简介：进入21世纪,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域,对于人类社会的文明与进步起着越来越大的影响。高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。因此高职院校的计算机基础教育应结合市场经济,突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想,从高职的培养目标和社会对高职人才知识结构的需求出发,针对计算机基础课程在高职院校实际教学中存在的问题进行分析和探讨,结合教学实际,提出改革措施与建议,以提高计算机基础教学的质量。

简介：知识经济使得会计环境发生了巨大的变化,对会计教育提出了新的要求.而作为我国会计教育组成部分的成人高等会计教育与知识经济的要求却存在一定差距.因此,成人高等会计教育必须做相应改革.文章简要分析了我国成人高等会计教育的现状和不足之处,并针对课程设置、教学方法和手段、教学组织、师资队伍、教学管理等方面存在的问题,提出了提高成人高等会计专业教学质量的具体措施.

简介：在新的社会发展形势和新的教育形势下,财经应用写作面临新的选择.财经写作教学要发展、要提高,就要认真审视财经写作教学现状,认清存在问题,力图改革.随着高职院校教学改革和课程改革的深入,以工作任务为中心,意在将理论和实践更为紧密结合的基于工作任务的项目课程改革,将对高职高专财经应用写作教学起到积极的推进作用.

简介：民事诉讼法学是法学专业十四门主干课程之一,也是程序法学的入门课程。但长期以来,受"重实体轻程序"、"重刑轻民"等传统思维的影响,民事诉讼法学的教学与研究也成为"轻中之轻"。民事诉讼法学教学缺乏吸引力的根本原因在于民事诉讼法学自身研究的贫困化与真空化。除此之外,还有四个关键因素不容忽视。就授课主体而言,民诉课程需要兼通实体法与程序法,谙熟三大诉讼法,并充分了解司法实务的教师。就授课教材而言,民诉课程需要更为简明扼要、结合实体、关注实务的"实用"教材。就授课对象而言,民诉课程应该抓住学生的兴趣点,合理安排课时与内容,注意课程之间的协调,重视案例解析与基础知识的传授。就授课方法而言,民诉课程应将多媒体教学、案例教学、互动教学、司考教学与慕课教学等五类教学方法作为今后改革的重点。

简介：现行私法教学有三大疏漏,即想当然、零散、不完备。理应把法律视为社会事实的结果,运用观察法学习法律史、实定法以及比较民事立法这三门基础课程。未来的法典编纂应该根据某些根本原则形成一套编纂机制,既允许私法为适应(而不是反抗或屏蔽)社会变迁而作出调整,同时又为法律制度赋予《拿破仑法典》时代的那种稳固性。我们所倡导的根本原则和指导理念,不是源自或多或少有着形而上学性质的理论和思辨,而是来自我们对当今社会的政治经济状况及其所施加的现代立法趋势的观察。法典化宜根据制度而非根据主题展开。法国肩负着完成《德国民法典》未竟事业的使命。

简介：大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课。由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理。本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论。

简介：本文回顾了我院从2003年开始至今的公共英语教学改革历程及取得的成果,对目前公共英语教学中存在的问题进行了反思,探讨了下一步的努力方向。

简介：具有较强职业性和实践性的高职院校的经济法课程,必须以培训学生法律职业能力为导向,培养、训练学生的实践能力和提高他们的法律职业能力。以经济法的教学改革与课程设计为视角,研究改革高职院校经济法教学内容,调整教育方法,使学生学以致用、学有所用,真正掌握职业本领,改变教学与现实脱节,学生学非所用、学不适用等状况。

简介：立足于深化教学改革，促进学生素质的提高，就要在婚姻家庭继承法的教学中注意教与学的互动。及时更新教材，解除教材陈旧之患；采取多种教学方法和手段，不断提高教学效果；注重理论研究、以科研促进教学水平的提高。

简介：21世纪的高等教育提倡的是素质和能力的教育.如何培养适应时代需求、符合经济建设的一流人才已成为每一位教育工作者的第一要务.本文依据经管类专业的特点,结合笔者近几年来的教学实践,探析了经管类专业实践教学的现实必要性和普遍存在的问题,并对其改革措施作了一些理性思考.

简介：法律文书学作为一门以理论为指导、以实践为主体的操作性课程,其规范性与质量逐渐被法学教育所重视,但它存在的诸如不重视法律理念教育、不突出法律思维培养、不强化制作技能训练等问题在一定程度上制约了我国法律文书学教学更快、更好的发展.因此,改革传统法律文书学教学模式以适应司法改革、法律职业改革的需要显得十分必要,确立制作技能、法律思维、法律理念作为法律文书学教学的三大支柱是改革的重要路径.

简介：本文在回顾我院公共英语课程教学改革的基础上，提出了我院新一轮公共英语课程教学的改革举措。文章提出．公共英语课程教学改革既要有教师学生的积极参与．更要有科学的教学管理方式方法和政策导向。如果只停留在研究如何实施分级教学，忽略其他方面，那么公共英语课程的教学改革不会有长足的进步。

简介：目前我国高校的武术教学在教学目标、教学内容、师资队伍、教学方法与手段等方面都存在问题，因此高校武术的教学工作迫切需要改革。为了更好的激发学生学习武术的兴趣，保证武术课的教学效果，在高校的武术课上应该着重以知识产权为依托，加快教学改革的步伐，加强武术课程与知识产权相结合的教学改革研究。

简介：面临知识经济时代，高等教育必须树立与新时代相适应的教育思想和观念。要树立素质教育观，在全面素质教育的基础上实施专业教育；要树立创新教育观，引导学生应用已有知识创造性地发现问题、提出问题、分析和解决问题；要树立终身教育观，在传授知识的同时，着重传授获取知识的方法，着重培养获取知识的能力。为此，高等教育要在更高层次上深化教学改革，强化教学管理

简介：随着我国对外贸易的迅速发展,商务英语口译在高职高专商务英语课程体系中的重要地位日益凸显。鉴于此,只有积极进行商务英语口译课程改革,探索符合高职高专特色的商务英语口译教学模式,才能有效巩固学生的口译学习效果,增强学生的就业能力。

简介：以培养社会需要的高质量应用型人才为核心，通过建立具有高职特色的课程教学实施方案，调动教师积极参与到高职课程教学改革中来，不断提高教学水平。

简介：法学是高等警官职业学院长久以来占有一席之地的重要专业。随着我国素质教育理念的不断深入以及社会增大了对应用型人才的需求,使本系统本专业的课程设置和课堂教学都受到了冲击,本人在本文就这些问题提出了自己的改革建议。

简介：法学教育要适应社会主义市场经济建设的需要,为社会主义法制建设培养合格的法律人才,为社会主义市场经济服务。在向社会主义市场经济转轨的过程中,社会经济部门发生了巨大转变:由劳动密集型向技术密集型转变;由小型化向规模化转换;由全民集体所有制向股份制

简介：我国现有高校《中国法制史》教材中存在以下不足之处:一,采用西方法学教材编排结构,与中国传统法制文明不完全适合。二,部分重要内容被简单化,甚至遗漏。三,内容单薄、观点陈旧。四,部分内容选取失当,挂一漏万。教学过程中应采用多谋体教学方式和比较分析方法,实现为我国社会主义法治文明的建设输送合格人才的目标。

简介：政法专科院校(含专科层次的政法成人高校)的基础写作课如何贴近专业,强化应用,这是该门课程教学改革值得探讨的课题。我们提出以下不成熟的看法和建议,就教于专家及同行。