简介：针对垂直循环式立体车库存取车效率低的问题,设计一种基于PLC的垂直循环式立体车库控制系统。在分析垂直循环式立体车库功能结构及其存取车流程的基础上,绘制了系统流程图,设计了I/O分配表,完成了控制系统的设计,并进行了系统优化。仿真结果表明该控制系统的具有一定的有效性及可靠性。

简介：摘要：立体车库是指利用立体空间进行车辆存取的停车场。立体车库能够实现空间的最大化利用，通过自动化控制方式实现停车立体化，能有效缓解和解决停车难问题。因此，加强立体车库智能控制系统的研发与设计工作，对于立体车库整体发展和智能控制系统建设都具有非常重要的意义。本文开展立体车库智能控制系统的设计研宄工作，结合当前成熟的PLC技术，专门进行立体、高效、安全的立体车库智能控制系统的设计，从而推进立体车库的智能化发展。

简介：为了提高立体车库的稳定性和停车效率,文章提出了一种通过PROFIBUS现场总线通信的电梯式立体车库设计,主要针对电梯式立体车库控制系统进行研究,介绍了电梯式立体车库的结构和原理,立体车库控制系统的构成,硬件设计,软件设计以及主从站的PROFIBUS通信系统。

简介：立体车库监控系统中的上位机与PLC的串行通信因线路简单,实用可靠,使用十分广泛,本文介绍了上位机的功能以及利用VB实现串行通信的方法.

简介：摘要针对传统车库车位少、费用高、空间利用率低等弊端，提出了基于PLC为控制核心并结合RFID射频识别技术的地下智能立体车库控制系统设计。系统以PLC(可编程控制器)作为控制核心接收地面发出的存、取车辆指令，通过传感器、微动开关和RFID射频阅读器来采集系统的状态和车辆信息，并驱动垂直升降机和平面往复搬运机的运动实现车辆的自动存取。

简介：摘要：新时期，随着我国机械化进程的不断加快，在一些工业领域已经发生了翻天覆地的变化，为了加快工业化改革的进程，进一步促进汽车行业的规范化标准，我国汽车机械式轮胎创新开始逐步走向常态化趋势；面对日新月异的汽车市场，不断地推陈出新设计也是为了应对汽车机械式爆胎的一个方法，本文将从汽车机械式爆胎的影响因素、汽车机械式爆胎应急安全装置工作原理探析等角度对机械式爆胎和应急处理方案进行阐述。

简介：摘要：地下车库是新时代发展的重要产物，传统的地下停车库范围小，拥堵不便，难以满足社会的需求，研究一种适合小型停车场，以及小区停车场的新型车库就有了必要性。针对这一问题现状，确定了一种地下升降立体化车库，它是由上下两层结构组成，能轻松应对一些停车场停车困难的问题，可以提高停车效率，该立体化车库是主要由钢架、载车板、传动系统、控制系统等构成。地下升降立体车库与传统的地下车库相比之下，在许多方面都有优越性。首先地下升降立体车库具有节省占地面积的优势；其次地下升降立体车库由电子系统控制整个设备，人在车库内或车未停准位置时停止工作，与地下车库相比较可更有效地保证人身及车辆的安全[1]。

简介：日常生活中，人们晾不同尺寸的衣服需要选择大小不同的衣架。这样一来就需要购买许多不同类型的衣架，成本较高；传统的衣架晾衣服时衣服的前后贴在一起，衣服袖子不能伸展开，通风效果较差．

简介：摘 要：自行车以其价格低廉、方便快捷、环保健康的种种优势，成为了中国这个发展中国家最主要的代步工具之一。。自行车使用量的增加却给其在城市停放方面带来了一系列问题，如停放空间有限；自行车乱停乱放，影响市容市貌；人行道与自行车车道设计重叠，阻碍交通；停放点监管不严，盗窃、损坏频率极高等。本文以自行车停放突出问题和市场需求的迫切性为出发点，以立体自行车库为研究对象，进行市场需求分析。

