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  • 简介:普通物理中的力学部分一直是较难处理的内容,自然也就成为大家所关注的问题,近几年我在这方面做了一些改革;例如以三大力学守恒定律作为内容的主线,对力学的课时进行了大幅度的削减,目前仅用10-11小时,基本上做到了使教学内容与中学不重复,

  • 标签: 改革探索 力学教学 课时 力学部分 中学 教学内容
  • 简介:1.介绍1990年4月一项研究规划开始实施了,这项规划旨在于改进工科和自然科学专业的大学一、二年级的基础物理教育。规划将持续三年,直到1993年3月为止.参加这项规划的有27位物理学家和教育专家。同时,此规划获得了文部省的拨款资助.

  • 标签: 教育专家 文部省 专业 二年级 大学 资助
  • 简介:本文介绍了对师专学生实施“四段式”物理实验课程设置教学改革的具体内容,通过开放实验室,在实验教学中进行创造性思维能力培养,以及采取六环节实验成绩评定措施,提高物理实验教学质量的一些做法。

  • 标签: 物理实验课 教学改革 师范专科学校 物理教学 课程设置 高校
  • 简介:近一、二十年来,为使中等教育适应现代社会发展的需要,改进教育结构已成为各国教育界所关切的问题。为此,各国采取了不少重大的改革措施,在教育结构.内容与方法等各方面着手进行改革,对于物理课程也在教材内容、教法等方面进行探索。

  • 标签: 教育结构 中学物理教学 教育界 物理课程 教法 中等教育
  • 简介:今天的教育正在培养跨世纪的青少年一代,要培养全面、充分、健康发展的具有创造性的人才,教学模式的改革和创新已成为必然之势。教学模式是教学思想的反映,不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。如何根据当前社会发展的需要构建与之相适应的教学模式,应是教学研究的一个重要课题。

  • 标签: 物理教学改革 创新 中学 教学模式 教学思想 社会发展
  • 简介:文章提出了构建电磁理论课程体系的基本原则,以四大客体为研究对象,四大关系为纲要,三大基本假设和场的迭加原理作为理论基础,适当吸收现代物理学和高新技术的科学结论和观点,将电磁学与电动力学整合为电磁理论课程,突出电磁场的波动性和相对性,拓展加深电磁势的内容,注重电磁理论所隐含的科学人文思想的发掘。对教学实践的具体成效进行全面总结。

  • 标签: 电磁理论 课程教学改革 科学结论 现代物理学 课程体系 迭加原理
  • 简介:关于深化中专物理教学改革的探讨收稿日期:1997年11月23日杨毅(柳州市工业学校柳州545000)目前我国正处于实现两个根本性转变,贯彻科教兴国战略的关键时期,市场经济的建立与产业结构的调整既促进了职业教育的大发展,又对职业教育提出了更高的要求...

  • 标签: 中专物理教学 教学改革 职业教育 职业道德教育 培养目标 物理概念
  • 简介:本文阐述了物理实验课程教学改革的构思和试点进展情况;改变了传统的实验课教学模式

  • 标签: 教学改革 单元实验
  • 简介:由于科学技术的发展和社会对人才需求类型的变化等原因,工科院校的物理课程,除少数几个重点工科院校外,不少院校都掀起了大砍物理课学时的状况,同时,国家教委也只提课程的基本要求。一时间,作为重点基础课的大学物理,被某些人当成可有可无的课了,这对

  • 标签: 物理课程 测绘专业 工科院校 国家教委 教学改革 学时