简介：接近光速飞行的粒子,神秘的黑洞,匪夷所思的反物质,遥不可及的远古宇宙大爆炸,这些比科幻片中更刺激的情景,即将在一条位于法国和瑞士边界线上的地下隧道中展现给全世界。

简介：艾伦·麦克费迪恩是苏格兰著名的摄影师,他花了整整六年的时间抓拍了翠鸟入水时的画面。艾伦每周都会抽出几天的时间到湖边拍摄好几百张照片,平均每年要花上100天的时间,一共花费了4200个小时,然后他从海量的照片中挑出了最满意的一张--一只翠鸟跳入水中没有溅起一丝水花。而这期间,他一共经历了7万次尝试。

简介：摘要通过对二次函数与一元二次方程教学的分析总结，既有利于教师教学水平的提高，也可以帮助学生更好的掌握函数与方程的关系，领会初中数学学习中各种数学思想方法的内涵。

简介：未来音乐世界如果我能拥有一台时间机器,我要在3000年去未来的音乐世界。以后的音乐世界不管从什么方面都与音乐沾上边。以后的房子,更是奇怪。有竖琴形的,有电子琴形的。每一家人在早晨都会放出与自己家的房子样式相同的乐器的音乐。在音乐世界里什么都是乐器的样子。包括沙发、床、电脑、电视等。人们头上戴的是乐器,穿的也是乐器。上班时只要在自己的办公室里用身体上的乐器演奏一曲自己创作的音乐,上司就会知道你来上班了。超市里买的是乐器形状的食品。听说音乐世界里的村长是一架三角钢琴,我一看从三角钢琴里窜出一个人,原来他就是村长。他开始弹奏了,站在下面的人也跟着演奏。这就是音乐世界的村歌。突然,有人扔了一把小提琴给我。但是我不会呀!没想到我一拉小提琴我就会了。原来一到音乐世界的人都会出乎意料地演奏所有的乐器。太好了,美丽的音乐世界!四川自贡市东锅子弟小学六年级刘巧思

简介：

简介：书面表达写了无数篇，写作技巧讲了无数次，优秀范文背了无数篇，优美句子积累了一大堆，学生的写作水平依然原地踏步，这让老师和学生感到无比的纠结。许多学生拿到老师辛辛苦苦批改的书面表达后，看完老师给予的批改和分数后便搁置一旁。由于班额大、书面表达训练频次高，许多老师限于时间和精力，书面表达很难做到全部精批精改。批改时老师从师者的视角批改，到了讲评环节，多是就学生的共性问题、写作的常规方法进行集体评析，很少有老师会对每位学生的书面表达缺点和问题进行指导，学生到底在老师的讲评中获得了什么，有什么切实的收获很难量化。

简介：四川汶川大地震给人们带来了巨大的震惊和伤痛，如同这次大地震一样，上世纪世界上也发生过多次惨烈的大地震。住每一个遭地震洗劫过的城市背后，死伤与损失都十分严重。

简介：2006年托福网考准备工作已全部就绪。教育部考试中心年底前将举行18次考试，分别安排在9月（1次）、10月（6次）、11月（5次）和12月（6次）进行，考试名额近万。考试日期和时间详见教育部考试中心托福网考报名网站：http：／／toefl．etest．edu．cn或http：／／toefl．etest．net．cn。考生在新托福网上报名，需先注册成为网站指定的NEEAID用户。考试费用为170美元。考生可在考试结束约15个工作日后登录报名网站查询成绩。考生对考试报名、实施、考场设施、监考人员等考试服务有任何疑问，可拨打托福网考呼叫中心电话：010—6279—8822。

简介：日前，雅思考试主办机构宣布：现行的“考生不得于90天内在任何考点重考雅思”的规定将执行至2006年4月底，从2006年5月1日开始，雅思考试规定中的这个要求被取消，考生将能够在任何时候重考雅思。

