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基于T-C教学改革理念的体育教学改革的探索与实践

作者：宋英
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-06-16
出处：《教学与研究》 2019年第6期
机构：宋英（大连东软信息学院辽宁大连116023）

简介：摘要本文分析了体育教学的现状，叙述了TOPCARES-CDIO教学理念的内涵，提出了体育教学改革的指导思想，明晰了要培养的TOPCARES-CDIO能力指标体系，从课程结构、教学内容、教学方法、考核方式和保障措施等方面论述了基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育教学改革的探索与实践。
标签： TOPCARES-CDIO 体育教学教学研究

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浅谈初中语文教学中人文精神的培养宋英

作者：宋英
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-10-20
出处：《教学与研究》 2018年第10期
机构：宋英（四川省资中县龙江中学四川资中641200）

简介：摘要人文精神是一个国家、一个民族文化的重要内容，它强调以人为本，主张尊重人，肯定人的价值，崇尚人格理想道德，向往对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。初中语文教材具有丰厚的人文底蕴，初中阶段又是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，因而初中语文教师担负着培养学生人文精神的重大责任。教师应努力挖掘教材的人文底蕴，在日常的阅读教学、作文教学等过程中，对学生进行人文精神的培养。
标签：人文精神课程标准文本阅读教学作文教学

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