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  • 简介:作为统计系统的一员,在短短几年内,我们有幸见证了城乡住户调查一体化改革,见证了规模以下工业、服务业、主要畜禽监测、农产品价格调查纷纷实现了从程序录入汇总到联网直报的转变,见证的电子记账走进千家万户,见证了农村月度劳动力调查登台亮相,见证了第次全国农业普查首次采用遥感测量技术采集农作物播种面积……可以说统计改革一直在路上。

  • 标签: 统计改革 农作物播种面积 一体化改革 劳动力调查 统计系统 住户调查
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  • 简介:摘要前人皆认为《五先生传》是陶渊明的自传,文章主要描述陶渊明随意适性的生活方式和塑造他率性任真的高洁人格形象。不过笔者发现,无论是在随意适性还是陶渊明的人格形象方面,这篇名文皆蕴含重重矛盾。由于一直以来陶渊明在历史和文学中都以高洁的隐士形象定位,导致这些矛盾被历代学人疏漏。笔者以为这些矛盾应是陶渊明人生中矛盾思想的不自觉的流漏。

  • 标签: 五柳先生传,矛盾
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  • 简介:新闻策划不论做几篇报道,新闻策划和新闻炒作,新闻策划在追求社会反响的同时

  • 标签: 变炒作 策划变 莫策划
  • 简介:笔者总结了曹禺的重要剧作《蜕变》与其抗战前“部曲”《雷雨》、《日出》、《原野》在题材、人物塑造、主题、创作风格上的不同,并试图通过揭露一些鲜为人知的史料,从剧作者生活环境、生活经历的变化,尊重导演意见的创作状态等方面探寻导致这些不同的原因。

  • 标签: 《蜕变》 创作风格 创作状态 曹禺 戏剧创作
  • 简介:祖先崇拜(包括生殖崇拜)是人类最早的崇拜行为之一。文章通过对青海省乐都县湾出土的裸体人像壶的考察,对人类祖先崇拜现象作了探讨。认为人像彩陶壶是当地居民从母系氏族社会向父系氏族社会过渡期间祖先崇拜行为的直接反映。

  • 标签: 柳湾 人像彩陶壶 祖先崇拜
  • 简介:摘要在初中数学教学中,适时恰当地选用现代教育技术来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。

  • 标签: 初中数学 教育技术 辅助教学
  • 简介:摘要培养学生用数学知识解决问题能力是《数学课程标准》中规定的课程目标之一,而应用题教学是培养学生应用能力的一条重要途径,同时也是新课程中“解决问题”目标达成的重要载体.本文将从教材、学生、教学效果方面来谈谈二者的区别与变化,来帮助我们准确把握它们的内涵和关系,从而不断提升解决问题的教学水平。

  • 标签: 应用题 解决问题 变化
  • 简介:时光就像会飞一样。仿佛只是一低头细想的刹那,日子就要从年头过到年尾了,留下一点彷徨,一丝悔恨,更多的还是泰然。少年子弟江湖老想想都觉得沧桑。时间就这样悄无声息地改变了我们的容颜,最好的时光开始渐行渐远,对年纪变得有些在意,掩耳盗铃式地想忘却今夕是何年。

  • 标签: 《让我们一起慢慢变老》 散文 文学 左萍珍
  • 简介:摘要:以新鲜山药为试材,煮后榨汁用分光光度法测定山药多酚氧化酶(PPO)的活性,以单一抑制剂对山药的褐控制效果研究为依据[,采用正交试验,确定复合抑制剂在山药褐控制过程中的最佳组合。研究结果发现:单一抑制剂对山药活性抑制不稳定,随着时间的延长褐指数也会增加。单一抑制剂在对山药的褐抑制效果依次为L-半胱氨酸>酒石酸>抗坏血酸>茶多酚。复合抑制剂对山药的褐最佳抑制效果的配比为:0.20%抗坏血酸、0.004g/L茶多酚、0.150%酒石酸、0.12mol/LL-半胱氨酸。关键词:山药多酚氧化酶抑制剂防褐山药(DioscoreaoppositaThunb)为薯菠科植物薯菠的块茎。在我国资源丰富,山药价值营养高,含有淀粉、糖蛋白、游离氨基酸、维生素、皂甙、胆碱等。同时具有健脾厚肠胃、补肺益肾、清热解烦、助消化、降血糖、血脂等医疗保健作用,是国家卫生部公布的药食同源的蔬菜。山药肉质洁白、脆爽、汁多,是加工饮料的良好原材料。但在加工和贮藏过程中往往产生剧烈褐,失去原有的乳白色泽,严重影响产品的外观风味及商品价值。研究表明:果蔬中的褐主要是酚类物质在多酚氧化酶(PPO)作用下氧化所致。本研究基本着重于单一抑制剂抗坏血酸、茶多酚、L-半胱氨酸、酒石酸对山药褐控制效果方面的研究……

