简介：当Bremerton高中（BHS）建立了一个新的校训“尊重、责任和安全……是成为骑士的方法!”时——作为一个时尚营销学老师．我发现了一个机遇．可以为我的优秀的时尚营销学学生提供一个学习的机会。我的2005——2006级学生一致同意设计并销售一款T恤衫．以此来增加这个新校训的知晓度．我从自己的皮包里掏出了300美元来资助这个项目。我的学生将会负责任的制造出一个详细的设计方案．这个方案包含了新校训的内容。他们知道必须先进行市场调查．因此．他们先是把方案草图展示给他们的同龄人看.其中最受欢迎的设计是一个“战斗人物”骑士．

简介：芝加哥大学芝加哥大学是一所私立、男女同校、无宗教派别的综合性大学，也是美国最富盛名的私立大学之一。它有81位校友曾获诺贝尔奖，其中包括华裔物理学家李政道、杨振宁、崔琦。

简介：训：有教诲、开导、准则之意。校训，是学校(通过校长)对全体师生(主要是学生)提出的训词。它对学生(教师)如何做人、做学问，提出了方向性、针对性、规范性的要求。

简介：<正>近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育的百年之路。如今,那些看似繁花似锦、古典雅致的校训再次流行,也并没有给人多少信心。在中国,"校训"一词是随着近代教育的兴起而出现的,最早从日本传入。最早的校训出现在二十世纪初,如1901年由美国监理

简介：校训－学校办学生导思想之训词，不可不慎，拟定好校训，要把握教育宗旨、时代要求、中华传统文化、学校特点与个性诸个要义，本文作正反两方面比较，为拟定校训，倡导优良校风提出若干建议。

简介：梦想的限度就是无限的追求。真理无国界,世界名校校训与你共勉。哈佛大学HarvardLetPlatobeyourfriend,andAristotle,butmoreletyourfriendbetruth.与柏拉图为友,与亚里士罗德为友,更要与真理为友。剑桥大学CambridgeHerelightandsacreddraughts.求知学习的理想之地。

简介：校训是学校长期办学过程中积淀的人文精神，是优良传统的提炼和升华，也是学校办学理念的集中体现。在这些名校校训中，我们能体会到的是什么呢？

简介：细读美国著名高校的校训（Motto）,我们不禁感叹人类几百年来追求真理与知识，崇高智慧与勇气的理想虽历经尘埃洗净铅华，却依旧不改！

简介：目前一些学校校训千篇一律、流于形式、缺乏感染力，同时未能发挥其应有的作用。究其原因，一是不能从本校传统与实际情况出发制定校训；二是缺乏深刻的办学思想；三是制订校训时没有发动广大师生参与；四是制定后不进行宣传、学习、探讨。校训应深深植根于中华传统文化的土壤，贴近学校和学生的实际，体现鲜明的时代精神和素质教育的价值取向，成为校园文化的精髓。

简介：清华大学校训：“自强不息，厚德载物”，两句话，八个字。近日《中国青年报》辑录全国各名牌大学校训，清华列在首位。

简介：<正>北京大学:爱国进步民主科学清华大学:自强不息厚德载物浙江大学:求是创新武汉大学:自强弘毅求是拓新南京大学:诚朴雄伟励学敦行北京师大:学为人师行为世范山东大学:气有浩然学无止境复旦大学:博学而笃志切问而近思南开大学:允公允能日新月异

简介：昨天在清华时代论坛的＂时代·成长＂主题讲座上,梁晓声先生和清华学子们就清华校训问题激辩起来,在此之前现场的气氛是十分愉快轻松的,可显然的,谈到此问题后,大家的情绪都很激动。在谈到每个时代不同的成长经历与他们各自的痛苦时,梁晓声先生与现场的学生发生了分歧,似乎后者认为目前的生活是很好的,而梁先生则是一声冷笑：

简介：一项针对国内256所大学的调查显示，有192所学校的校训都是“四词八字”的口号式，还有个别大学校训甚至完全相同，高校校训同质化、标语化现象严重。以某市的39所大专院校为例，“求实”、“创新”、“厚德”、“博学”出现率较高，其中有11个校训竟都出现了“创新”一词。（综合整理）

简介：

简介：校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的词语，也是全校师生的行为准则。大学校训是一所大学传统和特色的集中体现。本文分析了校训的概念和内涵，阐述了校训的发展历史。通过对几所富有代表性大学校训的释读，品味其内涵和意蕴，指出其重要作用，并对当前大学校训中一些不尽如人意的地方进行了剖析，阐明了一则好的校训所要达到的标准以及具体的做法。

简介：<正>我们将创造生活。他们,若生活于批评之中,将学会谴责。他们,若生活于同情之中,将学会自怜。他们,若生活于嘲笑之中,将学会害羞。他们,若生活于敌意之中,将学会对抗。

简介：

简介：临沂大学校长韩延明教授和他的研究生枣庄学院徐愫芬讲师。将他们“历时五年。七易其稿”的《大学校训论析》（近期将由人民教育出版社出版）一书样稿寄给我并嘱作序。据我所知，韩延明在1998年跟随我攻读博士学位期间就对搜寻和研究大学校训兴趣盎然。在他2003年由人民教育出版社出版的《大学理念论纲》一书的“附录二”中，曾汇集辑录了中外200余所大学的校训。嗣后．他广搜细核、笔耕不辍，经过多年的披肝沥胆，终而玉成《大学校训论析》一书。这是一部研究大学校训的力作：搜集大学校训数以千计，从历史到现状，从国内到国外，内容丰富，框架恢宏；论述校训功能，剖析校训问题，品评校训优庸，诠释校训渊源，索隐钩沉，见解独到。

简介：南京大学在百年校庆前夕，经广泛征求师生意见，决定采用“诚朴雄伟，励学敦行”作为新校训。“诚”成了这所百年名校教学育人的第一字。南大为何选用“诚朴雄伟，励学敦行”作为新校训?

简介：校训是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现。很多的校训传统而经典,就像是与师生共同生息的美好的旋律,传承着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,也像是德高望重的人书写的画卷,悬挂在师生心灵的纪念馆,是历史和文化积淀的象征。尤其是一所老牌学校的校训,为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也