简介：江苏省如东县1990年起,参与创业教育的实验研究,并在该课题结题后继续加大力度,在全县成人教育、职业教育、基础教育三大领域全面推广实施创业教育,取得明显的教育效益、经济效益和社会效益。一、开展创业教育的目标、任务和基本原则1．目标开展创业教育的总体目标是开发和提高青少年的创业基本素质,培养具有开创型个性的社会主义建设者和接班人。创业基本素质主要包括创业精神、创业心理品质、创业能力和创业社会知识。
简介：要建设社会主义新农村，发展现代农业，农民始终是实现这一进程的主体。该研究是以湖南省桂东县新型农民科技培训工程的现状为例，立足现实，发现桂东县新型农民培训存在的主要问题，并提出了相应的发展对策。
简介：如东县岔河中学于1993年创办省市首家经贸日语职业中专班,1994年又增设省内独一的经贸韩语中专班,四年来共招四届10个班400余名学生,培养的人才热门抢手,供不应求,该校先后被定为南通市中韩经济发展协会韩语培训基地,南通市外语培训中心如东基地。几年来,接待中外来宾90多批,130余人次,闻名遐迩。
如东县开展创业教育的研究与实践
桂东县新型农民培训现状及发展对策研究
雄心不已——记如东县岔河中学经贸外语职业中专部主任 缪雄
