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简介：分式的条件求值问题综合性强，技巧性高，是中考和竞赛的常见题型．解题时往往要采取一些特殊方法对题设条件或结论进行恰当的变形．本文介绍几种常用的技巧和方法，供参考．

简介：平面解析几何是高中数学的重要板块，也是高考的热点。客观题以直线、圆以及圆锥曲线的性质为主，一般结合定义，借助数形结合方法进行解答；大题一般以直线和曲线的位置关系为背景，并结合函数、方程、不等式、平面向量等相关知识考查求曲线方程、曲线相关的性质，求参数范同、最值、定值等问题，探求存在性问题等。这对运算能力、逻辑思维能力、综合分析问题和处理问题的能力要求较高，是高考的主要难点之一。

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简介：摘要：绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。优秀的绘本能够给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子充分体会到阅读的快乐。

简介：虽然说，学生的课堂学习有许多类型，但是从目前的情况来说，听老师的讲解还是一种最基本的学习方法。要在课堂学习的过程中，保证能够听好老师的讲解，并掌握老师讲解的内容，一方面应该主动的接受，充分发挥学习的主动性，另一方面，应该注意运用一些科学的听课方法和策略。在这里，我们主要谈谈听课的方法和策略的问题。

简介：摘要：学困生是教育过程中长期存在的一个现实问题，也是学校德育教育的重点和难点。作为一个教育工作者，在提高自身素质的同时，更重要的是转变教学观念，针对学困生的成因和特点，找出存在的问题，努力解决问题，重视对学困生的德育教育，进行科学有效地转化。

简介：引言物体在非常低的温度下会出现许多奇异的性质。比如有些材料会出现超导电性。还有些物质的硬度和弹性会随着温度的降低而急剧地改变。请读者设想一下,室温下富于弹性的皮球和易破的鸡蛋在低温下会呈现什么样的性质呢?下面请看这样两幅电视画面:画面一:经过液体氮(-196摄氏度)浸泡的皮球,落到地上时摔得粉碎。

简介：近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本稳定。试卷分为“古代诗文名旬积累”“文言文阅读”“现代文阅读”和“作文”四大板块。考试重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。在最后的冲刺阶段，语文学科的复习应该讲究哪些策略和方法呢？

简介：内容摘要：阅读理解能力是学生英语综合能力的核心，一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。本文就如何指导学生做阅读理解题提出了一些具体的方法。

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简介：摘要2011年出版的《全日制义务教育数学课程标准》把统计和概率作为一个重要内容，与其在生活中的应用密不可分。在信息社会，统计和概率这一知识的广泛应用，使之成为公民必须掌握的一项技能。在课堂教学及实际生活中如何使学生形成解决实际问题的能力？统计与概率教学的主要策略和方法是什么呢？本文重在论述教学中教师如何帮助学生确立“统计与概率”学习中的重要目标，更全面地了解统计和概率，培养学生的统计观念，让学生联系生活实例，借助生活经验，运用动手实践、自主探究、合作交流的学习方式，寻找解决问题的策略。

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简介：摘要建筑工程项目建设过程中涉及到的各类工作内容多而琐碎，造价审核便是其中一项。全面落实建筑工程预结算工作，能够在第一时间发现建筑工程预结算工作漏洞，加以弥补，使建筑项目施工工作有序进行。文章简要论述建筑项目造价审核流程，深入探讨建筑项目造价审核方法及技巧。

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简介：摘要语文有效教学是一个理念问题，也是一个实践问题。“一堂好的语文课，存在三种境界人在课中，课在人中;人如其课，课如其人;人即是课，课即是人”。我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标，走出语文教学的误区，认真掌握语文教学规律，努力提高语文课堂教学效果。

简介：摘要根据《新课程标准》对中考提出的原则“要注重考查学生综合语言的运用能力”。具体地讲就是考查学生在英语方面的听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语言知识、词汇知识和语法知识的能力。中考英语的成功与否关键在于复习，复习的策略和方法直接影响着复习的效果，决定着中考英语的成绩。下面笔者结合多年的初中英语教学实践以及对中考的探索，谈谈中考英语复习的策略和方法。

简介：在英语教学中存在一定数量的“后进生”是不可避免的教育现象；但是只要教师用心并努力地工作，认真按照教育规律和心理特点采取多种教育方法，就能有效地减少后进生数量，使每一个学生快乐地学习、成长。

简介：摘要语文到底学什么？识字写字、阅读、写作，基本就是这三大类。识字写字是基础，能够认识尽量多的汉字，会写一手漂亮的字，对以后各科的学习都有帮助。作为一名低年级语文教师，应有明确的理念指引，采用切实有效的教学方法，教给学生有趣的识字方法帮助学生识字。