简介:摘要初中学习是学生学习生涯的一个基础部分,物理课堂的改革也要求教师要将学习的主体转移到学生身上,提高学生的学习兴趣,让学生更加积极主动地进行学习,从而更加深入地学习物理知识。对此,教师要懂得将学生的特点以及物理学科知识结合在一起,从实际教学情况出发,丰富课堂教学内容与形式,让课堂更加生动,为学生营造出一种轻松愉快的课堂氛围,提升学生的学习兴趣,进而促进物理教学的发展。
简介:本文对农地制度改革的一种选择——新型永佃权制进行了思考。从创设新型永佃权的现实基础及可行性、创设新型永佃权的积极意义、新型永佃权制度的设计方案和新型永佃权可能产生的弊端及对策控制四个方面对新型永佃权进行了探讨和思考,认为新型永佃权制是农地制度改革的一种选择。