简介：通过对台湾职业教育交流与学习,对比健行科技大学和长沙民政职业技术学院的教师、学生、实践教学等方面情况,分析了健行科技大学教师赴公民营机构服务研习和业界专家协同教学以提升实践教学能力的做法,提出了通过研发机电专业紧缺实训设备的途径提升专业教学团队的实践教学与科研服务能力的方法。

简介：公安院校的新教师是当前公安院校发展中的新鲜血液和教学骨干的后备力量，是推动公安院校发展和前行的传承者和接力者。针对目前公安院校新教师培育现状，有必要进一步梳理新教师的构成及其短板，明确培育的方向并选取恰当的培育方式，通过建立保障新教师教学能力提升的“3＋2”机制来加强对公安院校新教师的培养。其培养路径：一是要依托校内资源，建立新型“助教”制及教学资源共享等机制；二是要依托行业资源，优化教师挂职锻炼机制、公安实战单位重大、疑难案件旁听等机制；三是要依托社会资源，建立新教师定期业务进修及相关技能的社会资格认证培训等机制；四是要建立新教师自我激励机制；五是要建立新教师成长跟踪机制。

简介：运用文献资料法、德尔菲法和层次分析法,对暴恐事件中民警临战处置能力维度和指标进行设计和筛选,并运用数学方法计算指标权重和一致性检验,研究得出以下结论：一是暴恐事件中的民警临战处置能力分为三个层次,二阶维度因素包括现场处置能力和准备能力,三阶维度因素包括指挥能力、武器警械使用能力、配合能力、评估预判、装备准备和预案准备能力等六种能力;二是指挥能力和武器警械使用能力是影响暴恐事件中的临战处置能力的主要因素;三是民警评估预判、配合、装备准备和预案准备能力在暴恐事件的临战处置中也具有一定份量的权重。根据不同因素特性,提出应加强不同临战处置能力的针对性教学对策。

简介：有的同学可能看出来了，这个标题本身设了一个小圈套，有把学历和能力对立起来之嫌。其实，学历和能力应该是相生相长的一对兄弟，抑或两者间有着紧密的辩证关系。

简介：公安院校实战化教学活动能否主动融入公安教育教学改革、提高公安民警的法治意识和法治能力、全面提升公安民警的执法能力和水平,直接关系到法治公安建设的进程。文章总结教学活动的经验认为,选择实训案例应当遵循贴近实战、激发兴趣、注重时效等三个原则;并提出时效性、真实性、典型性和针对性四个选择标准;在开展案例实训教学过程中,则应当秉持着力培养学生的调查取证的能力、努力培养学生的沟通协调能力、强化锻炼学生的临场处置能力、增强学生理解和运用法律的能力四个导向,才能保障案例教学的实际效果,提升学生的执法操作能力,回应法治建设对公安执法工作的现实需要。

简介：2013年11月12日通过的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报指出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》则强调依法治国是“实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”。这两份新时期的重要文献均专门提到了“国家治理体系和治理能力”，并把推进（促进）“国家治理体系和治理能力现代化”视为当前的重要目标。

简介：国家能力在民主巩固进程中的角色是双向的。国家能力保障了引导人们行为的规则具有普遍的约束力，从而提供了民主巩固所必需的秩序。有效的国家能力保证了公民的意志和要求转化为社会生活的改变，从而保证了民主政体本身的回应性。但是，以强制力为前提的国家能力所具有的扩张性，方便了国家代理人攫取个人私利和操纵政治过程，从而引发了民主倒退。社会对国家的依附性增加了国家负担，降低了国家行为的有效性，这种依附关系也破坏了民主巩固的社会基础，对民主巩固产生了负面作用。

简介：基于学生视角对思想政治理论课教师教学能力进行考察，新疆高校思想政治理论课教师基础性教学能力较好，核心能力相对较弱，两级分化现象较为严重，组织开展实践教学能力急需加强。应从学生对所学思想政治理论课内容的理解程度和实际接受程度、学生对所学思想政治理论知识的实际运用和驾驭程度及学生对所学思想政治理论观点是否内化为自己的思想认识等方面建立健全高校思想政治理论课教师教学实效性评价指标体系，切实提高教师的教学能力。

简介：国家（汲取）能力对国内冲突复发的影响是非线性的和条件性的。这个关系受到方向相反的三个机制的影响：从长远来看,国家能力的提高会增加反叛者军事挑战政府的难度和机会成本;但在短期内,强化汲取能力的努力会增加纳税人的经济负担,导致他们对政府的怨恨和对潜在反叛者的同情;大量增加税收会降低国家和平承诺的可信度,危及冲突后的和平局面。作者通过大样本统计分析证实了这一基本假设。经验检验还发现国家能力对冲突复发的影响基本上是一个国内政治过程。前一轮冲突结果对之的影响尤其强烈。相反,国际维持和平行动和外来援助不仅无助于巩固国家能力对和平的积极作用,反而可能抑制国家能力独立的积极影响。

