简介:我们从不否认启蒙运动的伟大功绩,然而在全球化的今天,启蒙之后的世界无论在文化上还是在社会实践中,已经显示出了启蒙运动中所蕴含价值观念的局限。其内在根源在于:其一,启蒙精神自身蕴含着欧洲文明危机的种子,在今天已经展现出来。其二,“时空压缩”与“网络社会”的出现,造就了超越地域与国家限制的金球化经济。因此,以现代的观念与原则去面对全球化问题,常常表现为一种文化滞后。实际上,无论是在现实还是在理论中,“新文明”已经开始萌芽。对此,马克思指出,这将是在经济社会形态终结之后,有别于技术文明的新的文明形态。当代马克思主义研究者则进一步说明,新文明应以“互存共生为原则,构建以人、自然、技术、文化和谐发展为目标的”另一种全球化。
简介:摘要:面对党政的“四大规律”包括:A、统合规律即宇宙真理认识法则;B、文教规律即公道一体多边交融;C、执政规律即复质文明平衡调节;D、反腐规律即科查为主综合治理。产生危机的根本原因:一是人的心灵扭曲变形,二是社会文明失去平衡。解决前者需要A、B,解决后者需要C、D,若不想解决即可肆无忌惮地违背规律。关键词:教育新理论联合建设全面教育新理论,简称全教新论。它是一门鼓励创新、发明创造的公道一体多元化的统合科学,也是一门理论实践革命化的新教育学。这门新型科学是从中国历史教训中总结出来的。中国历代王朝的覆灭,特别是晚清时期的八国联军和民国时期的日寇入侵,险些把我中华民族给灭亡了!何之故也?就是因其夜郎自大、腐朽僵化,彻底丧失了创造力!缺乏创造力就会导致民族落后,倘若落后则必将挨打,进而导致丧失主见、崇洋媚外,洋奴哲学、全盘西化。因此,我们只有尊重知识创新人才,尊重劳动发明创造,才能粉碎全盘西化、和平演变的反华阴谋。古人云:万般皆下品,唯有读书高。此话拿到当今时代,似乎有些不合事宜。何也?倘若死读书、背死书,本本主义教条盛行,那还怎么发明创造领先世界呢?所以,必须破除迷信反对僵化,把它改成千端万般皆下品,唯有活学创造高,才能适应民族历史走向世界历史的伟大时代……
简介:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”党的十八大和十八届三中全会报告都提出了“扎实推进社会主义文化强国建设”、“建设社会主义文化强国。增强国家文化软实力”的要求,这意味着中国在迈向现代化强国的建设中,整个社会需要有更高的文明素质和精神动力。2014年1月11日,上海市哲学学会、伦理学学会和宗教学学会在上海社科院共同举办了“文化强国与精神动力”学术研讨会。哲学学会副会长何锡蓉主持开幕式.哲学社会科学联合会学会处处长王克梅到会致辞。宗教学会会长晏可佳和伦理学会会长陆晓禾分别主持了会议的主题发言和自由发言两个阶段。哲学学会会长吴晓明对会议进行了精彩总结。来自上海社科界近60位学者参加了会议。会议就文化强国的内涵、建设文化强国的途径、如何通过价值治理和发挥宗教正能量而为国家发展提供精神动力、文化的认同与传播,以及如何在汲取自身传统和世界各种优秀文化的基础上自觉构建新文明类型等问题展开了热烈讨论。
简介:摘要:中国共产党在领导人民进行百年奋斗的进程中创造了人类文明新形态,从而开创了人类未来发展的光明前景。人类文明新形态是中国共产党发扬历史精神并遵循历史发展规律构建而成的,是人类社会历史发展的必然要求和现实道路。中国在发展道路的探索中,为人类进步贡献了中国智慧,为世界发展提供了中国经验,也创造性地提出了人类文明形态的新发展,其中诠释了兼容并包的价值理念、构筑出开放合作的价值路径并树立了求真务实的价值追求,向世界提供了中国方案,为人类文明的未来发展提供了中国向度。
简介:摘要:马克思关于人类文明的本质、起源、动力、演进和性质等方面的基本观点、立场和方法构成了其关于人类文明及其规律的科学理论体系。人类文明新形态是中国共产党在自我革命中引领社会主义革命,团结、带领中国人民在马克思主义中国化时代化中进行中国特色社会主义探索、建设中华民族现代文明实践的产物。马克思人类文明视野下的人类文明新形态,是实现人与自然和解的文明,是将劳动从资本奴役下的异己中解放出来的文明,是实现人与人关系复归的、具有世界性意义的文明。