简介：摘要：我国现阶段正处在新时代中国特色社会主义建设时期，在发展国家中，近几年来克服世界疫情漫溢的重重困难，经济发展一直健康稳步前行。为了顺应科教兴国的发展规律，政府对于教育事业越来越重视，这证明了人才培育是多么的重要。高中阶段是学生积累知识的基础过程，在这一阶段，学校人事工作是学校整个工作的重要组成部分。本文就如何做好高中人事工作的方法策略展开论述，仅供参考。

简介：

简介：摘要：在高中体育训练中，最重要的就是要打好力量的基础，拥有足够的力量，可以让学生更好、更快的掌握动作技术，提高专项能力。而在体育训练中，往往会出现大部分时间用来训练动作技术，没有了力量的保障，有些动作是做不充分的。本文以防城港市高级中学高一、高二、高三体育生为例，采用统计力量训练次数及力量训练计划和方法，力争为防城港市高考体育做出贡献。

简介：摘 要：本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法对营口市第三高级中学健美操教学现状进行了调查。通过对该校健美操教师、课程教学现状、学生健美操学习情况的分析，全面了解了学校的教学现状。研究结果显示：营口市第三高级中学健美操教学的现状不容乐观。教学内容比较陈旧、单一，重视技术而没有理论课；师资力量匮乏，缺乏专业的健美操教师；学生对健美操了解比较片面，学生学习压力大；学校领导对健美操的不重视和场地设施的匮乏也在一定程度上限制了健美操在高中学校的开展。

简介：摘 要：学校特色发展，是贯彻党的教育方针，依据自身的发展需要，创新教育实践，将其转化为优势的育人力量和制度安排。

简介：摘 要] 随着计算机图像处理技术日趋成熟，功能强大且更新迅速的Photoshop软件被广泛应用于众多领域，许多中职学校也因此开设了图像处理课程。本文通过整理不同类型图像的抠图方法，选取人像案例进行实验对比，使学生明确不同抠图方法的特点和技巧要点，综合运用多种抠图方法提取图像，来达到更好的图像处理效果，希望能够为不同类型的图像选择适当的抠图方法提取图像提供参考。

简介：摘要: 试卷讲评课既是高中阶段学科教学过程中不可或缺的一个部分，更是完整的常规教学中不可忽视的重要环节，它是教师根据学生试卷中所表现出的信息，在认真分析研究的基础上，对学生存在的知识、能力、答题规范、心理素质等方面的缺陷或不足进行矫正、弥补的一种常规教学课型。而对于即将参加高考的高三学子而言，上好历史讲评课是非常重要的，因为它能提高学生应试技能与综合素质，具有其他课型不可替代的地位和作用。

简介：摘要：随着社会的发展，音乐课作为中国的基础教育的重要组成部分，也迎来了良好的发展机遇，逐步受到重视。音乐鉴赏课作为审美教育的载体，在新世纪培养学生素质教育和培养人才具有积极作用。在本文中，以融安县高级中学的音乐鉴赏课教学中存在的问题进行分析，以促进高中音乐鉴赏课的教学更注重持续改进方法，充分发挥音乐鉴赏课中的作用 。

简介：摘要：校本教材是把校本课程教育的思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实的中介，是体现校本课程理念的知识载体。因此，在校本课程体系的开发中如何依据本校实际，依托教学资源、地域文化特色，开发、拓展、整合和利用独具特色的课程资源，对于校本教材的开发显得尤为重要。结合我校的具体情况，

简介：摘要：有专家预言，从信息产业的角度看，本世纪第一个十年将是智能机器人时代。随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展，在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育已势在必行。机器人最早只是在工厂里使用，现在已经在娱乐、医院和家庭等日常生活中使用。将来机器人可能会像计算机、汽车一样家家都有，变成人类离不开的一个工具，那时人人都要进行机器人的学习，将来会有越来越多的中小学生接触到机器人。机器人教育也会越来越普及，而且可以学到比计算机更全面的知识，除了能够学到编程语言、程序设计以外，同时还能学到机电方面的知识，所以机器人进入中小学教育是当今科技发展的一个必然趋势。

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简介：【论文摘要】农村普通高中主题班会课普遍存在缺乏创新和自身特色，学生对班主任开展的主题班会课兴趣度不高，班主任没有发挥主题班会课对激励和引导学生价值观的作用。而在农村普通高中的主题班会课中融入地方特色资源，挖掘人物、场所、语言、节日和饮食等五大元素，可以有效提升农村普通高中主题班会课的质量，达到激发学生学习热情的作用。

简介：[摘要]少数民族双语教育模式，顾名思义，就是在民族地区长期的双语教育实践过程中，因地制宜而形成的稳定的、较为成熟并具有一定操作性的双语教育范型。青海藏区在长期的双语教学实践中总结出了适合藏区民族教育的两类教学模式，这两类教学模式均取得了不错的教学效果。本文以青海省海南州X民族高级中学2014-2017年两类教学模式高考总评成绩为样本，采用T检验对这两类教学模式的显著差异性进行了评价分析。统计结果表明只要“按语分班，双语教学，按学生优势语言授课”，这两类教学模式的效果无显著性差异。

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简介：摘 要：校本德育课程体系的构建实施是落实立德树人根本任务、提升县级高中德育工作水平和整体办学质量的重要途径，也是普通高中育人方式改革的重要组成部分。栾川县第一高级中学“厚德健行”校本德育课程体系的构建和实施，有效促进了学校德育工作的整体提升，为县级高中校本德育课程体系的构建和实施提供了借鉴思路。

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简介：［摘要］在高中思想政治课教学中，创新教学形式，根据课程标准和教材内容，结合时代发展需求，探索第二课堂教育实践，发挥思政课第二课堂在培养学生学科素养的作用。

简介：摘要 随素质教育的进展，“立德树人”这一教学理念也日渐深入各科教学当中，针对少数民族地区高中思想政治教育，需立足于学校教育现状以及地域文化差异，注重教学措施的有效性，避免照本宣读，故步自封，使得学生受固有观念影响将思想政治这门课程视为“死记硬背式”学科。对此，本文将以环江毛南族自治县高级中学为例，浅谈少数民族地区高中思想政治课课堂教育如何落实立德树人任务。

简介：【摘要】随着经济的发展和社会的进步，大众对教育的重视程度也在日益加深。但是学生的个体差异导致了传统的教学方式面临着““学困生””跟不上进度，“学优生”难以扩大知识面的难题。从某种角度来看，老师很难同时兼顾二者的需求，““学困生””和“学优生”之间的矛盾就难以调和。而分层走班教学的模式能极大限度地缓解这个难题，达到培优辅差的效果。

简介：摘要：壮族是我国人数较多的少数民族，由于壮族大多聚集在广西的偏远地区；因此受到地区环境和教育因素的影响，壮族高中学校外语教学的水平较为低下，学生在外语学习中遇到的困难也较多，这都导致壮族学生英语学习的效率和效果不够明显，十分不利于学生英语学科核心素养的发展。而词块教学法作为一种集词汇学习、语法学习于一体的创新教学方法，在帮助学生提高词汇积累量，锻炼学生英语语法应用，提高学生英语写作水平上具有较好的实践教学意义。文章通过将词块教学法与西林县民族高级中学英语教学的实际情况相联系，提出了词块教学法在高中英语教学中的具体应用，以期为提高壮族学生英语学习效果提供参考。