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  • 简介:农业科技的快速发展、不断创新,使得财政对农业科研单位的专项支持力度越来越大,专项资金规模快速增长。在专项资金的申报、使用、考评过程中,出现了一系列问题急需解决,本文对专项资金管理中出现的新情况新问题进行了剖析,并提出了相应的管理对策及措施。

  • 标签: 农业科技 专项资金 问题 对策
  • 简介:进入21世纪以来,国家一直把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。全国各大科研院所均加快了科研体制改革的步伐,科研单位领导班子及科研团队把握重大问题和科学决策的意识正在发生变化,科研秘书服务的内容也在不断拓展,方式也在不断创新。为适应科研单位创新能力建设的新形势,开展科研机构秘书服务工作研究,探索提高秘书服务质量对策,对提升科研单位的管理能力和科技创新效率具有重要意义。

  • 标签: 科研单位 秘书工作 自主创新 视阈 创新能力建设 服务工作
  • 简介:摘要教师是人类灵魂的工程师,要无愧于自己的光荣称号,就必须搞好教学科研工作。练好内功是搞好教学工作的前提,参加教学实践是搞好教学的基础,善于积累资料是搞好教学的条件,分析综合提高是搞好教学的关键,科学地支配时间是搞好教学的保证。

  • 标签: 英语教师教学科研
  • 简介:据学者对部分中医药院校近10年来本科毕业生质量的跟踪调查显示:中医药院校毕业生的科研能力最弱。这种现状的产生可能与仍把考试的卷面成绩作为考核学生的唯一标准有关,从而对学生的科研素质和综合

  • 标签: 中医学 基础学科 科学研究
  • 简介:本文分析阐述了农业高校教学实践基地建设现状和存在问题,提出了实践基地建设对培养学生实践和创新能力,提升科研水平,促进产学研三者有机结合的重要性。介绍了南京农业大学实践基地建设基本情况和管理经验,旨在提高农业高校对实践基地建设重要性的认识,加大投入,科学规划,提高建设管理水平,为高校创新型人才培养、提升科学研究水平和服务社会能力提供一些有益的帮助。

  • 标签: 农林高校 基地建设 创新人才 研究探索
  • 简介:[摘要]本文结合东华大学经济管理实验教学中心的建设实践,介绍了实验教学中心适应学科需求、根据动态变化、突出服务理念,构建教学全方位公开共享的实验平台,全面开放、统一管理,使有限的实验室资源发挥最大的效率,为专业学科实验教学学科科研提供了强有力支持服务。[关键词]实验教学开放共享服务理念实验平台高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所,是培养人才创新思维和创新能力的重要基地。东华大学经济管理实验教学中心由院校两级投资、学院负责建设管理。多年来不断发展,逐渐形成了教学科研相结合的实习基地,构建了教学科研全方位公开共享的实验平台。一、经济管理实验教学中心建设内容与举措(一)适应专业需求,建立并优化实践教学体系。坚持“市场需求就是办学方向,社会满意就是质量标准”的办学原则,根据生产性服务业的发展要求,开设了电子商务、物流管理、旅游管理、会展经济与管理等本科新专业。以技术应用能力培养为目标构建了由课内实践(课程设计)、专业实习、课外活动、社会实践、毕业设计等实践教学环节组成的梯次递进、相对独立的实践教学体系,确保实践教学时数不少于教学总时数的1/3;为所有专业课、专业基础课和部分基础课设定实践环节……

  • 标签: 共享实验 实验平台 平台构建
  • 简介:摘要医学课题是解决医学专业的问题,形成具有具体目标,具体设计和实施方案的科学研究的最基本单元;临床科研是以患者为研究对象的医学科学研究,探讨疾病发生、发展、康复的规律,提高诊断水平,治疗效果和改进疾病的预防措施,从而达到预防和治疗疾病的目的。本文就临床科研的意义、设计及注意事项进行简要阐述。

  • 标签: 临床医学 科研 设计
  • 简介:摘要目的探讨统计学在医学科中的应用价值。方法结合统计学原理以及在医学科中的应用意义和方法,分析统计学给医学科和临床实践带来的价值。结果医学科中统计学的应用可以寻找出与某病关系最密切的因素、探讨疾病的分型分类,选择治疗方案,进行疾病预测预报。结论统计学在医学科中的应用比较特殊,医学统计学是医学科学研究的重要工具,为疾病治疗和科学研究提供理论支持。

  • 标签: 医学科研 统计学 应用分析
  • 简介:本文提出在本科生的授课过程中,积极采取教学紧密结合科研,通过在教学中引入学科前沿知识,增强学生的科研意识,培养学生的创新思维,科研教学的紧密结合是实现这一目标的有效手段。

  • 标签: 教学 科研 拔尖人才 创新思维
  • 简介:[摘要]教学科研是高校的两大支柱,教学科研的基础,科研教学的发展和提高,如何将二者有效的结合起来是建设一支优秀教学团队的关键。本文在分析我校安全工程学院教学团队特点的基础上,提出了安全工程学院教学团队建设的措施及成效。[关键词]教学团队措施成效一、安全工程学院教学团队建设的意义为突出我校安全科技特色,2005年3月,华北科技学院成立了第一个二级学院——安全工程学院。在国家教育部“创新团队”建设的倡导下,全国各个高校都积极组建创新教学团队,认真研究高效创新团队的运行和保障机制。对于我校安全工程学院来说,既承担着我校全校公共必修课《安全科技概论》和学院自身专业课的教学工作,又承担着我校近50%的科研工作,创建符合学院自身实际的教学团队,对提高我院教学质量和科研水平,加快专业、学科建设有着重要的意义。二、安全工程学院教学团队建设的措施安全工程学院现有安全工程、采矿工程和地质工程三个专业,共有专、兼职教师73人。安全工程、采矿工程专业是华北科技学院办学时间最长的两个专业,具有较强的师资队伍,地质工程专业虽然处于起步建设阶段,但师资力量强,建设步伐快,已经形成了一支较强的集教学科研为一体的师资队伍。

