架。长期以来,政会职能脱钩都是主要难点,当前脱钩呈现一种“低模糊、高冲突”为特征的“政治执行”取向。对政府而言,深化脱钩改革的关键在于厘清政会职能关系和运用权力推进职能脱钩,实现“政治执行”向“行政执行”的转变,进而疏通政会脱钩的执行通道。

简介：德国教师教育政策主要体现在德国政府所发布的一系列与教师教育有关的政策文本中。通过对这一系列文本的深入分析与解读,可以把德国教师教育政策的发展演变划分为东西德分治阶段、制度化发展阶段、深化改革阶段和全面发展阶段。不同发展阶段的政府政策文本体现了德国政府根据社会发展的实际情况对教师教育政策进行适时调整及教师教育政策文本数量增加、政策内容不断拓展的特色,同时也体现了联邦政府职能的逐渐扩大以及各州政府之间的教师教育合作不断加强的发展特色,对我国教师教育政策的制定具有一定的启示与借鉴意义。

简介：摘要1947年至1960年这段时间，土耳其共和国一方面受到北方强邻苏联的压力与威胁，另一方面则为美国重视和拉拢，最终土耳其选择了追随美国并加入西方阵营，对苏联进行防范和遏制。冷战初土耳其的对外政策是在地缘政治等诸多因素作用下形成的，这一对外政策具有亲美反苏等鲜明特征，对土耳其共和国及其与外国关系都造成了很大影响。

简介：第二次世界大战后，日本基础教育逐渐形成了中央和地方两级教育政策制定机制，其特征表现在教育政策的制定是各种力量相互斗争与妥协的过程，相关专家和咨询机构发挥了核心作用，各社会团体也起了积极的推动作用。这对完善我国基础教育政策制定的相关法规与政策、建立健全合理的教育决策程序，以促进教育政策制定的科学化和民主化具有重要启示。

简介：义务教育师资均衡配置政策问题已被人们察觉和体认,它关涉到社会上较大多数人的利益,表现在利益、价值观和规范等方面的冲突,它是由政府及教育行政部门认定并力图加以解决的教育问题。它具有主观人为性、历史动态发展性、相互关联依赖性以及教育性四方面的特征。只有明确义务教育师资均衡配置政策问题的基本构成要素和特征,才有可能制定出科学合理、行之有效的师资均衡配置政策。

简介：运用政策文本内容分析法,从文本形式与基本属性、政策年度与文本数量、制定主体与发文数量、文本数量与政策主题等维度为政策分析框架,以安徽省省域扶贫政策为例进行量化实证分析。研究表明,安徽省域扶贫政策文本发展嬗变呈现出如下特点:从政策嬗变进程上看,政策文本呈现渐进式与爆发式交融共进的特征;从政策分布上看,政策文本呈现出明显的层次性和较强的差异性;从研制方式上看,政策文本呈现出稳定性和连续性突出,但试探性和渐进性不足的特点;从政策主体上看,政策文本呈现出强权威性和强协调性“双强并重”的特征。

简介：本文通过对美国三个州的早期教育机构物质环境政策进行研究,总结了美国早期教育机构物质环境的政策特征。相比较而言,我国早期教育机构的发展目前仍面临无准入要求、无监管的无序状态。我国应加强政府责任,因地制宜地构建监管体系,对早期教育机构实施准入和监控制度,早期教育机构物质环境政策应以儿童为中心,高度重视婴幼儿期特定的保教需求,同时明确政策的各项指标,强调政策的合理性和可操作性,这样才能促进早期教育事业健康持续发展。