简介：在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展？又该如何利用好多媒体教学设备？本文阐述了作者的一些个人观点和想法。
简介：2013年12月31日为时点的第三次全国经济普查,是国家为全面了解我国二、三产业发展状况而统一组织的一项重大国情国力调查。为保障普查数据的科学、全面、真实,全国第三次经济普查办公室创新思维方式,采用现代信息技术手段来推动普查工作。本次普查中国家首次全面推广PDA进行数据采集和上传（即：普查员通过手持电子终端（以下简称PDA）＂现场数据采集、定位、拍照、识别转换,通过广域或无线网络进行数据传送,进入全国统一数据中心。
多媒体教学设备的发展与思考
浅析PDA设备在第三次全国经济普查应用中的利弊
