简介：档案的管理应标准化,规范化、条理化,而条理化又应服从、服务于标准化、规范化。本文从条理化的角度总结了企业档案室的管理经验,值得一读。

简介：2000年化学高考试卷(全国卷)题量减少、难度下降,但考知识、考能力、考素质的方向给人以更深刻的印象。以有机试题为例:第27题结合局部麻醉剂——氯普鲁卡因盐酸盐的合成,要求考生填写出合成路线中相应反应的反应名称;

简介：摘要在新课程改革的今天，小学阶段的复习，要达到《数学课程标准》的各项要求，教师应该以“标准”为根据，以“教材”为准绳，帮助学生进行系统整理，把分散的知识点连成线、织成网、组成块，揭示知识间的内在联系，形成新的知识结构。

简介：高中历史知识各部分之间既各自独立，又相对联系。教师如能及时引领学生对所学知识进行归纳、总结，构建知识网络，形成知识体系，将利于学生对于历史学科的系统学习。常见的归纳方法有图示法、提纲法和列表法。教师在教学中要教会学生运用好这三种基本的归纳知识方法。

简介：处理事情要分轻重，先做什么，后做什么，有条不紊，谓之“条理”。在语文教学中引申开来，就是我们培养语文能力时，要注重学生在听、说、读、写上的合理性、规律性。在初中语文教学中，我们发现学生的思维跳跃性很强，而如何训练学生的条理性又缺乏必要的指导。

简介：

简介：当你扑向广阔的田野，看到各种郁葱争荣的农作物的时候；当你漫步公园被迷人的景色陶醉的时候；当你来到体育馆看到体育健儿们拼搏竞雄的时候……你一定会产生一种想法：能把这些场面、景色、人物记下来该多好!

简介：条理清晰、层次分明是一篇好文章的必备因素。即使是写作短短120词左右的英语卷书面表达。也要做到这一点。

简介：一幅图片，往往展现了一个事件的某个瞬间，小朋友们在看图写话时要合理想象，将事情的前因后果补充完整。写事情离不开“六要素”，即时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果。按事情的发展顺序写才能将画面内容表现得完整清晰、有条有理。

简介：一篇成功的说明文,除了要抓住说明对象的特征,恰当地选用说明方法之外,还要言之有序,有条理地进行说明,从而让读者对阅读的说明对象印象鲜明,记忆深刻。这就要求大家写说明文时,要恰当地运用说明顺序,从而使文章思路清晰,条理分明。一、时间顺序时间顺序是按事物发生或发展

简介：宋民坐在一旁，表情机械呆板地盯着桌上的一个茶杯，杯中的热气从盖儿的边缘渗出，丝丝缕缕地，袅绕在茶杯的上空。桌布是红颜色的，可能用的次数多一些，上面有一些奇怪的不规则的黑线或黄线。看到这些线，宋民的心绪有些乱，昨晚一道数学题弄到深夜两点也没什么结果，要不是奶奶一再催促他睡觉，可能又干个通宵。想到奶奶，他又有点儿烦，她整天在后边唠唠叨叨，耳朵都要起茧子了!

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简介：不知是由于天性的忧郁孤独，还是因为成长的受挫痛楚，有一段时间，我心里时常会冒出许多有关生命的疑惑。而那时，我的外祖母已经年届八十，银发飘飘，说话气喘吁吁，走路时双手不停哆嗦，像被巨大的无形之手牵引着。但她却像一棵顽强的老树，勤勉地活着，将慈爱的笑容给予她所爱的人。

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简介：【摘要】写作是写作语文教学中的一个重要组成部分，要学生把握写作技巧、学会条理记事是一个很重要的过程。然而，大多数学生在写作时，都存在着素材匮乏、表达能力不足等问题，严重影响了写作的质量。根据学生的学习情况，优化写作技巧，激发学生的主动性，有效地掌握写作技能，从而促进学生的写作能力，促进教师的教学。本文对把握写作技巧，学会条理记事进行了探析。

简介：《语文课程标准》明确规定:“修改自己的习作,并主动与他人交换修改……”也就是说,同学们要学会修改自己的习作,而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后,要静下心来,逐字逐句甚至连标点符号都要仔细甄别、推敲,做到精准运用。在一次一次的修改中,自己的作文水平无形中也就得到了提高。

简介：世界是由男女组成的。多彩的情感生活给这个世界增添了学多色彩;可为什么男孩们喜欢女孩们?也许下面的几个理由会让你明白很多……

简介：2001年时,笔者曾用“从‘痛’走向‘酷’并‘爽’”这样一句话,来展望今后10年的物业管理。所谓“酷”,是说这个行业是新兴的朝阳产业,市场很大,前景很好,从事这个行业的人不必为就业担心,只要努力肯干,就能成为抢手的人才。

简介：浙江宁波一读者咨询：我的孩子今年7岁，说话吞吞吐吐，词不达意，缺乏条理，听起来让人着急。我给他讲故事时，他总是岔开话题，我又不愿意打消他的好奇心，可这样一个故事很可能要讲上半个小时。还没什么条理。他的老师也反映过这个问题，孩子就是不跟着老师的思路走，这可怎么办？