简介：暑假里,我陪妻子在县医院住院.妻子的鼻窦炎很严重,一直吃药,一直不好.几年了.我劝她去住院,她说没空.确实没空.她是我们村小唯一的老师,负责上一、二年级的课.三年级以上的都集中到乡中心校了.我原来也在我们村小上课,撤并之后,我就调去中心校了.因此,妻子一走,学校就乱套了.再说,寒暑假,妻子不得不去陪我的岳母.岳母八十多岁了,孤孤单单地生活.

简介：＂因学校发展的需要,特面向社会公开招聘部分合同制临聘教师。＂秋季开学前,记者的QQ群和微信圈频频被招聘代课教师的广告刷屏。近年来,每到秋季开学前,省会城市也好,地市一级的城市也好,总会掀起一场代课教师招聘热潮。而事实上在此之前各县（市、区）已经统一招聘了一批教师,年年招教师却年年不够用,为何？开学前密集招聘代课教师8月下旬,暑假还剩最后几天,

简介：广州市公安局警察训练部训练二处副处长王江琼同志结合多年的教学实践,在完成广州市公安局＂广州公安民警职业教育培训课程建设研究＂课题的基础上,率领本部课题组开展了＂现代职业教育实训中心转型提升研究＂课题研究,并获得2015年度广东省教育研究院的项目研究立项。目前（2016年6月）已初步完成该研究项目的课题报告。

简介：我国古代的课程思想经历了一个演变过程。从西周＂六艺＂到春秋战国时期的百家争鸣,经由秦的＂以吏为师＂到两汉的＂独尊儒术＂,随着佛教文化的传入和道教文化的产生,在魏晋隋唐时期,课程思想出现儒家与其他思想多元并存,并不断融合的局面,至宋元明清时期有了新的发展,出现了理学和实学课程。我国古代课程思想之所以源远流长,在于它具有强大的生命力和不衰的魅力。在对古代课程思想的继承与弘扬上,要树立强烈的文化认同意识和反省与批判意识。

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简介：主持人：《历史教学问题》副主编李月琴（以下简称李）评课者：吴江高级中学高一（3）班学生李：在大家的想象中，老师应该讲些什么？

简介：在中职院校中，代课教师在完成教学任务、培养高素质人才以及改善师资力量配备方面有着不可磨灭的贡献。论文在查阅大量研究资料的基础上，结合笔者相关工作经验，从中职院校课堂教学管理的现状分析入手，探讨了如何有效增强中职院校代课教师课堂教学管理。

简介："绿色发展"是党的十八届五中全会确立的我国"十三五"时期的重要发展理念。只有坚持绿色发展,才能确保生态环境质量总体改善,才能确保如期全面建成小康社会,才能建成美丽中国。坚持绿色发展也提出了一些新课题,亟待认真研究。明确绿色发展的科学含义。科学界定绿色发展与可持续发展、生

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简介：2015年底,教育部职业院校文化素质教育指导委员会发布《关于公布“十二五”规划2015年度教育科研课题立项的通知》（文化素质教指委〔2015〕7号）,我院3项课题获得立项,包括：《基于中华传统优秀文化的高职职业精神内涵建设与培育模式研究》（课题负责人：那英志,课题编号：WH125YB37）,《高职院校文化素质教育课程体系构建与评价研究》（课题负责人：陈曦,课题编号：WH125YB65）,《高职院校“多位一体”全程化职业生涯规划教育体系的构建研究》（课题负责人：刘建东，课题编号：WH125YB75）。

简介：对广西少数民族地区372位乡村代课教师进行问卷调查,运用ACSI模型理论和线性回归模型分析乡村代课教师工作的满意度及其影响因素。结果表明,民族地区乡村代课教师工作的满意度较低;＂入编机会＂＂工资＂＂职称评定＂＂业务培训＂等方面对代课教师工作满意度影响显著。提出了适当保留代课教师＂入编机会＂、提高代课教师报酬、把代课教师学习和管理纳入正式教师培训计划和管理视阈之中,以及依法保障代课教师合法权益等建议。

简介：我校自2006年起,先后承担了青岛市教研室的《情境串教学法的研究与实践》和《教材使用与学生数学素养形成的研究》等课题。十多年来,我们坚持＂着眼低处,放眼高处＂,和＂以理论支撑研究＂、＂以创新开拓研究＂的思路,把课题研究和校本教研相结合,促进了教师的专业化成长和学生数学素养的提升。一、创编引桥课程,推行课前调查要做好一件事情,往往需要用70%的精力做准备,10%的精力来完成,20%的精力进行反思和总结。

简介：论文若系部、省级以上基金资助项目或攻关课题（作者应附证书或文件复印件,并按期编号保存）,或者曾在重要国际学术会议上报告,可在题名页标注脚注（左下角）。曾在国内学术会议上报告的论文一般不必注明。

简介：论文若系部、省级以上基金资助项目或攻关课题（作者应附证书或文件复印件,并按期编号保存）,或者曾在重要国际学术会议上报告,可在题名页标注脚注（左下角）。曾在国内学术会议上报告的论文一般不必注明。

简介：一、全面了解学生是课题研究的基础课题研究工作要求严谨，只有正确、全面地了解学生，从实际出发，才能有条不紊地开展工作。因此，了解学生是搞好课题研究工作的基础。一是直接了解学生。在和学生接触过程中全面了解每个学生的内心世界，通过交谈得到许多平时很难得到的情况。

简介：在学校领导高度重视下,经各院系共同努力,各学科老师积极申报,学校科研纵向课题佳绩连连。我校肖乐明教授主持的《基于大功率UPS创新平台的港船高能效能源利用技术研发》获广东省科技计划2016年应用型科技研发项目重大专项立项,资助经费300万元。这是我校在省科技计划重大项目立项上取得的又一个重大项目。

简介：近年来,我校实施'问题即课题,工作即研究,教师即专家,效果即成果'的行动研究策略,借助'小课题'研究的形式,提升了教师的专业水平,促进了学校发展。何为'小课题'研究'小课题'研究是教师基于工作实际,以解决教育教学工作中的具体问题为任务,对自身的工作进行观察、内省、反思、探究与行为跟进的一种研究方式。它具有以下特征:第一,形式灵活。可以一个人承担一个研究项目,单独开展研究,

简介：“幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位”。“千般照顾，不如自护”。在教育实践中，有的教师对幼儿的安全教育往往停留在表面，让小朋友被动接受“你不能怎样，你不该怎样”。安全教育有效性不够。

简介：根据初中数学课题学习的教学开展的实际情况，笔者通过自己对课题学习的教学实践，建立了一种有效的课题学习选题策略。

简介：近日，广西永福县堡里乡一位家长反映：2015年秋季学期，堡里中心小学将该校和三多、拉木两所小学的六年级学生按成绩分班，将成绩最差的学生组成一个班。其中，最刺痛家长们神经的，是“学校把这个班分在最差的教室，配备代课老师，像是抛弃”。面对家长的质疑，堡里中心小学校长及永福县教育局都表示，将基础相对薄弱的40人编入一个班，是为了便于因材施教，不得已而为之。