简介：[摘要]目的：采用推拿按摩的方式对颈椎病性眩晕进行适当治疗以观察、检验该方法的临床效果。方法：从本院随机选取2020年2月-2022年6月在我院收治的80例患有颈椎病性眩晕的患者，采用随机分组的方式分为两组，每组40人，对照组采用常规的针灸方式进行治疗，观察组采用推拿按摩的方式治疗。从患者眩晕的缓解时间，患者的临床治疗效果以及患者的满意度三方面做比较。结果：所得到的结果差异具有统计学意义（P

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简介：5月25日，伦敦邮政博物馆（ThePostalMuseum）使用防弹手提箱将一版1840年发行的整版“黑便士”（PennyBlack）邮票运往纽约参加世界邮票展（WorldStampShow），这是该藏品第一次在英国之外的国家展出。“黑便士”是世界上第一枚邮票（PostageStamp），于1840年5月1日在英国正式发行，5月6日投入使用，1981年2月停止发行。

简介：<正>未读《元红》时,仅从封面两行广告语:"梦里水乡,摇曳少年男女情爱之美;出世元红,尽染斑斓时代如花人生",以及封底几位作家的点评文字,就以为这不过是时下被网络文学热炒一番的大胆暴露少男少女情怀的言情小说。然能有几位文学圈里的名人

简介：【摘要】目的：分析在创伤性骨折患者临床护理中，疼痛控制护理的应用效果。方法：纳入我院2020年1月至12月期间收治的72例创伤性骨折患者为对象，将患者随机均分成对照组（n=36）和分析组（n=36），给予对照组常规护理干预，分析组患者则同时接受疼痛控制护理，观察两组患者接受干预前后的疼痛程度与心理状态。结果：两组患者接受干预前的各项指标比较后无统计学差异存在（P＞0.05），分析组患者接受干预后的VAS评分、SAS与SDS评分均低于对照组，数据存在统计学差异（P＜0.05）。结论：对于创伤性骨折患者而言，实施疼痛控制护理的效果较好，该方案可以改善患者的疼痛程度和负性心理状态，可行性较强。

简介：【摘要】目的：观察人性化护理在传染病护理工作中的应用效果。方法：我院传染科2019年6月-2020年6月收治的76例传染病患者为本次研究对象，按照是否开展人性化护理将患者分为对照组（38例：未行人性化护理而行基础护理）与实验组（38例：行人性化护理），比较两组患护理干预效果。结果：实验组患者护理干预后症状自评表（SCL-90）得分以及自我护理能力（ESCA）量表得分分别为（0.87±0.08）分、（152.28±2.31）分,数据差异明显（P

简介：【摘要】 在当前护理实习生实习的过程中，目的在于通过实习，确保能够实现护理人员实践节能以及综合素质的改善，促使护理实习生通过具体的实习，掌握更全面的护理知识。所以结合目前护理实习生的教育教学工作开展现状来说，教师在过程中，通过实现分层带教模式的引入，可以促使护理实习生在实习过程中能够通过分层带教，激发对护理知识学习的热情，提升护理实习生的综合实践能力和专业技能。为此在目前护理实习生的教学上，引入分层带教有出色的意义。

简介：一、“调整版”批注详解北宋苏洵的《六国论》历来被奉为议论文的经典,但鲜有真正发现其“经典”究竟在何处的。这篇文章的结构有一个独特的现象。独特在哪里呢?在文章的第一段。

简介：一分钟，没有广告；两分钟，没有广告；三分钟，还是没有广告。精彩的广告真是千呼万唤难出来呀!相信大部分电视观众最烦的就是广告了，可它却是我的“死党”，百看不厌，百听不倦!只要是广告．我几乎全看，就连报纸中缝的广告也不放过。

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简介：宣传标语:心有多大,舞台就有多大!广告文案:我没有文学、哲学那么德高望重,没有艺术系、播音主持系那么貌美漂亮,没有新闻学、外交学那么动听优雅。但是,我年轻,我善于学习、博采众长:喜欢绘画的人可以在我这儿挥毫泼墨;擅长统筹规划的人可以在我这儿大展身手;热衷文学创作的人可以在我这儿指点江山;

简介：前三季仅增13％广告市场增长放缓；网络广告投放额奥运达高峰10月开始回落。

简介：广告消费增幅超经济增长；网络广告支出将上升22％；TOM启动窄告；央视交行实现战略合作企业投放广告可优先贷款；

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简介：“长的高贴片”是根据美国费尔雷德医学博士发明研制的一种用于青少年增高助

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简介：DCCI预测2010年中国网络广告增长速度回升互联网数据中心（DCCI）预测，2010年中国网络广告营收规模（不含搜索引擎广告）将达到136．2亿元，增长速度有所回升，比2009增长10．6％。2010重大赛事如世界杯、亚运会、世博会、车展等将会成为网络广告市场增长的加速器。

简介：南京等七省会城市电视台共建广告经营联盟;9月汽车互联网广告投放回暖;

简介：广告张小江一位广告大师不幸离开了人世。在通往天堂和地献的路上他忧心忡仲，不知道自己能否升上天堂。不久他便采到了上帝面前。上帝问他：“你是想上天堂还是想下地狱？”大师回答：“万能的主啊，我当然是想上天堂３的。”３“好，那就让ｊ你看看天堂吧。＂１上帝说。...

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