简介:钦州地区海洋渔业随着改革的深化,渔村新的经济体制已逐步形成,统分结合的双层经营体制逐步完善,产业结构趋向合理。今后必须进一步总结经验?抓住机遇,因势利导,不断发展和完善渔村内部自我调节、自我积累、自我发展的经济运行机制。
简介:广西水产研究所成立于1960年4月。现有职1157人,其中科技人员86人,科技人员中,高级职称16人,中级职称29人。设有鱼类资源、育种、养殖、鱼病、饲料、情报资料、中心实验等7个研究室和6个管理科办。兴建有养殖实验场、罗氏沼虾育苗场、饲料加工试验厂和鱼药加工试验厂等中试、
简介:
简介:近两、三年来,随着全国对虾养殖业的发展,虾病的发生越来越频繁,发病的区域也不断扩大,危害性越来越严重,给对虾养殖业带来了严重威胁。1993年,全国沿海养殖对虾大面积暴发虾病,发病面积达150万亩,占全国当年对虾养殖总面积210万亩的71.4%,减产10万多吨,直接经济损失超过20亿元。广东两造对虾养殖发病面积达11万亩,
简介:兴宁市龙威农业发展有限公司的上坪塘水库,占地510亩(其中旱地270亩,水库水面180亩,水库四周斜坡地60亩),主要经营养鱼、养猪、养鸡、种果等农业综合开发项目。该公司的管理人员与本地水产科技人员共同分析了当前水库养鱼普遍产量低、效益差的原因,认为主要是传统式的重放轻管或只放不管、完全依赖天然饲料、
简介:水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。
简介:同志们:这次会议的主要任务,是深入学习贯彻中央农村工作会议和省委农村工作会议精神,传达贯彻全国农业工作会议精冲,进一步统一对水产业在稳定增加农产品有效供给、增加农民收入和振兴衣村经济中重要地位的认识,研究和部署今年水产工作。下面,我讲三个问题。
简介:我校水产养殖技术专业坚持以就业为导向.深化教学改革,突出实践教学,强化技能训练,全面培养水产养殖技能型人才。经过几年的教学改革与实践,使毕业生综合素质和技能水平明显提高,特别是在实践动手能力方面显现出明显优势。
简介:是水产养殖专业一门重要的专业基础课程,它不仅要使学生掌握必要的基本理论知识,而且要使学生具备常规渔业水质分析技术和水质评价管理的能力,使学生到工作岗位之后,能够独立进行渔业水质分析,正确进行建场渔业水源选择、鱼池水质监测、水污染控制等,指导渔业生产,保证养殖对象能生活在一个好的环境中.所以教师在实验教学过程中,应特别重视学生养成良好的实验品质和实验习惯,只有这样学生才能熟练掌握水质分析技术,具有扎实的生产实践技能.为此,教师应注意培养学生养成如下良好的实验习惯:
深化渔村改革 完善双层经营
深化科技体制改革振兴广西水产科技——广西水产研究所科技体制改革简介
改革开放20年来的广西渔业
关于建议推行《广东对虾养殖技术改革要点》的意见
改革传统放养技术,促进水库养鱼高产高效益
浅谈水产专业的理论教学与实践教学
抓住机遇 深化改革 推动我省水产经济持续快速健康发展——王金玉同志在全省水产工作会议上的讲话
突出实践教学 强化应用型人才的培养
浅谈在《水分析技术与水化学》教学中如何培养学生养成良好的实验习惯