简介：摘要：本文围绕初中数学教学创新展开探析，分析探讨提升“二次函数”教学有效性的相关问题。二次函数是初中数学的重要模块，亦是初中阶段数学的重难点之一。文章对二次函数这一模块教学现状作以简单分析，指出教学缺乏新意、学生缺乏兴趣、公式定理繁多等一系列问题，在此基础上围绕兴趣培养、多样教学、情境教学以及信息化技术等多个方面阐述具体的创新对策，力求提升函数教学有效性，打造高品质数学课堂。

简介：

简介：凡事预则立，不预则废!学生工作更是如此，尤其是大一学生工作，兵来将挡，水来土掩的思维模式只是头痛医头，脚痛医脚，不利于形成长效机制，更不利于学生的长远发展。然而，大一学生工作，却存在许多就事论事之处，当学生问到某个问题的时候，作为辅导员才会想到解决某个问题。结合自己的工作经历及对学生工作的思考，笔者认为，开展好大一学生工作应首先开好第一次班会。

简介：2007年全国硕士研究生招生网上调剂信息系统正式开通。第一志愿没被招生单位录取的上线考生，均可参加网上调剂。如第一次调剂没有成功，考生可二次选择调剂志愿。在获取调剂信息后，考生填写调剂申请并寄送给接受调剂单位，经接受调剂单位审核后发接收调剂函至考生原报考单位，原报考单位同意并转寄报考资料，最后接受调剂单位接收了考生的报考资料，调剂才真正成功。

简介：摘要从初中数学教材来看，七年级学习了一元一次方程和一元一次不等式，八年级学习了一次函数知识，学生一般对于这三方面知识了解得比较透彻，但对于三者之间的联系却知之甚少，因而教师应该贯穿着三方面的知识，使学生体会到一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的密切联系，感受到“数形结合”在数学研究的作用。

简介：摘要：三个“二次”问题是高考的“常青树”.其中，利用导数工具解决含参数的函数的单调性、极值、最值等问题是高考的热点和难点，而解含参一元二次不等式是解决此类问题的关键，同时也是解题的难点，是高考试题中有较大区分度的题目.合理的对参数进行分类讨论是解题的关键.

简介：

简介：摘要本文运用构造一元二次方程的方法求解一类相关的竞赛题，通过列举一些例子如循环式求值、解高次方程、求代数式的值，求范围、证明几何问题等进行分析解答，渗透重要的数学思想—化归思想，同时对如何运用基本知识解决较难问题在转化策略上进行详细的阐述，这对同步训练培优辅导都能起到较好的引领作用。构造法形式很多，变形巧妙独特，引人入胜。

简介：近日，信息产业部人才中心召开了全国信息化应用能力考试2006年首次专家会，专家组成员听取了中心国信教育公司对2005年开展全国信息化应用能力考试工作的总结，就各地在考试过程中提出的部分建议展开讨论。在此基础上，对2006年考试科目、岗位描述、考试大纲进行进一步修订和完善。

简介：本文通过一次校本教研策划和实施的案例叙述。指出校本教研成功策划的前提是对教师心理需求的深度调研和把握；而其成功策划的关键是对教研制度和模式的系统重构；策划中，学校领导要走进教师心灵，变理所当然为把准脉搏，让教师从执行者转换为设计者，最终实现从被迫教研到顺需而研的理想境界。

简介：【摘要】职业教育始终与工业革命同频共振。文章延循历次工业革命演进中教育结构变化的规律，探讨中等职业教育的问题。首先，分析了历次工业革命，解读了与教育变革间的关系，提出了工业革命对劳动力基本素质的需求以及教育适应性逐级提高且覆盖前一阶段。然后，对当下中等职业教育面临的巨大外部冲击与内部震荡进行反思。最后，提出从社会角色定位、学科组织方式、人才培养模式进行改革，以期为第四次工业革命背景下的中等职业教育转型提供策略参考与方向建议。