简介：理工科英语教学,与其它学科的教学一样,应按照“三个面向”的方针,使培养出来的学生能有效地以英语为媒介,大量引进国外先进的科学技术,为我国四化建设服务。我国英语学习的高潮,是在党的十一届三中全会以后,国内经济改革蓬勃发展,对
简介：当今信息时代的中国出现了一代中学生＂数字原住民＂。对于他们,传统的讲授式教学即使在令人神往的大学讲堂也失去了其应有的魅力。全球化决定了社会对英语教师以外的应用型工程英语人才的新需求。本文从目前不能与时俱进的英语教学,英语人才新需求实际和某些国际知名大学的CDIO教学模式改革分析了CDIO模式对工科英语教学的启示。
简介：江苏地区理工科院校翻译专业硕士培养起步较晚,翻译人才培养有很多值得改进的地方。笔者以江苏地区的南京师范大学与南京理工大学为例,在翻译专业硕士（MTI）培养模式上,从培养目标、研究方向、培养方式、课程设置、学位论文5个方面来比较分析师范院校与理工科院校翻译人才培养模式。通过对比研究,为高校在翻译培养上提供借鉴经验。
简介：83年冬至84年春,我曾作为翻译随机械工业部代表团在瑞典、丹麦、瑞士、法国等国家进行技术考察,有机会实地目睹了世界新技术革命浪潮的浪头,深深感触到了其对我国大学外语教学之波及。
理工科英语阅读教学
CDIO项目教学对工科英语教学的启示
师范院校与理工科院校翻译人才培养模式对比研究——以江苏地区为例
世界新技术革命浪潮对我国大学外语教学之波及——兼谈应重视理工科院校英语教学中的泛读教学
