简介：摘要民汉合一的寄宿制学校与单一民族的寄宿制学校有很大的差异性，民汉合一的寄宿制学校有其自身的特殊性，如何管理好一所民汉合一的寄宿制学校？这是每一个班主任需要仔细思考、认真解决的问题，从笔者二十多年对民汉合一的寄宿制学校的教育教学管理工作实践来看，班主任除了具有热爱学生，有高度的责任心和上进心，动之以情，晓之以理，持之以恒外，还应做好以下几个方面的工作小处入手，做好学生的思想教育；从细处着眼，加强学生行为习惯的养成教育；以身作则，发挥教师的辐射作用；细选班干部，做好引导教育工作倾听、欣赏、赞美，做好班主任工作的钥匙。

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简介：摘要本文从农村寄宿制教育现状与存在的一些问题，以及如何对农村寄宿制学校进行管理三个方面进行探讨，希望为我国农村寄宿制学校的进一步发展提供一些参考意见

简介：摘要寄宿制学校的宿舍管理首先要充分调动学生的主观能动性,让他们也参与宿舍管理,采用人性化的方法；二是要建立完善的宿舍管理制度,将宿舍管理纳入班级考核制度,运用制度化的办法。人性化和制度化的科学结合,提高了学生的综合素质,提升了学校的管理水平。

简介：国家在西部实施的农村寄宿制学校建设在一些贫困区遭遇操作难题，专家建议建立以中央为主的农村义务教育财政体制。

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简介：摘要农村寄宿制学校的管理，要把安全工作放在第一位，制定和落实各种安全制度，严防发生安全事故。要建立一支稳定的教师队伍，以柔性管理来调动教师的积极性和主动性。要通过开展形式多样的课外活动吸引学生、稳住学生，丰富学生的寄宿生活。要加强对学生的管理和关怀，为学生解决实际困难，使之安心学习。

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简介：摘要为提高教学质量、集中办学、整合教育资源已经成为农村办学的一大趋势，在这一大形势下，学校布局调整势在必行，这样就有了相对集中、规模较大的学校，在学校寄宿的学生也随之增加，这样就为学校管理带来了前所未有的挑战。本文结合我校实际，从农村寄宿制存在的难度或问题，及相应的解决方法或措施，力图为广大农村寄宿制学校管理提供一个“抛砖引玉”的砖，提供一份行之有效的管理策略，为农村寄宿制学校的管理研究作出自己应尽的努力。

简介：摘要：本文旨在探讨寄宿制学校寄宿生管理的策略。通过分析寄宿生的特点与需求，结合学校实际，提出了一系列有效的管理措施。首先，强调了建立健全的寄宿生管理制度的重要性；其次，探讨了提升寄宿生生活自理能力的途径；再者，提出了加强心理健康教育和安全教育的策略；最后，阐述了家校合作在寄宿生管理中的作用。这些策略的实施，有助于促进寄宿生的全面发展，提高寄宿制学校的教育质量。

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简介：〔摘要〕寄宿制学校，是新时期教育发展，关心学生成长，关心学生学业进步，培养新形势下合格人才的一种教育管理模式。我们应结合新时期学生的特点，结合新时期党的教育方针，教育目的要抓，抓好寄宿制学校的教育管理，不断地探索新时期寄宿制学校教育管理的经验与规律。

简介：摘要本文从两方面入手，谈论了寄宿制学校的宿舍管理一是充分调动学生的主观能动性,让他们也参与宿舍管理,采用人性化的方法；二是建立完善的宿舍管理制度,将宿舍管理纳入班级考核制度,运用制度化的办法。人性化和制度化的科学结合,提高了学生的综合素质,提升了学校的管理水平。

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简介：　摘要：强化对农村寄宿制学校的安全管理，不仅能够有效保障学生们的安全，还能改变社会对于农村寄宿学校的刻板印象，实现教育公平。但是当前农村学校各项基础设施还相对较差，宿舍的条件也跟不上，很多后勤工作都需要学生的配合，不仅严重影响了学生的作息，而且也不利于教育的发展。相关部门需要加大重视力度，增加财政拨款力度，从而有效提升农村寄宿制学校的安全管理质量。本文主要研究了农村寄宿制学校的安全管理措施。

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简介：摘要：随着农村教育改革的不断深入，如何促进农村教育全面可持续发展已经成为当前农村教育发展的重要内容，一乡一校的模式逐渐成为农村中小学的主流。为系统化学生在校期间的学习生活，培养学生良好的生活学习习惯，保障学生健康安全地成长，寄宿学校制定安全管理办法，增加安全常识教育课程，提升学生的安全意识，并结合高科技方式，全面提升校园安全性，安全管理不仅在校园内展开，也要结合校园与家庭，为学生营造无死角的安全成长环境。

简介：农村寄宿制学校不仅能解决孩子的教育问题,　　（三）寄宿制学校的管理问题　　各地的学校没有统一的招聘老师特别是针对生活老师的标准,　　　　三、当前农村寄宿制学校师资问题存在的原因　　　　（一）待遇问题　　由于农村学校老师的待遇不好

简介：摘要强化对农村寄宿制学校的安全管理，不仅能够有效保障学生们的安全，还能改变社会对于农村寄宿学校的刻板印象，实现教育公平。但是当前农村学校各项基础设施还相对较差，宿舍的条件也跟不上，很多后勤工作都需要学生的配合，不仅严重影响了学生的作息，而且也不利于教育的发展。相关部门需要加大重视力度，增加财政拨款力度，从而有效提升农村寄宿制学校的安全管理质量。

简介：摘要现如今，教育问题已成为国家民生大计的头等大事，而对于农村的义务教育更是如此。本文通过对四川边远农村的一所教育设施普通但成绩卓著的一所初中的调研，通过现状分析、成绩与特色、问题与困难三个方面的分析。得出农村学校寄宿制对学校学生成绩提高的显著作用。也针对学校的具体状况提出相应的调研反馈意见以及建议。