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  • 简介:当今的中国人对于绘画的欣赏,固然是多元化的,但大多数人还是有其欣赏习惯的。老百姓对于中国的传统绘画,仍然十分喜爱,但也有很多人会问:“齐白石的画为什么那么简单,却那么值钱呢?”对西方古典的写实绘画,也颇为称赞,但是对于现代主义抽象的绘画,却是大惑不解。这样的现象,是欣赏习惯的问题。

  • 标签: 欣赏习惯 印象派绘画 似与不似 中国画家 形似 迁想妙得
  • 简介:

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  • 简介:摘要:音乐这门学科是需要借助听觉的,因此倾听十分关键,但是大多数的学生认为音乐课教学就是学习歌曲的演唱,当前的教育活动也以训练唱歌为主,从而忽视了聆听的重要性。音乐欣赏过程中,部分学生不能安静地聆听音乐,并且导致其他学生不能完成音乐的聆听,部分学生在上课过程中不能集中注意力,不能有完整的音乐体验。上述问题都导致学生们的音乐欣赏课的教学质量大打折扣,因此,实际教学过程中,教师要引导学生养成良好的聆听习惯,不仅仅帮助学生学会欣赏音乐,还能推动学生素质教育的发展,体验音乐中的丰富情感,从而实现当前美育教育的目的。

  • 标签: 小学生 音乐欣赏 聆听习惯
  • 简介:摘要:作为一种听觉艺术,音乐的社会地位比较高,在推进教育体制改革的过程中音乐的教育教学比重也有了明显的提升。许多教师着眼于小学生的身心成长发展要求,积极开展音乐欣赏教学活动,培养学生良好的聆听习惯。将学生作为整个课堂教学中的主角,针对性的创新教学策略,深化学生对音乐作品的理解及认知,促进学生的个性化成长。

  • 标签: 小学高段 音乐欣赏教学 聆听习惯
  • 简介:摘要:初中阶段培养学生音乐欣赏力,有利于让学生自感官上获得愉悦,也能陶冶学生情操,使学生的学科学习压力在音乐欣赏过程中得到缓解,帮助学生保持积极的心态投入学习。信息技术在教育领域中的应用有助于改变传统的教与学的方式,使教学更加丰富、灵活,为教学注入活力。将信息技术融入音乐课程当中,能够有效提高学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量。对此,本文对信息技术下如何培养初中生欣赏音乐的良好习惯进行了探究。

  • 标签: 信息技术 初中生 欣赏音乐 良好习惯
  • 简介:人人都渴望别人欣赏自己,要别人欣赏自己,你首先得学会欣赏别人,欣赏别人就是欣赏自己。欣赏别人,是理解,是沟通,是信任,是肯定,是激励,是鼓舞!欣赏别人,可以使人扬长避短,健康成长,同时也使别人欣赏自己。

  • 标签: 语文学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
  • 简介:随着琵琶声愈来愈急,我的心也随之紧张起来,仿佛身临其境,无法自拔……没错,这就是令人回味无穷的琵琶曲——《十面埋伏》。起初,琵琶声很缓慢,很安静,甚至有些悠长。可是,不知怎么,总觉得这声音有些令人担心,似乎有什么不祥的事情就要降临了。到底是什么让这声音令人如此地胆战心惊?闭上眼,静静聆听,脑海中浮现出这样的场景:伴着阵阵号角声、击鼓声,两方军队排成方队,等待着出征的命令。不多久,主将登场了,随着他的一声令下,将士们的厮杀声拉开了帷幕。

  • 标签: 欣赏 《十面埋伏》 琵琶曲 声音
  • 简介:欣赏是一种很主观的东西。我上初中的时候就读完了王朔的作品集,那时候被他的《空中小姐》感动得简直一塌糊涂,以至于上高中后我老觉得我的一位视王朔的文章为"禁书"的老师犹如夫子一般可笑。我想,他肯定是没有读过大江健三郎的《我们的时代》,否则他不把那本书粉碎了才怪!欣赏是一种多层次的发掘。第

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  • 简介:这个世界需要欣赏的目光,带着欣赏的心灵。演员需要观众的掌声,职员需要上司的肯定,教师需要学生的尊敬,幼苗需要雨露的滋润。这一切,都与欣赏相连。生活总是美好的。喷薄欲出的红日,星光灿烂的夏夜,勤劳耕作的农夫,洗菜做饭的村妇……若你用欣赏的目光去感受——你会发觉有一种感悟在心中蔓延。画家笔下的素材,作家笔下的题材,不正是从这里走出的吗?

