简介：

简介：摘要：中华优秀传统文化历经数千年的积累、沉淀，包含着丰富的育人思想。习总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”将中华优秀传统文化融入教书育人全过程，必将更好地引导广大学生立志、明德、成才。绥棱县第三小学提炼“和”字作为学校文化的根，通过不断探索与实践，打造出“七和”文化育人工程，同时取得了宝贵的经验和可喜的成绩。本文对学校“和”文化的建设以及“七和”育人体系的内涵进行了全面的阐释。

简介：摘要：作为一名语文教师，在今后的语文教学中，将继续抓住语文常规课堂教学这块主阵地，努力营造语文课堂的优良传统文化气氛，深入挖掘教材的文化内涵，让学生在语文学科中受到祖国优秀文化的熏陶，树立文化自信。

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简介：摘要：传统文化代表我们的历史、文化和价值观，是中华民族的精神凝聚，是文化自信的源泉，在美术教学中，传承传统美术文化非常重要。我们从加强传统文化教育，注重美术课程内容的创新，开展丰富多彩的实践活动，加强教师队伍建设四个方面传承传统美术文化，树立学生的文化自信，培养文化认同感和民族自豪感。

简介：摘要：档案文化资源是一种珍贵的文化遗产，对于推动文化建设和传承历史记忆具有重要意义。为了更好地挖掘和利用档案文化资源，需要制定相应的策略和措施。建立档案资源整合共享的平台，实现档案资源的数字化、网络化，方便公众查询和利用。加强档案管理和保护工作，确保档案文化资源的完整性和安全性。积极推动档案文化资源的宣传和推广，提升其社会影响力和文化价值。本文通过分析挖掘档案文化资源的重要性，探讨了挖掘档案文化资源的策略，并提出了推进档案文化建设的路径。最后强调了加强档案文化建设的意义和作用。

简介：摘要：文化自信作为国家的重要软实力，直接影响国家的发展、民族复兴，是文化强国的重要组成部分。中华传统文化视域下文化自信的实现路径，需要我们在坚持马克思主义的基础上，用开放包容的态度，继承和发扬中华优秀传统文化，并结合我国的具体文化促进文化自信，在吸收世界文明养分中有序发展。

简介：摘要：数字文化馆作为一种新型的文化传播载体，对于推动农村文化振兴具有重要意义。本文以数字文化馆为切入点，探讨其在农村文化振兴实践中的作用和影响。分析了数字文化馆的定义、特点及其在文化传承、教育普及等方面的优势。论述了数字文化馆在促进农村文化振兴中的具体作用，包括传统文化保护、农村教育发展、乡村旅游推广等方面。提出了数字文化馆在农村文化振兴中面临的挑战和未来发展方向，以期为农村文化振兴实践提供参考和借鉴。

简介：摘要：本论文旨在深入研究文化非遗与跨文化沟通能力的培养。文化非遗作为宝贵的文化遗产，具有丰富的历史和价值，其传承对于文化的保护至关重要。同时，跨文化沟通能力在当今全球化时代具有重要意义，它有助于不同文化之间的理解和协作。本研究通过探讨如何将文化非遗与跨文化沟通能力培养相结合，以实现文化传承与跨文化交流的有机融合。通过深入剖析文化非遗的传承方式和跨文化沟通的关键因素，提出了一系列有效的教育策略和方法，旨在培养学习者在跨文化环境中的交际和合作能力，促进文化的传承与发展。这一研究对于文化教育和跨文化交流领域具有重要的理论和实践价值。

简介：摘要：随全球化快速发展，跨文化交际渐不可或缺。虽交际与文化间紧密相连，但受文化背景的影响，不同国家民族的人们进行交际时会产生问题与障碍；此外，素有“文化大熔炉”之称的美国建国不久却发展迅速，其文化模式值得深究，本文将以吉尔特·霍夫斯泰德的文化维度理论作为理论基础来对美国的文化模式展开研究，以期了解其文化模式的特点并从中获得启示。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，文化创意产业是新时期经济发展以及结构重组的核心动力，创造力以及文化在新时期的作用举足轻重。而文化产业如何深入表达、发展是当前的首要问题。随着文化创意产业的快速发展，文化创意产品逐步呈现同质化的问题，产品局限于形式化的设计，对于各地域中的文化资源并未深层次挖掘、利用，使得文化创意产业发展相对缓慢。鉴于此，文章重点探讨地域文化视角下文化创意产业发展路径，以提升文化创意产业发展水平。