  • 标签: 变技术 山药饮料 技术研究
  • 简介:这是一个瞬息万的时代:一贫如洗的“屌丝”可以一夜走红腰缠万贯,今天令人仰目地端坐主席台明天可能变成令人不耻的阶下囚。人们列高岸为谷、深谷为陵的变化见怪不惊,却对GDP数据的变化一直保持着质疑的热情,每一次GDP的例行调整都会引来阵阵非议。

  • 标签: GDP数据 经济发展 中国 发展现状
  • 简介:开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是使教学效果产生核的一条路径。本文对互动式教学法从概念、特点、类型、对教师的要求等进行了全面分析,并提出了应用互动式教学法需注意的几个问题。

  • 标签: 教学核变 互动式教学
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  • 简介:摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展,而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心,需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

  • 标签: 师生关系 民主 平等
  • 简介:摘要根据《英语课程标准》中提出的教学建议,教师根据新课程的总体目标和教学内容,结合《21世纪中学生英文报》报刊阅读,吸引和组织学生积极参与。通过小组合作﹑学习﹑交流等方式,使教学活动面向全体学生,达到师生课堂的互动。

  • 标签: 报刊阅读 小组合作 课堂互动
  • 简介:公司的资本结构选择不仅受到资金需求面的影响,而且受到资本市场资金供应面的约束。从资金供应面的角度出发,探究在时融资约束条件下公司资本结构的动态调整。选用了347家1998年之前上市的公司1998至2013年的数据为样本,发现公司资本结构的调整以及调整速度均呈现顺周期调整现象。还关注到相对于非融资约束公司,融资约束公司资本结构是顺周期调整的,并且在经济繁荣时,融资约束公司融资时更关注融资成本因素,而在经济衰退时,则只关注融资规模的影响。另外,还发现融资约束将减慢公司资本结构调整的速度。

  • 标签: 融资约束 宏观条件 经济周期 资本结构调整
  • 简介:摘要南岳高速公路大源渡湘江特大桥主桥为(56+6×90+56+40)m预应力混凝土连续箱梁桥,左右幅分离设计,采用独桩独柱式基础,单幅每个墩位两根桩基,桩顶通过系梁连接,系梁顶面标高+50.00m。边墩采用直径φ2.5m桩基,主墩采用截面桩基(上部桩径φ3.8m,下部桩径φ3.0m)。桥址处水面标高常年处于+50.00m左右,主桥有7个桥墩位于湘江中,系梁顶面距河床面9~14m。为了保质保量完成全部桩基,考虑实际地质情况,采用在人行栈桥加施工平台形成陆上施工的方案冲机钻成孔,水上吊机下放钢筋笼,混凝土输送泵灌筑混凝土。本工程28根大直径截面桩的实际施工,证实了此施工方案的可行性,为以后大直径截面桩的施工积累了保贵经验。

  • 标签: 水中 大直径变截面 钻孔桩 施工
  • 简介:行政法基本原则应该成为我国社会经济行政建设的基本核心。在当前,基于市场经济体制建设背景下的行政法基本原则也告诉我们,社会各方必须做好自身工作,确保共同建设国家“四个全面”目标,保证行政法法律体系之于中国未来社会主义特色社会建设的重要推动意义。

  • 标签: 行政法 基本原则 具体应用 突破方向