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简介：【摘要】

简介：摘要：北碚是生态田园都市区、人文科教创新城,“百馆之城”,有着悠远厚重的文化。中山路小学根植于这片文化土壤，在“学科阅读工程”的践行中，以“‘阅’见美好·‘能’见未来”为教学改革的价值理念，充分发挥北碚作为“百馆之城”的教育文化优势，从“城-馆-校”这一独特的教育视角，创建了“大阅读”、“大场馆”、“大课堂”、“大教学”的学科阅读实践模式，着力落实“双减”政策，有效培养学生的核心素养。

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简介：摘要:教书育人是本职，学生发展是未来。 当前在新型教育理念下，落实“双减”政策。不断优化教育生态环境，促进儿童身心健康发展，减轻学生学业负担，培育学生个性可持续发展。同时，需要通过教育教研，提高教师能力，促进教育教学改革，提高教育教学质量。

简介：摘要：陶渊明从热爱自然和追求自由两个方面凸显其“自然”人格，最后以其人格对后世的影响收复全文。将陶渊明的显著特点及其 之所以引人推崇阐述的淋漓尽致。同时，也将后世人对陶公的追思及笔者对陶公的敬仰与喜爱彰显有加。任由时代更迭，世事变迁；任凭东风谢了春红，太匆匆。转眼间陶公去我已近两千年，然而其留给我们宝贵的精神财富却永不退色，且像一坛尘封千年老酒一样，随着时间的积淀，而愈积愈香醇，愈沉愈丰韵。他的精神也是每个人品来都独具韵味，启发广博。陶公这颗中华民族的璀璨之星，也将继续指引着无数人向着光辉灿烂稳步前进。

简介：摘要：“望得见山，看得见水，记得住乡愁”。 城市的色彩风格体现着地域风貌特色，“让我看看你的城市面孔，我就能说出这个城市在追求什么文化”，这体现了城市地域文化的传承和演变。城市印象的构成范围很广，这其中最具有冲击力、最直观的当属城市色彩。

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简介：摘要：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是“党建引领、健康护航”理念的深入落实之年，基层卫生院作为服务人民群众前沿阵地，必须切实发挥基层党支部的组织领导作用，坚持把党建工作作为统领各项工作的“导航仪”，时刻把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，才能进一步助力乡村振兴。

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简介：摘要：小学数学作业有着帮助学生巩固知识、辅助教师教学的重要作用。“双减”政策背景下，为了全面提高小学数学教学水平，数学教师应优化作业设计，重视作业质量，减少作业数量。本文从分析某小学数学作业设计目前存在的一些问题出发，以全面系统性、有效性、创新性作为基本原则，提出对应问题的小学数学作业优化设计的策略，使之符合“双减”政策规定，从而减轻学生负担和提高教师教学效率和质量。

简介：摘要：本文从多个方面思考学习单设计的目的与意义，旨在站在学生“学”的角度出发，帮助学生发现语文学习中的真实的问题，从“看得见”的学习单上引导学生累积必要的、必需的知识，和运用新知识构建自己的认知体系，最终促进学生进行真正的、深度的学习语文，提高自己学习语文的能力与语文素养。

简介：摘 要：化学平衡知识是中学化学教学中的一个难点，学生在运用平衡移动原理判断化学平衡移动方向时，经常会碰到与平衡移动原理有矛盾的问题，特别是有气体参加的反应，恒容或恒压充入气体时对化学平衡移动的影响.

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简介：【摘要】  微型课题研究是基于教师教学中的问题进行的课题研究，它把老师教学中的日常微小问题作为研究对象，来自教学，服务教学。在教育发达地区微型课题研究已经相当普遍，正可以提供经验。本文从微型课题的基本特点入手，结合自身进行微型课题选题的经验。论述微型课题特点、选题构思形成过程、微型课题的“微小”观、微型课题研究对边疆教研的带动作用四个方面的内容，探寻边疆教学欠发达地区进行微型课题选题的合理道路。

简介：摘要：本研究以教师持续地观察幼儿的游戏行为主要研究路径，发现在幼儿投入到整个游戏的过程中，其多种能力的发展以及真学习的发生。