简介：中共十八大报告明确提出,要"充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用"。人民政协作为推进协商民主广泛多层制度化发展的重要渠道,应紧紧围绕团结和民主两大主题,大力推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设,更好发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的作用。一、强化履职平台,建立健全协商民主机制。完备的政治协商制度,是实现协商民主的重要保证。人民政协协商民主必须纳入社会主义民主政治建设的总布局

简介：检察官职业胜任能力目前存在职业认同定力较低，职业行为能力不足，职业创新潜力存在危机等问题。影响职业胜任能力的关键变量包括知识因素、外部环境因素以及个人因素。建议通过构建复合型知识结构，严格评定能力等级和择优使用检察官，打造激励平台，鼓励个人能力全面升级等途径，实现检察官职业胜任能力的提升。

简介：检察科技信息应用能力是检察机关及检察人员有效利用科技信息设施和技术以解决问题的能力。检察信息技术的应用能力在执法办案、法律监督、社会治理等工作中存在问题,原因与信息意识薄弱、应用平台开发和机制建设有关。提升信息应用能力的策略包括更新理念、强化平台建设和加强机制建设等。

简介：在政治学法学理论研究协同创新领域，西南政法大学政治学法学理论研究基地走在了我国前列。基地科研梯队齐整，基地教研人员研究视野宽广。近期，基地在政治学、马克思主义理论、哲学等方面取得了一些新成果，提出了一些富有创见的理论观点或学术思想。

简介：能力与人权密切相关。作为重要的人之权益,能力内在于基本社会正义理念,也可被视为一种人权进路。本文在早期作品的基础上(如发表于1997年的《能力与人权》、出版于2000年的《妇女与人类发展:能力进路》、发表于2003年的《作为基本权益的人权:阿玛蒂亚·森及其社会正义理论》以及出版于2005年的《正义的前沿:残疾、国界和物种成员资格》),进一步探讨两者之间的关系。一方面,能力是对人权的补强,而不与之相斥。通过强调各项权利的经济和社会侧面,以及政府行为对各项权利保护和保障的必要性,能力能够厘清人权的基本概念,补充权利话语。此外,能力还将权益根植于普通人的生活,同时不将权益束缚于特定文化语境。另一方面,人权也能够补充能力话语。人权表明能力不是一种选择性权益,而是一种迫切的要求,这种要求既不得被置若罔闻,也不得在追求诸如扩大财富总量等其他目标时加以牺牲。人权已得到全世界的支持和肯认,权利理念能够调动政治行动。

简介：公安机关必须打造一支复合型、高素质的职业化公安队伍。为了尽快实现公安队伍职业化，作为公安人才培养主阵地的公安院校，在教育教学中应有的放矢地加强学生职业能力的培养：一是人才培养方案要突出警察职业能力培养的目标；二是加强以能力为导向的课程体系建设；三是加强职业化师资培训力量建设；四是构建与职业化要求相适应的保障机制。

简介：国家治理是国家按照某种既定的秩序和目标,遵循一定的治理价值取向,对全社会的运行与发展包括政治、经济、社会、文化、生态等领域进行的计划、组织、协调、规范、支配和控制的活动过程;国家治理能力是国家宏观上统筹各个领域治理,运用国家制度管理社会各方面事务,使之相互协调、共同发展的能力.国家治理具有主体多元、方式多样、过程多向互动、结构稳定平衡、价值多元等特点.国家治理能力既直接影响着国家治理的绩效,也间接影响着国家的综合国力.推进国家治理能力的现代化主要是推进国家治理体制机制现代化、国家治理法律法规现代化以及国家治理方式科学化、民主化、程序化.

简介：通过查阅相关文献,梳理了学术界关于国家治理能力现代化的研究,包括国家治理能力现代化提出的必要性、意义,国家治理能力现代化的表征、基本构成要素及建设对策等方面,分析了分歧和会通之处.在此基础上,提出了未来深化国家治理能力现代化研究的四个方面,即政府功能界定,内部结构及各要素地位及相关关系分析,中国话语、中国经验、中国理论阐释,以及多学科多角度阐发等.

简介：当微博和朋友圈被央视主持人张泉灵的辞职感言刷屏时，同样走出体制的山东济宁市市长梅永红，选择了低调和沉默。这个原本仕途明朗的厅官为何突然挂印而去？梅永红的同学提供了一条线索：他曾在朋友圈转发一篇题为《永远保持随时可以离开的能力》的文章，或许从那时起，他就已经为自己的离开埋下了伏笔。

简介：为提升干警的能力素质，黑龙江省孙吴县检察院结合该院提出的“能力素质提升年”，多举措为干警搭建学习平台，促进规范司法专项政治活动深入开展。

简介：党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标就是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力的现代化。从中国特色社会主义的实践来看,实现政府治理体系和治理能力现代化是一项带有根本性、全局性和长期性的工程,其核心要求就是制度的现代化,而关键在于治理主体的现代化,即要有一支掌握现代治理意识和领导能力的公务员队伍。一、接＂地气＂,培养＂民本＂意识推进政府治理能力现代化的根本目标就是要为人民的幸福安康、为社会和谐稳定、