简介：摘要：近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，物质需求日益增长，精神文化方面的消费也随之增加，而在这种情况下，文化建设却没有跟上时代的步伐。而在当前的文化发展中，存在着许多问题，严重阻碍了社会的进步和和谐稳定的发展。因此，加强群众文化的宣传迫不及待。以下将对群众文化宣传的主要内容进行策略分析。

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简介：摘要：在新时代内，积极开发红色资源，利用其在教育教学方面的潜能，将其转化为教育教学资源，是提升新时代思想育人实际成效，有效传承红色文化、红色精神的关键所在。红色资源转化为教育教学资源，应遵守坚持我党领导、应用思想开放、重视以人为本和重视工作逻辑性的原则。具体则要从建设红色校园文化环境、红色文化教育基地、红色文化教材和网络红色宣传渠道入手，将红色资源有效融入教育教学具体情境当中，充分利用红色文化资源的教育潜能，积极提升学校思想育人的文化价值和综合水平。

简介：摘要：随着我们国家经济的持续发展，人民的生活质量越来越好，物质消费越来越丰富，人们对精神文化的需求越来越多，同时对社会的和谐与安定也有了更高的要求。而在新时代的背景下，要促进群众文化宣传工作的实施，就必须坚持以群众为中心，积极开展群众喜爱的文化娱乐活动，满足群众的精神文化需要。但是，目前我国很多地方文化建设却跟不上时代的发展，仍然还存在着诸多问题，这些问题已成为制约社会进步与和谐稳定发展的重要因素。所以，加强群众文化宣传提升群众文化软实力尤为重要。

简介：摘要：社会发展，在这样的背景下，我国越来越重视文化建设，在过去的几十年里，文化馆经历了巨大变化。从最初的展览场所到如今的多功能文化交流中心，文化馆的发展已经跨越了时间和空间的限制，在促进文化交流、保护文化遗产、提供群文培训等方面发挥了积极的作用。然而，随着社会的快速发展和人们对文化生活的需求不断增加，传统的文化馆模式已经无法满足人们的需求。因此，在公共文化服务的视野下，探讨文化馆如何发展，使其更好地为公众提供服务，成为一个重要的议题。

简介：摘要：校友文化是高等教育体系中的深厚文化内核，对大学形象塑造、精神传承及发展推动起到关键作用。其首先决定了大学的特色形象，校友们的成就、品行和社会贡献共同塑造外界对母校的认知。其次，校友文化承载并延续大学精神，校友在生活中践行和传播校训、学风和治学理念，确保大学精神永恒流传。再次，校友文化对大学持续发展具强大推动作用，成功校友的示范引领激发在校生潜力，同时他们回馈母校，以实际行动支持教学、科研及校园建设等多方面发展。总之，校友文化作为大学文化的核心要素，既塑造外部品牌形象，又传承内在精神，并有力推动大学全面发展，对高等教育事业的繁荣与创新具有深远影响。

简介：摘要：美国，作为一个由移民组成的发达国家，其文化具有多元性和包容性。然而，这种文化并不是孤立的，而是受到全球各种文化影响的同时，也向世界输出其独特的文化模式。霍夫斯泰德的文化维度理论为我们提供了一个框架，帮助我们理解和分析美国文化的深层结构和特点。本文将以霍夫斯泰德的文化维度理论为基础，从霍夫斯泰德的四个维度分析美国的文化模式，探讨美国在文化模式上的独特性，以及这些文化模式背后的影响因素。

简介：摘要：在当今社会，文化馆作为文化传播和艺术交流的重要场所，承担着促进文化艺术的普及和传承的使命。群众文化音乐活动可以为文化馆注入新的活力，吸引更多的群众参与其中，提升文化馆的社会影响力和知名度。因此，群众文化音乐活动对文化馆来说，不仅是一种文化传播和交流的载体，更是一种重要的文化软实力的体现。在今后的工作中，文化馆应充分发挥自身优势，不断探索和创新，为广大群众提供更优质、更丰富的音乐活动，为推动我国音乐事业的繁荣发展贡献力量。

简介：摘要:本文探讨了非遗保护与群众文化传承的重要性，并重点聚焦在文化局和文化馆在此过程中扮演的角色和责任。通过分析文化局与文化馆的工作职能，以及它们与非遗保护和群众文化传承的密切关系，揭示出它们在推动非遗保护和群众文化传承方面的重要作用。呼吁加强文化局和文化馆的资源投入和政策支持，以促进非遗保护和群众文化传承的持续发展。