简介：民族语言学研究语言与文化,用社会学的方法研究语言与用语言学的方法研究民族也不大不相同,但民族语言学是以民族语言为研究单位而不是以社会语言为研究单位

简介：2008年3月4日，中国民族语言学会汉藏语言学奖金评奖委员会在北京召开了首届评奖会议。本次评奖，共有4种论著荣获首届汉藏语言学二等奖，分别为：

简介：作为文明古国之一的中国,在长期的生产实践中,语言的产生和演化,始终保持着民族的尊严和特色。无论是一个国家,一个民族或一个地区,正确地运用本民族的语言,才能最直接地反映文明的程度。语言是思维的工具,也是认识成果的贮存所。人们认识客观事物形成概念,必须用语言中确切的词语把它“包装”好,否则就会“走失”。思维不能脱离语言,思维是大脑的功能。因为每一种语言都包含着一个民族认识客观世界的特殊方式,所以我们学会一种语言也就学会了该民族的独特的思维方式,这样语言就带有了民族性,具备了民族文化

简介：身为少数民族界别的全国政协委员,我非常关心民族语言文化的传承问题。我国是一个多民族、具有文化多样性的国家,少数民族的语言文化是中华传统文化的重要组成部分,少数民族语言文化的传承对于中华文化的多元一体和长久健康发展有着重要作用;同时,对少数民族建立民族自信心、增强民族认同、实现民族社会现代化也具有重要意义。

简介：我们所说的民族语言是指一个民族的成员在幼年时期通过与本民族其他成员的日常接触而自然习得的第一种语言，相当于语言学中所称的本族语、母语、第一语言（nativelanguage，mothertongue，firstlanguage）。

简介：摘要校本课程《传统文化》集中体现了中国历代文化的精粹。从《传统文化》中，我们看到了一个民族文化振兴与发展的历史。一旦离开了传统文化，就丢掉了文化的灵魂，民族就失去了自己的特色。

简介：摘要内蒙古自治区地处我国北部，是我国境内的蒙古族最广泛使用本民族语言的族群聚居地。作为蒙古族文化的图腾，蒙古语在这一地区具有不可替代的地位和十分重要的作用。蒙古族群众的政治、经济、文化、道德以及生产、生活方式等内容大多是借助民族语言的交流和民族文字的记录得以传播和继承的。但近年来随着对外交往的频繁、使用环境的局限以及受汉语同化等影响，人们对蒙古语这一民族语言的重视和使用大不如前，并出现了蒙古语教学和传承发展产生断档与萎缩的迹象。因此，端正蒙古语教学思想，重视蒙古语教学发展，促进蒙古语传承进步在这样一个少数民族地区就显得十分重要和迫切。

简介：

简介：在当前全球化、互联网时代,越来越多的语言濒临灭绝。如何保护语言资源,传承民族文化,以此发展民族经济和促进民族融合团结,成为多民族国家面临的现实问题。丹麦学者托弗·斯库特纳布·坎加斯（ToveSkutnabb-Kangas）认为应该坚持各少数民族群族的语言权利,保证他们使用母语接受教育的权利,从而维护文化生态的多样性,发展经济摆脱贫穷。她同时也提出了保护语言权利的做法以及母语为基础的双语/多语教育的具体操作方法。

简介：<正>对照词典是两种以上不同语言对译的工具书。我国的对照辞书发轫于佛经的翻译。西汉晚期,印度佛教传入我国。东汉明帝永平十年(公元67年)大月氐沙门迦叶摩腾、竺法兰在洛阳译出了《四十二章经》等佛典;这是我国第一批译书。六朝到中唐,是译经

简介：刚从全国两会回到工作岗位的朝克，显得十分繁忙。作为中国社会科学院科研局副局长、博士生导师的他，是我国少数民族语言文化学家，也是国际上的知名学者。由朝克发掘整理的《察县锡伯族语言文字使用现状调研》和《鄂温克族文化》，填补了我国多年来北方少数民族语系的语言文化空白。适逢朝克的新作《中国民族语言文学研究史论》出版，记者辗转找到了他，便有了此次的采访。

简介：本文讨论了青海汉语方言中的民族语言成分,提供了如何挖掘这些成分的例证,并且从深入研究社会语言学、汉语和普通语言学的需要论述了深入挖掘民族语言成分的重要性.

简介：编辑同志:新疆是多民族地区,从经济文化上讲,过去落后于内地,有“慢半拍”之说,这当中有客观原因。现在则不同,随着哈吐油田的开发,亚欧

简介：摘要：军民融合发展，其目的在于打破军地两大系统相互隔离、相互封闭的状态，形成军民两大体系之间的信息沟通、资源共享、良性互动、协调发展。针对当前军地双方融合方式单一、融合范围狭窄、融合效益低下等问题，如何更好地促进融合，需要我们进一步探究。

简介：<正>历史比较语言学家洪堡特(vvilhelmVonHumboeldt)曾经说过语言的历史,是整个文化史的一部分,“语言被深深地埋在人类的精神之中,语言在人类进步的每个阶段都伴随着它。文化的每个状态在语言当中也很显露。”一个民族的形成,必有其成熟的语言相伴随。如果一个民族自始至今一直保存和使用着自己的民族语言,我们就可以断言,这个民族的过去

简介：构建和谐社会是我国进入现代化建设时期的一项重要任务。构建少数民族地区的语言和谐环境,则是构建和谐社会的重要内容之一。民族语言文字平等关系到边疆地区的社会稳定,关系到教育公平和民族团结。少数民族要获得真正的发展,母语接受教育的权利必须得到尊重与保障。

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简介：2005年1月9日，中国社会科学院研究员、中国民族语言学会会长孙宏开先生应黑龙江大学满族语言文化研究中心邀请前来讲学。孙宏开先生主持的《中国新发现语言研究丛书》、《中国少数民族语言方言研究丛书》的著述出版以及汉藏语言同源词数据库的建设工作等多项成果在国内外都引起了极大反响。在与满族语言文化研究中心的座谈中，孙宏开先生介绍了近20年来中国民族语言研究的重要成果。结合汉藏语言研究的发展历程，

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简介：内蒙古呼伦贝尔市鄂温克苏木少数民族语言地名有巴尔虎蒙古语词语、通古斯鄂温克语词语、巴尔虎蒙古语和通古斯鄂温克语共有词语、巴尔虎蒙古语和通古斯鄂温克语的混合词语等几种形式。根据语义,把鄂温克苏木少数民族语言地名又可分为与山水有关的地名、与动植物有关的地名、与器皿有关的地名等三种类型。