简介：车库里有一辆破旧的凤凰牌自行车，上海产摩托车，还有一辆昂贵的宝马。一天晚上它们说起了悄悄话。很早以前，宽敞的车库，只有一辆干净漂亮的凤凰牌自行车，主人每天骑着它出门上班，车上一脏，主人就会立刻清洗。但是，好景不长，有一天，主人变得有钱了，买了一辆上海产的摩托车。

简介：摘 要：新课改背景下，大单元设计教学呼之而出，相对教材和教学方式的改革，作业成为提高学生核心素养的重要载体，尤其是逆向设计大行其道，这导致作业的设计成为了当下亟需改革的内容，笔者通过核心素养视域下立体情境式作业的设计，编立体情境校本作业网，以任务群方式，创设拟真的探究性情境；以导向方式，创设拟真的沉浸式情境，提升学生的思维能力。

简介：“立体引学式”教学由三部分构成，即创设教学情境、勾画知识结构、提出系列问题。而针对系列问题中的每一个问题，又可分解为以下四步程序：提出问题、探索引导、自主解答、矫正强化。近年来，笔者通过对立体引学式教学的深入学习和不断尝试，逐渐把自己从高高在上的“讲解者”，转型为不断满足学生内在要求的“引领者”。通过课堂操作实践，我认为应从以下四个方面来处理好“引”与“学”的关系。

简介：摘要：为了更好的提升项目化、活页式教材的质量，应利用数字化教学资源资源，设计包括二维码、微课视频、AR技术、网络学习空间、在线开放课程等相关技术融入教材，打造立体化融媒体教材。根据不同的知识点、技能点，选取相匹配的数字化技术，构建具有完整体系，做到可听、可视、可练、可互动的立体化程度来提升教材的质量。

简介：摘 要：制造业的飞速发展，促进职业教育数字化转型，本文分析了专业课程教材的三种形式——传统教材、多媒体教材和数字化教材的特点，以机械类专业教材为出发点，探究数字教材立体化的开发思路、结构、知识点数字化方案和教材开发面临的困境。

简介：<正>随着艺术形式的发展,街头的绘画艺术已经越来越具有创意。这种街头的立体油画,从某个角度来看,仿佛画中之物是真实存在的,其实只是光线和角度给人视觉上造成的错觉。

简介：准备材料胶棒、刻刀、红色和白色卡纸、铅笔、剪刀。

简介：在城市建设用地狭小、居民绿化需求激增的今天，立体绿化在全国}肖然兴起，不少公园棚架、建筑屋顶披上了绿衣。天桥镶花边，墙面爬绿植，屋顶变花园……立体绿化让钢筋水泥建筑一改往日的冰冷坚硬，披上了层层绿装。

简介：云姐姐连续哭了几天,把我晚上的运动时间都冲走了,真不知道她什么时候才哭得够.我愤愤地嘟囔着,撑着小伞跟在妈妈身后,向车库门口走去。妈妈去骑电瓶车了,我习惯性地蹲在车库门口,看看二楼的人家种的黄瓜、辣椒,再看看车库门前的马齿苋(xiàn)长高了没有。这时,我突然发现,菱形的空心地砖中竟然长出了一些像小木耳的东西。它们黑中泛绿,有点儿透明,比泡开的木耳小一些,正舒服地躺在小水洼里洗澡呢.

简介：根据江西省小学教师招聘最新考点编写教学方案，采用新的方法进行突破是时代的需要，该文从“文学性：教学本位的坚守”“专题式：教学内容的精选”“立体化：教学方法的活用”三个方面进行解说，提出专题教学内容总体设计思路“八步法”，凸显新的“立体化”教学内涵，为当下的中国古代文学教学提供一种有效参考。

简介：摘要：在高中的写作教学中，教师要运用科学的教学方法，以提升学生的写作能力，弥补学生写作方面的不足，自如应对各种常规的写作要求。进入高中后，写作要求更高了，教师除了要重视提高学生的语言表达能力，还要进一步考查学生对于各种写作方法和技巧的掌握情况，激活学生的写作思维。教师要了解这个时期作文教学的重点，科学制定写作教学计划和安排写作教学内容，为作文课堂注入更多新元素，这有助于教学目标的达成，学生的写作能力也会逐渐提升。