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172 个结果
  • 简介:谈成人教育评估的信度和张立民(机械工业部深圳培训中心)由于成人教育不同于普通教育,有许多自身的特点,因而对其进行的教育评估也应有别于对普通教育进行的教育评估。本文试图从教育评估的信度与这一层面上,对成教评估作一点探讨。一、教育评估的信度和...

  • 标签: 教育评估 评估方案 成人教育 评估方法 信度和效度 评估指标体系
  • 简介:质量问题关乎思想政治教育的目的达成和价值彰显。新时期提升大学生思想政治教育质量要把握好"时、"三个关键点位。其中,因"时"而动是基本点,重在树立科学的思想政治教育质量观,提高掌握新情况、破解新问题的能力和水平,把握提升思想政治教育质量的有利时机;张弛有""是关节点,重在妥善处理好学生发展与社会需要、知识传播与价值培育以及规矩和规律、长远和当前、整体推进和重点突破之间的相互关系;务求实""是落脚点,重在政策措施的"落细、落小、落实",构建大学生思想政治教育质量提升的长效机制,增强思想政治教育过程的有效性。

  • 标签: 大学生思想政治教育 思想政治教育质量 质量提升 “时” “度” “效”
  • 简介:企业绩评价,是指运用数理统计和运筹学原理,采用特定的指标体系,对照统一的标准,按照一定的程序,通过定量定性对比分析,对企业一定经营期间的经营效益和经营者业绩作出客观、公正和准确的综合评判。企业绩评价已经成为一种比较成熟的监管手段,在促进企业改善经营管理、提高经济效益方面发挥着越来越重要的作用。

  • 标签: 效绩 激励 管理 效益
  • 简介:“有效教学”、“高效课堂”这些名词相信我们老师都不陌生,而现在专家们更愿意追求的是“优教学”。何谓“优教学”?记得一名师说:“适合学生的教学就是优教学。”老师只有知道每个学生的兴趣所在及他们感兴趣的方式、思考问题的方法,然后进行因材施教才是最有效的教育方法。每一位学生都是一个独特的个体,他们拥有自己独特的天赋、秉性、兴趣和爱好。作为老师,我们应了解、宽容和尊重每一位学生,让不同的学生得到不同的发展。

  • 标签: 有效教学 数学课堂 小学 教育方法 因材施教 学生
  • 简介:暑期将至,莘莘学子开始想着在假期走出校园,走进社会,走进心仪的单位去实习,去提前体味职场,让自己的羽翼变得更加有力,为将来能在职场上凌云展翅,一飞冲天!然而,实习真的能让他们得到应有的锻炼吗?实习真的能给他们所需吗?大学生、学校和企业应该如何面对这个问题?

  • 标签: 学生实习 就业指导中心 高校毕业生 联合培养 部主任 刘永
  • 简介:前段时间,我在新生中做了一个随堂小调查。入学到现在一个多月,有57%的同学表示对目前的学习状态不满意。我们学校只是一所普通本科学校,几乎所有的同学理想就读的学校是外校。这些“理想学校”基本是“一本”大学,其中不乏清华、北大、复旦等名校。对本校不满意的原因有:地理位置偏僻、住宿条件不好、饮食习惯不适应等;对自己状态不满意的地方有:没有明确目标、性格内向、人际交往能力不强、做事没有计划等。

  • 标签: 大学 本科学校 人际交往能力 学习状态 地理位置 住宿条件
  • 简介:三明地区自然条件好,野生药用植物资源十分丰富。笔者认为兰花参、筋骨草、一点红、地稔、母草和黄花倒水莲是民间良草药,值得发掘和探讨。(一)兰花参(桔梗科)别名:金钱吊葫芦(通称),寒草、兰花浪菇(宁化)。学名:Wahlenbergiamarginata(Thunld)A·DC.多年生草本;茎基部分枝,长8—35厘米,无毛或疏生短毛。单叶,互生;叶片条形、披针形、狭披针形或匙形,长0.8—2.4厘米,宽3—6毫米,顶端钝或锐尖,基部楔形或近圆

  • 标签: 药用植物资源 狭披针形 基部分枝 多年生草本 三明地区 兰花参
  • 简介:环尺具有P稳定是指若有aR+6R=R,则存在Y∈P(R)使得a+by是尺中的可逆元.其中P(R)是环R的子集并满足如下性质:对于任意的可逆元u和P∈P(R)都有up,pu∈P(R).通过对环尺的研究,统一了关于具有可逆-1稳定、(5,2)-稳定、弱可逆-1稳定和稳定为1的环的一些已知结果.当环的一个元素是一个可逆元和一个正则元之和,则称这个元素为UR。如果环尺具有P稳定且P(R)是环中所有UR元素组成的集合,则称环R具有UR-稳定.研究了该环的性质,并证明了如果尺具有UR-稳定,则尺上的任意n阶矩阵环也具有UR-稳定

