简介：摘要：小学综合实践活动“六课型”中的方法指导课，贯穿于整个主题活动实施过程中，是确保活动有效实施的关键环节。本文以《“旱木龙”泥塑场景创作》方法指导课为例，聚焦课堂教学中的情感体验度、活动参与度、能力提升度和探究的深入度，共同探讨提升方法指导课教学品质的有效策略。

简介：摘要：我国经济社会的不断发展离不开党和国家的政治领导。若想进一步取得长足的发展，必须要坚持我党的红色基因。党的二十大以来，习近平总书记着重强调：“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”红色文化作为极具中国特色的先进政治文化，具有浓厚的文化底蕴和深厚的时代内涵，集中体现着民族精神和时代精神，是历史和现实交汇、理论和实践结合的智慧结晶，在我国教育不断迈向高质量内涵式发展的今天，有着凝聚人心、加强政治认同和增进文化自信的重要作用。

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简介：摘要：在新时代，思想政治工作对于加强党的领导、维护国家安全和促进经济社会发展具有重要意义。本文将探讨新时代背景下党的思想政治工作的重要性和意义，以及推动其走深走实的紧迫性和必要性。同时，本文还将探讨推动新时代党的思想政治工作走深的关键举措，包括加强思想政治工作队伍建设、创新思想政治工作方式方法等。最后，本文将提出推动新时代党的思想政治工作走实的有效途径，包括深化思想政治工作内容，贴近群众需求和强化网络舆论引导，提升舆论引导能力。通过本文的研究，我们可以更好地了解和认识新时代党的思想政治工作的重要性、必要性和举措，并为其改革和发展提供参考和支持。

简介：摘要：沈从文，一位以“乡下人”自称，擅长使用抒情化的语言来描绘出诗情画意的自然和人文风光的近现代作家。他致力于在浮躁虚荣的都市生活中，建立一个宁静致远的，存放人心的理想世界。沈从文在1931年完成了《边城》的撰写，他在《边城》里极尽的展现了湘西幽静清新的自然环境，自然淳朴的乡土生活以及人与人之间最为真挚友善的情感。然而，即使是这样一个处处是美，处处有善的美好桃园之中，故事里人物的发展也在无知觉中走向了悲剧和毁灭。在这里，该文主要通过湘西苗族传统命运观，现代文明进程对于湘西文化的影响以及主人公主体女性意识的缺失来探讨导致翠翠人生悲剧的原因，以及翠翠命运悲剧的必然性。

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简介：【摘要】伴随着我国教育事业的改革，新课标的不断深入，目前各高中院校已经加强了对于高中体育学科的重视程度，并且也在逐步对体育教学模式教学方法进行转变、升级、更新和完善，很多高中院校都加强了对于体育走班制度的深入研究和分析，体育走班制度可以最大化的调动学生学习积极性，提高学生的学习效果和学习质量，也能够满足不同学生的不同实际发展状况。基于此，本文就从高中体育走班制度的落实方式着手，针对于体育走班点燃学生运动激情的策略进行简要分析，仅供参考。

简介：摘要：走班制教学，可谓教育领域的一次革新尝试，它以一种全新的姿态改变着传统的教学模式。然而，实施过程中，诸如学生层次模糊、教学难度把控不当以及班级管理复杂等难题不断涌现。针对这些挑战，我们需借鉴层次管理理论，明确学生层次，走班制分层教学需教师因材施教，调整教学难度，确保有效性。同时，加强班级管理，构建合理机制，维护教学秩序。学校、教师和学生应密切合作，共同推进走班制分层教学的实施，以促进学生个性化发展，提升教育质量。

简介：摘要：莲是一种历史悠久的古老植物，据古植物学家研究出土的莲化石推测，在距今一亿三千五百万年以前的北半球许多水域地区都有莲的生长分布。莲文化是指人类在认识莲的历史进程中所创造出的有关物质财富和精神财富的总和。我国是莲的原产地之一，古人在长期植藕赏荷的过程中，形成了独具特色的“中国莲文化”。