  • 标签: 欣赏 教师需要 世界 心灵 幼苗 感受
  • 简介:<正>两件事对比有一个共同的参照——拍广告。文章是从“拍广告”的角度抑前者扬后者的。从A城到B城坐车要经过一片荒漠,荒漠中的路旁有一栋楼房,楼房里住着一位50多岁的老头,老头非常想把这房子卖掉,搬到别的地方去住。每当有车通过,他总会坐在门口,等待着有人来买这楼房。终于有一天,老头家门口停了一辆车,从车上下来一位西装革履的年轻人,老头心里有说不出的高兴,连忙上前迎接这位客人。

  • 标签: 去住 欣赏能力 就这样 湖北省恩施市 风市 化腐朽为神奇
  • 简介:摘要:在小学教育体系之中,小学语文古诗词教学占据着语文教学的主要地位,通过对学生古诗词教学引导,使得学生得以在课堂中感受古代文化的魅力所在,并能够借助现代思想去体会古代文人的情怀,从而激发学生传承与弘扬传统文化的兴趣与热情,并提升小学生人文精神。吟诵是组成小学古诗词诵读教学的主要内容,通过吟诵能够快速帮助学生深入到古诗词情境之中,去体会古人的情感与思想,与古人进行思想上的交流。本文主要分析在小学语文古诗词教学中,帮助学生形成良好的吟诵习惯,在一定程度上能够提升学生对古诗词的欣赏素养,更合理地运用学生自身思维来体会古诗词的情感,增强小学生语文古诗词吟诵能力。

  • 标签: 小学语文 古诗词 吟诵教学
  • 简介:一次偶然的机会,我去参加孩子的“家长活动日”,听了一堂小学数学课,那是一堂数的整除课,那位老师课上得很精彩,很善于用启发式教学,课堂气氛的活跃自不必说,其中的一个细节尤其令我深思,那就是如何去赞美别人。那位教师鼓励学生不仅用掌声,还要用语言去赞美回答问题很精彩的学生。

  • 标签: 启发式教学 课堂气氛 高中 班主任 思想教育 班级管理
  • 简介:静静的,静静的……走在林荫小道上,偶然间,望见地上飘零的树叶。哦,秋来了。瑟瑟的秋风中,我依然像往常一样,夹上一本《飘》,独自在树下徘徊。一片树叶从树上飘下,划过耳际,落入手中。我仔细端详,这是一片怎样的枯叶啊,它的身躯早已倦缩,没有了青翠的颜色,只剩下一抹幽黄、暗淡的色彩。但它叶脉的纹路依旧清晰,燃烧着早已逝去的梦幻。这,就是生命。仰起头,一阵秋风把地上的落叶卷入了空中,在风中,在林中,我仰望着漫

  • 标签: 欣赏生命
  • 简介:猝不及防山姆老大哥,理由特别多。轰炸科索沃,高唱人权歌。

  • 标签: 佳作欣赏 科索沃 人权
  • 简介:扣题开头写法——扣题提示写什么:“老张”同学是我们班的学霸级人物——从一年级起,这家伙的考试成绩就从没跌出过班级前五名。他既是同学们的榜样,也是我欣常的“对手”。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:谈到欣赏女人,几乎都会误为是邪念,其实不然。俗称“同性相斥、异性相吸”,多数男人,一般都不会拒绝对女人的欣赏。整天与人打交道的“的哥”们当然也不例外了。

  • 标签: 《欣赏女人》 散文 文化素养 社会环境
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