  • 标签: 稳定度条件 UR-环 矩阵扩张
  • 简介:<正>无意中和朋友说起高中的往事,居然发现他和我一样,对开侨中学那个小小的开水房情有独钟。那间小小的开水房,就在厨房旁。厨房的二、三楼是男生宿舍,厨房隔壁也是。而我

  • 标签: 开水房 你我 在阳台上 我不知道 打篮球 年少无知
  • 简介:独立学院的教务管理在较高的起点中发展,在不断摸索中成熟,它是一门专业性很强的应用性科学。为有效运用这门科学于教学工作,本文从问题出发,从教务管理的态度、教务管理的纬度、教务管理的角度、教务管理的四个方面进行深层剖析,从而为实际教务管理厘清思路、指明方向.

  • 标签: 独立学院 教务管理 管理理念
  • 简介:针对认知无线电系统中,因次级用户(SUs)数量较大而造成传输能量急剧增加的问题,提出一种基于能优先的协作频谱感知结果传输方案.首先,将分簇结构引入感知结果传输系统以降低发射功率,然后,在中心化的感知信息传输模型中采用无固定码率的LT码,因为它能动态地适应信道条件,避免传输过程中不必要的冗余.此外,LT码采用改进的最优分布(ODD)设计.仿真结果表明,在分布中选取合适的参数有助于LT码获得理想的性能.与其他典型的LT码分布相比,ODD在选取了优化参数后,当比特误码率为10-3时,可以获得超过2dB的性能增益.所提出方案的能耗不仅比非编码系统节约至少71.4%,而且低于不同码率的卷积码编码系统.同时,当选择合适的分簇方法时,可以进一步降低能耗.

  • 标签: 协作频谱感知 能效 基于分簇 LT码 度分布
  • 简介:文本是学生学习语文,形成并发展语文素养的重要介质。文本是语文课堂最重要的教育资源,只有激活文本,才能赋予语文教学以生命。在课堂教学中,应让学生触摸文本的温度、开拓文本的宽度、挖掘文本的深度,深化文本内涵,沉淀其“香”,酿就文本的“源头活水”,让语文教学的语言之香、语文之香、人文之香滋养课堂上的每一个生命。

  • 标签: 小学语文 文本 教学
  • 简介:简要介绍了误差理论的发展历程,阐述了测量不确定与误差的区别与联系,分析了不确定的A类评定与B类评定方法,并给出了工程测量中的实践应用模式.

  • 标签: 工程测量 不确定度 绝对误差 评定方法
  • 简介:论述了启闭闸门开的测量原理,对闸门开测量与控制中的输出轴的转动及其方向的检测、计数、显示、限位控制、开控制中的惯性调整、量化单位的确定、全可编程系数转换电路及其调整等问题进行阐述,并讨论了系统测量误差,对实际应用效果做了分析.

  • 标签: 防洪排涝工程 闸门开度 数字显示 控制技术
  • 简介:当今社会,电视新闻娱乐化已成为大众传播活动的潮流。同时.在大众传播活动中也出现了电视新闻娱乐过度的现象,给社会、受众以及媒体自身都带来了负面影响。从电视新闻娱乐化的界定入手,深入分析电视新闻娱乐化应把握好公信力和人文关怀两方面的限度,以期对大众传播活动有所启示。

  • 标签: 电视新闻娱乐化 公信力 人文关怀
  • 简介:通过对圆评定的4种常用方法的分析,给出数学模型,利用数学软件MATLAB来实现圆误差的自动处理,直接显示圆误差值,并通过图示直观形象地看出圆误差图形。实例证明,该软件算法正确,操作简单方便,界面友好。

  • 标签: 圆度误差 数据处理 MATLAB
  • 简介:通过碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法测定水中总氮的分析,建立总氮合成标准不确定的数学模型。应用一个实例,对不确定分量(标准溶液稀释配制引入的不确定、重复测量样品引入的不确定、曲线拟合引入的不确定等)进行了详细分析评定。

  • 标签: 总氮 不确定度 评定
  • 简介:摘要新世纪,是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代,是科技发展一日千里、国际关系更加密切的发展时代。实施素质教育、进行考试的改革和创新是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。那么,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,就具有十分重要意义。

  • 标签: 教学空间形式 教学开放度