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简介：摘要：《月亮与六便士》完成于1919年，作者是毛姆。它讲述了伦敦股票经纪人思特里克兰德为了追求自己的绘画梦想而放弃一切的故事。在思特里克兰德追求梦想的路上，他与三个女人有着不同的情感纠葛，她们都成了他追梦的受害者。在《月亮与六便士》中，毛姆着重刻画了三个女人的形象，虚荣的思特里克兰德太太、自私放荡的布兰奇和理想的妻子爱塔。这些形象也反映了当时男权社会对女性的看法，以及毛姆对女性的偏见。本文将从女性主义的角度来分析这些女性形象，从而分析毛姆对女性的偏见及其产生的原因。

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简介：摘要：珠算对低年级小学生的数感形成具有重要作用，有利于让学生通过“数-珠-数”的一一对应，形成对数的形象化感知，促进学生数感的形成。在数感形成基础上，让学生结合算珠的使用方法以及四则运算的规则，让学生高效应用算珠计算，并注重教学难度的递增性，由最初的拨珠计算、看珠计算，到最终的相珠计算，使学生的计算能力得以循序渐进，实现算珠教学的“三步走”。

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简介：摘要：数学学习不仅需要“意会”更需要“言传”。 “说”数学是数学发展的需要，是数学教学的一项重要任务。因此在平时的教学实践中，应该培养学生“说”数学的能力。然而学生“说”数学能力的培养与形成不是一蹴而就的，而是要讲究系列化训练。先要以范式为依据，让孩子学“说”；再引导孩子有根有据，条理清晰地“说”；然后为学生提供有“生命”的学习材料，让孩子们都积极地投身都“说”中来。

简介：摘要：为探讨地铁车辆走行部关键部件状态维修，为采用理论结合实践的方法，立足地铁车辆走行部部件损伤的故障，分析了常规维修方式存在的不足，以及状态维修技术在地铁车辆走行部关键部件维修中的应用。分析结果表明，引起地铁车辆走行部部件损伤的原因比较多，维修难度大，合理应用状态维修技术，可有效提升维修效率，保障铁路车辆运行的安全性、稳定性。

简介：摘要：针对电力机车在制造、检修时，发现机车相关部件在装配过程中经常出现的螺栓紧固标识不规范问题。六角螺栓朝向各不相同、不一致，即影响美观，更影响紧固后防松标记的规范性以及标记的完整统一。对后续制造过程中的互检、专检以及检修维护工作带来不便。本文为了解决以上问题设计制作一套专用的螺栓安装紧固工装，解决了螺栓方向不一致的问题，同时省去螺栓紧固时用呆扳手固定螺杆的紧固方式。只需要一人就能完成螺栓紧固工作。

简介：摘要：针对电力机车在制造、检修时，发现机车相关部件在装配过程中经常出现的螺栓紧固标识不规范问题。六角螺栓朝向各不相同、不一致，即影响美观，更影响紧固后防松标记的规范性以及标记的完整统一。对后续制造过程中的互检、专检以及检修维护工作带来不便。本文为了解决以上问题设计制作一套专用的螺栓安装紧固工装，解决了螺栓方向不一致的问题，同时省去螺栓紧固时用呆扳手固定螺杆的紧固方式。只需要一人就能完成螺栓紧固工作。

简介：摘要：分层走班制是一种常见的学校教育组织方式，旨在根据学生的学习水平和能力将其分配到相应的班级，以实现个性化的教学和评价。数学学习是学生学习中的重要组成部分，评价其学习成果对于教学和学生发展至关重要。本论文通过对分层走班制下数学学习评价的探究，旨在深入了解这一教学模式对学生学习成果的评价方式和效果。研究结果表明，分层走班制下的数学学习评价可以更好地满足学生的学习需求和能力发展，提高学生的学习动力和积极性。然而，也存在一些问题和挑战，如评价标准的制定和和学生的学习态度等。