学科分类
/ 13
256 个结果
  • 简介:国人传统上很珍惜邻里关系:潮汕有俗语:“金厝边(邻居),银亲戚。”意渭邻居比亲戚还珍贵,大家都惯以感情来维系邻里关系,和睦相处。初到美国,感觉就大不一样,彼此的邻里关系全靠以“法”维系。

  • 标签: 美国 邻里关系 法律 警察
  • 简介:从教为师,教书育人,职业之事。但教书容易育人难,尤其在唯成绩和升学率是举的情况下,我们更容易沦为教书匠,忽略甚至省略了育人,以致高分无能、有才无德者层出不穷,当我们领略了寡情者和无德者的“无情无德”时,才会想到教育大师所说的“宁要一个没文化的有德者,不要一个有才的无德者”。可惜那时本性已定,悔改已迟,所以,育人要趁早,更需得法。法不当,育无效,有契机,法得体,教育才有效!笔者教书十几年,教育管理学生无数,但常常想起几个学生来,因为他们,我的“育人有法”思想闪烁着智慧的魅力和得当的力量……

  • 标签: 教书育人 教育管理 升学率 教书匠 学生 高分
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:经过党和国家长期不懈的努力,中国在法律建设方面取得了伟大成就,依法治国基本方略得以有效实施,社会主义法治取得了重要进展。中国特色社会主义法律体系的建设是一个系统工程,需要与时俱进,不断创新,要抓好立法、执法、司法、守法的每一个环节。

  • 标签: 依法治国 立法 执法
  • 简介:摘要家访,是沟通教师、家长和学生心灵的桥梁,其作用是不可替代的。高中阶段是一个人价值观形成的重要时期,家访则更显得必要。家访如果能运用好恰当的方法,用爱心育人,恰似春风化雨,就能在潜移默化中感染学生,收到良好的教育效果。

  • 标签: 家访 爱心 方式方法
  • 简介:有幸应邀参加在绍兴举办的长三角大铜章文化沙龙,与诸位藏家及业内人士交流,收益良多。今大铜章资深收藏人顾贻达先生嘱我谈一下对大铜章的理解。仅以一己之言,求教大家。本人第一次参加此类活动,出乎意料的是有如此众多的大铜章收藏爱好者,对大铜章艺术有较深层次的研究和独到的艺术见解,诸位对大铜章如此热情与痴迷很是令我感动。感叹之余,自觉浅薄。

  • 标签: 收藏爱好者 艺术见解 文化沙龙 长三角
  • 简介:教学方法是一个很大很严肃的话题,教无定法,但贵有法。面对新课程标准的实施的新形势,本文提出了几点提高语文教学效率的方式方法。

  • 标签: 教贵有法 语文教学 教学方法
  • 简介:读过《三字经》的人,无不知晓“养不教,父之过”这一千古传诵的警句。改革开放之后,有的地方出现了《新编三字经》,将其中的“养不教,父之过”改为“养不教,亲之过”。这一改动就更为贴切了,因为教育孩子,不光是做父亲的责任,孩子的母亲以及其他监护人都有这个义务和责任。但是,在过去法制不健全的情况下,“父之过”也好,“亲之过”也罢,都只能是一句空话,充其量不过是一句人们的口头禅,或者作为一种道德谴责的时髦用语而

  • 标签: 三字经 监护人 法治 预防未成年人犯罪法 法律责任 低龄化
  • 简介:Lucy是一名来自英国的知名主播,她的英语教学系列是Youtube上最受欢迎的学习频道之-,内容涉及语言学习的方方面面,被世界各地的粉丝奉为“女神”.这一期,我们请Lucy给大家分享几个简单而有效的写作提高法宝——无论是高考,还是雅思托福,乃至将来的学术论文,这四个法宝都能一直派上用场哦!

  • 标签: 英语阅读 阅读资料 中国 英语学习
  • 简介:单词是组句成章的材料。如果记不住单词就会影响到听、说、读、写的全面训练和英语水平的正常发挥。经过七年级为期一年的学习,不少同学还在为记不住单词而苦恼。其实,单词遗忘是一个普遍性的问题,要想克服遗忘这一学习英语的障碍就必须找到方法来应对。一、选择适合自己记忆的方法适合自己的方法才是最有用的方法。单词记忆离不开合理的安排复习时间。大多数同学可以像这样充分利用闲散时间学习:(1)早晨起床,大

  • 标签: 记忆有法可循 词汇记忆
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>国家的产生与法的产生究竟谁先谁后?这个问题,在法学界至今尚无定论。但大都认为:作为统治阶级专政工具的法律,与国家的联系极为密切;当社会发展到一定阶段,社会内部产生了阶级、阶级矛盾,在阶级矛盾不可调和的时候产生了国家与法;国家与法是同时并且基于同样的原因产生的。恩格斯则在

  • 标签: 前提条件 法律 国家强制力 法学界 行为规范 约束力
  • 简介:今年《中国钓鱼》第二期河北钓友邱建民在《奇怪的鲫鱼》一文中提到:为什么在钓具、钓饵、钓位相同的情况下,鱼儿单咬一个钩,而且咬得那么疯狂,这种现象是偶然巧合还是有其他原因?希望有人给予解答。今天在这里和邱钓友一同分析一下。

  • 标签: 定式 《中国钓鱼》 鲫鱼 钓友 钓具 钓饵
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: