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简介：　　这一天,偏僻的小山村突然开进了一辆汽车.这可是件新鲜事,全村人都围了过来.　　从车上走下几个人,其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家:"你们想不想演电影?谁想演请站出来!"一连问了几遍,村民们都不说话.这时,一个十几岁的女孩子站了出来,说:"我想演."她长得并不漂亮,单眼皮儿,脸蛋红扑扑的,透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴.……

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简介：在教学中老师们关注最多投入最多的是德困生，施以爱心付出心血最多的也是德困生，让老师们伤感的是德困生，让老师们无可奈何的也是德困生，而德困生大多也是学困生，他们不学无术，惹事生非，一有市场就会把教室闹得乌烟瘴气。面对这样的学生，你也许在心里诅咒他的父母生出如此品行的孩子，恨不得一木板把他打趴下，恨不得一脚把他踢出教室，恨不得一巴掌把他们扇出学校，可是你能这样做吗？你举起的木板也只不过是虚张声势，你扬起的巴掌也只能悬浮在空中，你踢出的脚也会在半路上收回，在教室你看他不顺眼，回家气得咽不下饭，晚上睡觉“照无眠”。差生几时去？停杯一问之！可结果你还得守着人儿，看着事儿，牵着心儿，想着法儿，耐着性儿去教育他们。尤其是苦心经营的班主任，饱经风霜治班犹如万里长征。在这万里长征中有我一员，治班之苦，治班之累，治班之险，治班之乐，我感慨颇深。如果有人问我在治理德困生上有什么体会，那就是：弹响三步曲。

简介：摘要：德困生是指思想品德存在偏差的学生，这类学生往往比较随心所欲，对学校纪律以及班规熟视无睹，身上带有一定的不良风气。 对德困生的转化工作成了班主任义不容辞的责任。本文对班主任在班级管理过程中，如何转化德困生做了相应的介绍，从而提出相应解决方法,以期为小学班主任在管理德困生方面提供一定帮助。

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简介：摘要：不管是乡村小学还是城市的小学，都存在一定的后进生。所谓后进生，是指思想品德和学习成绩停滞的学生。造成这类的学生有受到很多的因素，比如：家庭、社会、所处环境等等。转化后进生，是学校的工作重点之一，更是老师的难处之一。本文结合个人教学经验，谈谈如何转化后进生的几点体会。

简介：摘要：对初中生来说，英语写作如今成了一大难题。很多学生不知如何去写，谈写作色变，让后进生学会写作更是一件十分困难的事。本文将根据自己的教学谈谈培养后进生写作的一些方法。

简介：作者简介叶容(19753)，女，重庆市沙平坝区人，本科，护师，现在新桥医院肿瘤科二病区护士长，主要从事肿瘤临床护理研究。摘要目的总结实习护生的带教方法，指导实习护生将理论与实践相结合，掌握好各项临床护理技术。方法分析带教老师和实习护生的特点，回顾以往的带教过程，总结带教经验。结论一对一的临床实践示范、因材施教、注重心理沟通的带教模式有利于激发实习护生的学习兴趣、提高动手能力，更好地完成实习工作。

简介：一、研究生教育发展中的问题我们黑龙江省高校研究生教育经过十年的发展与改革,现已初具规模,正在健康发展。这表现在:培养和学位工作质量是好的,在各个环节上都积累和总结了一些经验,为进一步提高质量打下了良好的基础;研究生的管理工作已基本步入轨道,目前正在不断改进和提高;已形成了一支学术水平较高、梯队结构比较合理、教书育人的指导教师队伍和一支兢兢业业、埋头苦干、热心于研究生教育事业的管理队伍。随着事业

简介：【摘要】转化“德困生”是学校、教师、家庭都非常重视的一个问题，也是学校、老师教育工作中的一个难题。转化德困生具有重大意义，它能使这些孩子重拾自信，更好地投入学习，与同学融洽相处。怎样让德困生走出“困境”？本文从“寻根”、“沟通”“坚持”、“鼓励”四个方面来介绍转化“德困生”的几点做法。

简介：2001年末，对于刚刚加入世贸组织的中国来说，对于很多外来的东西并不能一下子完全地适应过来，对国外入来说，工业媒体已经发展得非常成熟了，但是对于中国的整个制造业来说，在工业媒体模式上的探索和突破却一直处于非常被动的状态，甚至在一定意义上来说，还没有衍生出一个比较清晰的工业媒体产业来。

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简介：内容摘要：结合我校“三生四步”课改深入课堂，初中英语教师在教育教学中的一些不良现象，提出了有针对性的策略。

简介：摘要：当今，亲子早教已然成为热点话题，但如何进行亲子早教，怎样和孩子有效互动却困扰着年轻的爸爸妈妈们。为此，社区学校依托“三优指导中心”基地和平台，创建“U生代”亲子乐园，从“双对话融通交织、多渠道齐头并进、多媒介协同发展和多模式抱团联动”四步入手，将社区教育与家庭、社会紧密结合，构建其相辅相承、更新更迭、和合共生、相得益彰的开放式教育模式，促进婴幼儿身心全面发展，为婴幼儿教育打下良好基础。