简介：为切实落实德育在素质教育中的核心地位,增强德育的科学性、针对性、实效性、主动性和创造性,充分发挥德育在学校教育中的导向、动力和保障作用,以学生为本,教人求真,全面推进素质教育,促进学校三年一中变目标的实现,大幅度提高教育质量和办学效益.我校从六方面推进德育创新,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径.

简介：

简介：我有幸参加中国戏曲学院附中举行的表演科88级毕业典礼,那种隆重热烈的场面,至今萦绕在我的眼前.特别是京剧表演教授陈国卿代表教师们的发言,那真诚深切的谆谆话语,博得了全体毕业生的阵阵掌声,最后,他从怀中拿出了构思很久的贺诗:

简介：学陶师陶是我校的办学特色之一,这一特色曾在全省中等师范学校教学评估时受到省评估专家组的高度赞扬.在学校德育工作中,我们将陶行知教育思想有机渗透到工作的各个环节,也收到了良好的效果.具体来说,就是教人求真,学做真人.

简介：成教人物张宁矩宝贵年华献成教３４岁的张守矩，现任山东省苍山县教委职教教研室主任兼成教科长。自１９８４年参加工作以来，一直从事农业技术推广和农业技术教育工作，１９８８年调县教育局工作后，组织全县农村扫盲工作，１９９５年经山东省政府验收，实现高标准扫除文...

简介：夏日的天空总是蓝得发亮。我收回游离于窗外的目光，看向这个站在讲台上的陌生男子。他是好看的，至少在我们这个被世界遗忘的小村里，只有他有那样干净的白衬衣，那样好看的眉眼。他看着呆呆的我们，竟眯着眼睛笑了。

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简介：成教人物世上无难事只要肯登攀──沈利民的格言沈利民，１９６１年生，现任浙江省湖州市双林镇成人文化技术学校校长，曾任小学教员、完小校长。１９９４年全国扫盲先进工作者。１９８５年沈利民走马上任双林镇成人文化技术学校校长，从租借教室开始，逐步发展，至今已建...

简介：我从事政治课教学近30年,在教学中不断反思、探索、创新,积累了一些有益的教学经验,把这些经验归结起来就是两个字——“求真”。一、用一颗赤子的真诚之心对待学生

简介：我拜读了范老师《经典的理论创新的指南——陶行知先生“生活教育”思想评介》《初心,就是求真》《真人者,“三子”也》《粉笔儿》《板书情怀》《窗外飘来读书声》这六篇文章后,受益匪浅,感触很深。著名教育家陶行知先生指出:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”何谓“求真”教育?何谓“真人”?范老师用他60年从教的亲身实践和经验回答了这一问题:求真,就是教育的初心;“真人者,即‘三子’也。三子:‘孝子、学子、君子’。范老师这六篇精彩文章,使我感悟到了三个命题:初心,就是求真;求真,可以正名传统教育;正名传统教育,可以彰显民族时代个性。范老师《经典的理论创新的指南——陶行知先生“生活教育”思想评介》一文,让我们更加了解著名教育家陶行知先生不同时代的教育新理念:1917年,他提出“生活教育。”1946年,他根据新中国前夜国家现状和形势变化的需要,对学生提出“六大解放”的教育目标。

简介：短短数语间，描绘出如此有情趣的生活场景。作文，其实就在我们眼中，在我们心中。

简介：前年暑假后,我担任了一个新生年级的政治辅导员,才两个月的时间,我注意到一个来自外省的女学生情绪已发生了很大的变化。刚到校时,她一天到晚乐呵呵的,经常是未见其人,先闻其声——歌声和笑声,但后来却越来越“闻”不到其“声”了。有个星期天我有事到学生宿舍去,看到她一个人默默地呆在寝室里,似乎有什么心事。于是我就进去和她聊了起来。交谈中,我发现她对学校的生活、班组的事情等话题没什么兴趣,但我一转变话题,谈起她家乡的风光、风土人情等时,她就来了劲。脸色顿时开朗起来。我这才

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简介：教育到底应该抓住什么？我认为教育应该让人幸福，这是教育永叵不变的主题，抓住这个主题，变才有了方向，否则是乱变。我们新教育实验研发了一门课程，

简介：数学是思维体操,数学教学目的在于教人学会思考。当前数学教学存在的最大问题是灌输知识,缺少启发性。本文试举一例,说明在教学过程中如何启发学生思考。

简介：黄夏年著,宗教文化出版社,2005年8月,410千字,599页。宝庆丛书之一。本书收集了与中外佛教人物有关的32篇论文,其中多为学术界现在少于研究的人物。例如陕西法门寺文物出土以后,碑文里提到显赫一时的人物。但是在佛教专门记载著名高僧的人物传记书里,都没有记载。作者通过考证与研究,认为此与高僧传的立传原则“以德为本”有关。又如,在中国明代佛教史上,传灯大师中兴了天台宗,重修了智者大师的幽溪道场,再建了高明寺。作者指出了传灯大师指斥儒家人性论的理论基础是“世间教”和“世间法”。主张“约修以论性”,强调性与修一味,不可分离。

简介：每个人都渴望拥有成就,渴望占据较高的人生台阶。然而理想的人生位置并非轻易获取的。未来虽不可预知,但作为新时代的领跑者,我们必须勇敢面对前行路上的荆棘坎坷,并将求真于己作为一种执着的态度,勇于披荆斩棘,奋力创造辉煌未来。

简介：求真,本来是文学创作中最本原的动机,是个不证自明的文学品质。举凡文学经典,无论使用什么方法,主张什么主义,采用什么形式,都是为了求真。离开了真,也就善无所依,美无所归。谁也不希望自己的作品虚假,宣布自己就是要说谎。但求真,确实很难。

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简介：科研的目的是求真。陈景润、居里夫人等中外著名科学家的生动事例．至今印在我们心头。但是，那种扎扎实实的科研精神和态度似乎正在不断受到冲击。比如，近期中国农业大学李姓教授骗取国家2000万元经费等科研作弊事件，就是其中一例。当然，这不代表中国学术研究的全部。可是，“一叶知秋”“见微知著”，屡