  • 标签: 团队建设 安全工程学院 工程学院教学科研
  • 简介:基于WebofScience(WOS)检索平台,检索1990—2009年问收录的云南师范大学高层次科研论文,应用“检索结果分析功能”:从论文发表年代、类型、语种、发表期刊、被引频次、作者、合作情况及学科分布等方面进行了文献计量学分析,阐述了该校科研论文的产出情况。参考文献4。

  • 标签: WEB of SCIENCE 云南师范大学 科研论文
  • 简介:本文以马克思《1844年经济学哲学手稿》的思想为理论基点,从"美的规律"的角度对人的"二重性"与现代性问题进行重新思考。认为,马克思的关于"美的规律"的思想,从人类学的意义上批判了资本主义制度和资本主义生产方式的不合理性,也是在人类学的意义上论证了资本主义生产方式必然被一种更合理、更符合人性的生产方式所取代。马克思在批判资本主义生产方式和技术中心主义不合理的同时,也从人的对象化机制的二重性和历史辩证法的角度,清醒地看到科学技术对于社会进步以及未来社会可能性之间的内在联系。当代自然科学和社会科学的发展,尤其是心理学、生物学、"人类学",包括文化人类学和审美人类学的研究成果为我们思考和把握未来提供了重要的实证科学的基础。在美学和人文学科究中,引入当代人类学等实证科学乃至自然科学的方法,诸如数量统计与分析、田野调查、精神分析方法和自然科学研究中的新方法是非常重要的。把人文学科的问题与自然科学和社会科学的方法尽可能结合起来,从而对社会转型过程中出现的审美、伦理、信仰等一系列社会危机和文化问题做出深入研究,就有可能找到解决这些问题和危机的可能性及其途径。

  • 标签: “美的规律” 现代性 美学 跨学科 实证科学
  • 简介:语言选择既是有效的交际手段,也是身份的构建。语码转换是语言接触中的普遍现象,学者们应从社会语言学、语法、心理学和会语分析等视角对此进行多学科究。

  • 标签: 语言选择 语码转换 语言接触 语言变异
  • 简介:依据WebofScience引文数据库和基于webofScience权威引文数据建立的一个科研评估与分析工具——Incites“,利用信息计量学方法,对南京林业大学近十年所有学科发表的及这些学科中被WOS收录的(学科)论文进行研究分析,并以此研究南京林业大学对全球的科研影响力。研究表明:南京林业大学近十年在学校的发展过程中,无论是传统学科还是新兴学科,无论是优势学科还是重点学科,都有很大的进步,对全球这些学科的发展有较大的影响力,尤其是一些学校重点打造的学科

  • 标签: 科研论文 信息计量学 科研影响力 WOS InCitesTM
  • 简介:比较文学跨学科究自新时期以来已取得了不少重要成果。但无庸讳言,由于其本身的特殊性与复杂性,它也遭遇到了前所未有的困难和不可回避的问题。有感于此,何云波、张旭等先生合著的国家社会科学基金项目成果《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科究》力求在跨学科究的理论与方法上有所突破,并由此做了许多可贵的尝试。

  • 标签: 跨学科研究 跨文化视野 比较文学 对话机制 越界 国家社会科学基金项目
  • 简介:摘要教学医院培养高层次、复合型、创新性的人才,不断开拓科学研究的新领域,取得原创性重大科研突破,为经济社会发展和人类文明进程作出重大贡献。而多学科交叉融合是优势学科的发展点,新兴学科的生长点,重大创新的突破点,也是人才培养的制高点。

  • 标签: 教学医院 多学科交叉性学组 科研项目
  • 简介:2000年以来,项城市中等专业学校虽然经历了两次大的学校合并,但学校领导坚持走"科研兴师、科研兴校"的决心不变。尤其是在学校被列为"国家中等职业教育改革发展示范学校"以来,更是乘势而上,牢牢把握教科研发展的机遇,以求实的精神、求精的作风、务实的态度和扎实的工作,初步实现了教科研工作上的"五大突破",即教育科研在普及力度上有新突破,广大教师在参与教育科研的广度上有新突破,立项课题在研究深度上有新突破,研究成果在理论和实践层面的厚度上有新突破,教育科研先进在高度上有新突破。

  • 标签: 科研发展 学校合并 中等专业学校 教育科研 学校领导 教育改革
  • 简介:"哪里突破了学科的樊篱,哪里就会取得科学的发展"1,布迪厄的论断睿智地指出了跨学科究在学术探索中的重要意义。就儿童文学批评来说,发生期儿童文学批评体系的构建就已自觉融入跨学科的意识,时至今日,儿童文学发展进入了融合态势,跨学

  • 标签: 儿童文学史 文学批评 跨学科研究 儿童心理 传媒研究 文学研究