简介：选择源于生活、与时俱进的益于学生终身发展的乡土地理案例，既能创设教学情境，提高学生的兴趣，又能开展探究学习，培养公民地理素养，对于实践新课程理念具有深远的意义。

简介：一、引用应是已发表文献。引用未发表文献应征得相关权利人同意,并注明未发表或未出版。台湾、香港等地区的著作,凡未正式出版而自版的,注明自版。引用以必要为限,同时应保持被引证话语原貌,不得曲解原作者观点。二、引用注释为页下脚注,以阿拉伯数字加六角括号全文连续编号。三、同一文献两次或两次以上引用,第二次引用时,若紧接第一次引用注文,则注'同上注,第N页';若第二次与第一次引用之间有其他注释,则注明'同前注N,第N页'。四、非引用原文,注释前加'参见';引用资料非来自原始作者,注明'转引自'。

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简介：日本东京地方法院2007年4月12日就将他人相片张贴网上涉及不当引用侵害同一性保持权作出判决．判决内容对“适当引用”以及是否构成侵害“同一性保持权”等问题所作的判断对于日本著作权法规定的解释．有新的亮点。

简介：右值引用（RvalueReference）是对C＋＋语言的一个技术小扩展。有了它,程序员可以在逻辑上规避临时对象的无谓复制,即搬移语义（moveSemantics）,并可实现完美转发（perfectforwarding）。本文是对右值引用这个C＋＋语言新特性的概述。

简介：写文章时，巧妙引用成语、诗句、格言、典故等，不仅能增加文采，而且能增强说服力。读者能从你信手拈来的典故以及贯通古今的引用中，感受到你深厚的语文功底，对你肃然起敬。今天，我们就来一起探讨写作时怎样巧妙通过引用来增加文采。

简介：新加坡是一个城市岛国,也是一个国际贸易港口,地小人多,无矿业资源,国内消费市场容量小(特别是在脱离马来西亚以后),工业属加工出口型。新加坡政府对待外资的策略是:不用外资法令,而用各种法令和法律来引用和管制外资。

简介：学而不化,非学也。——习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话(2013年8月19日)【典出】宋·杨万里《庸言》【原文】同引用【释义】学习却不能够融会贯通,不是有意义的学习。对一般人来说,学习的目的是要致用,特别是对领导干部来说,学习是为了提高认识水平,增强治理能力。因此,学习的过程本身就是一个融会贯通的过程,学习

简介：生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔一个伟大的灵魂．会强化思想和生命。——爱默生你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质．——托马斯·布朗爵士

简介：考场作文不仅是限时作文，而且还是限内容作文，因此我们在保证充足的写作时间的同时，还要保证在它规定的范围内起舞、在这两个条件的约束下，学生们自然而然会想起引用这一方法．

简介：【"述"材展示】能忍人之所不能忍,乃能为人之所不能为。——胡林翼忍耐是痛苦的,但是它结出的果实是甜美的。——卢梭在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助【运用方向】1.忍是中华民族的传统美德。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍,顾全的是大局,着眼的是未来。在争端到来时,忍能关闭纠纷之门;当朋友间产生矛盾时,

简介：唐宋词引用十法梁宗奎引用他人语言或其他语言材料来提高自己作品的表达效果，古已有之，唐宋尤甚。黄庭坚谓“老杜作诗，退之作文，无一字无来处．”（（答洪驹父书》）虽为夸张之言，但足以说明当时引用之凤盛行。作为散文，引用他人语言可直接入作品，但作为韵文的词则...

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].示例如下：萨皮尔.1921/2001.语言论[M].陆卓元,译.北京：商务印书馆：186.束定芳,庄智象.2008.现代外语教学——理论、实践与方法[M].修订版.上海：上海外语教育出版社.

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1．专著、论文集主要责任者．出版年．题名：其他题名信息[文献类型标志]．其他责任者．版本项（第1版不著录）．出版地：出版者：引文页码[引用日期]．示例如下：

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简介：主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

简介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬中华优秀传统文化。习近平同志在党的十九大报告中指出，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。