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  • 简介:摘要学生的学习兴趣,既能转化学习动机又能促进学生智能的发展。因此,在教学中要联系生活实际,在习题设计中求新、求活、,培养学生学习兴趣,使其在愉悦的气氛中学习,并获得成功。

  • 标签: 数学解题兴趣求新求活求
  • 简介:每年的8月,是新疆黄金季节中的黄金月。每逢此时,各色明星、各路大腕纷至沓来,摩肩接踵,好不热闹。沿着8月里瓜果飘香的街道,你冷不丁就会看到警车吆喝着,牵着一个车队招摇过市。那又怎么样呢在这样一个星光四射的季节,新疆人有些眩晕,也变得麻木。也许,只有等到晚间新闻,看着某位名人大谈新疆之行的观感时,你才伸一伸懒腰,从喉咙里挤出一个“噢”字。但今年的8月,新疆人因目不暇接而有点疲劳的眼光被一位77岁的老人吸引了。当然,这位年逾古稀的老人就是查良镛先生,也就是人们更爱称呼的金庸,“金大侠”。这位老者8月5日至7日在新疆的受欢迎程度可以举例说明。金庸在疆3天,乌鲁木齐各大书店里各种版本的金庸著作均告售罄。这些书又去了哪儿呢这些16本一套,价格不菲的书又全部云集到了金庸先生下榻的酒店。在这家酒店,门里门外都是手捧《笑傲江湖》、《侠客行》、《射雕英雄传》的“金庸迷”,或三五成群,或单独设伏,但绝没有通常意义上“追星族”式的大呼小叫。很难想象,这些武侠迷们竟个个文质彬彬,断没有有些人担心的那样,武侠看得太多,难免有孔武斗狠之虞。8月6日中午,在金庸下榻的酒店,笔者便注意到一位手提约十几斤重的金庸全集,领着七八岁儿子静静等候的...

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  • 简介:1月3日,武汉。"我是一名乙肝病毒携带者,您愿意给我一个拥抱吗?"来自上海交通大学的乙肝病毒携带者雷闯,在寒冬中穿着绿色的T恤衫,手举"温暖,拥抱"的牌子,在武汉光谷步行街征集路人的拥抱,以宣传乙肝不会通过拥抱等日常生活接触而传染,同时以此拉近人与人之间的距离,消除人与人之间的隔阂。"寒冬中穿着T恤衫,

  • 标签: 乙肝病毒携带者 上海交通大学 生活接触 步行街 武汉 穿着
  • 简介:线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则:学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

  • 标签: 线上 皇家大学 天津电大 教学设计
  • 简介:在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的"活动",它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如:主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

  • 标签: 写作 学习过程 创设情境 活动性 教学 学生
  • 简介:摘要在试题中设置复杂过程,让试题情景更贴近真实过程,是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发,分析了复杂过程的表现特点,并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法,最终给出两条教学对策——内细化,外联系。?

  • 标签: 复杂过程 细化 联系?
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  • 简介:笔者曾在1992年的《中华武术》第4期发表过《“先开展,后紧凑”释疑》短文,其中写到:“先开展,后紧凑”一语出自《十三势行功心解》。对此有人释为:开始练太极拳和推手时,总要先姿势开展,动作幅度大,待功夫加深了,再紧凑,把动作幅度变小。

  • 标签: 《中华武术》 动作幅度 十三势 太极拳 推手
  • 简介:2年的全国数学卷和单独命题省市的数学试卷,大部分都把数列作为一道解答题来命题,甚至很多试卷把数列作为压轴题,可见数列是近几年高考命题中热点问题.本文将按高一学生能接受的程度,把2年的高考试题中选出几个有关通项公式的典型例子,分析这些题目的通法.

  • 标签: 通项公式 高考题 数学试卷 单独命题 高一学生 高考命题
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