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  • 简介:教学设计【设计构想】学习这篇课文,让学生掌握作者、字词,帮助学生疏通文意;理解文章告诉我们的道理。此外,还要设置让学生自编自演课本剧的教学环节,把表演引入课堂,用以满足学生的表现欲。让学生通过角色扮演来再现课文情景,从而增加学生对课文内容的理解,更好地把握人物形象。这样会使学生带着极大的学习热情去钻研课本、分析课文,学习的效果也会比单纯地讲授大得多。

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  • 简介:河北省邢台县马河中学始建于1956年,占地48691平方米,学校现有28个教学班,在校生1201人,教职工113名,学校建有微机室、语音室、理化生实验室、多媒体教室、电子备课室、图书阅览室、电子阅览室等专用教室。

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  • 简介:广州市天河中学创办于1988年。在天河区委、区政府的正确领导下,在天河区教育局的精心指导下,学校领导班子带领全校教职员工认真学习党和国家的教育方针,以办人民满意的学校为我校的办学使命,在实践中逐步形成了“为每一位学生提供适合其发展的教育”的办学理念,“希望在每一位学生”的德育理念和“成功在每一节课”

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  • 简介:上海市延河中学是一所拥有50年办学历史的公办初级中学,学校以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为办学理念,旨在让每个学生拥有成功体验。在全面推进素质教育的过程中,学校坚持德育为先,“40个好习惯系列养成活动”“一班一品特色班集体创建活动”“社会实践综合探究活动”“学生参政自主管理活动”“我的储星银行综合评价活动”“书香校园阅读活动”等一系列德育实践活动,成为学生完善人格、修身立志的发展平台;

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  • 简介:江苏省运河中学1920年创建于古城不邳州。位于古老大运河和陇海铁路交汇的金银十字架上。2003年邳州市人民政府报请江苏省人民政府批准。并申请专利定名为江苏省运河中学,是国家级示范高中,江苏省四星级普通高中。

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  • 简介:重阳节,又名重九节、晒秋节。《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故日重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成,自魏晋重阳气氛日渐浓郁,倍受历代文人墨客吟咏,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。在重阳这一天,人们往往会出游赏秋、登高远眺,吃重阳糕、饮菊花酒。在热闹背后,重阳其实还合有更为深远的内涵。本期,小编挑选了两篇探讨重阳节的文章,通过细读,让我们一起来解读重阳背后的文化。

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  • 简介:人类社会是一条奔涌向前的河流。今天是过去的传递,未来是今天的延续。要梳理清楚中国管理未来的走向,需要觉察中国管理今天的真实。2008年,几件不相连贯的事件组合在一起,昭示着未来中国管理的走向。

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  • 简介:利用来回奔波的零碎时间,阅读了余世存的《大民小国》。余世存1990年毕业于北大中文系,算起来不仅和我在同一个学校读过书,而且在同一栋楼里待过。当时北大西语系的男生和北大中文系的男生,都住在北大32楼。现在这栋楼已经拆除,在原址上盖了一栋新楼。

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  • 简介:理想的文言文课堂教学应该呈现怎样的状态?把文言、文章、文化、文学融合成四面一体的课堂教学,使文言文课堂教学活泼生动起来。江苏省特级教师沈庆九执教的《河中石兽》就是一节四面融合的文言文教学的理想课。

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  • 简介:一、过河时间最短例1已知小船在静水中的运动速度为v1,某条河的宽度为L,河水的流速处处相等且大小为v2,小船怎样过河,过河时间最短?

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  • 简介:河中学“声浪文学社”成立于2001年10月,宗旨是,繁荣校园文化,张扬学生个性,倡导多元发展,培养实践能力,推动作文教学与语文教改。

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  • 简介:随着现代化步伐的加快,我国基础设施建设正以前所未有的规模在全国展开,同时质量问题越来越成为人们关注的焦点。连续梁桥具有整体性能好、结构刚度大、变形小、抗震性能好等优点使得这种桥型在公路、城市和铁路桥梁工程中得到广泛采用。

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  • 简介:记录、传承历史信息,研究各种历史信息捕捉历史真相,利用对于历史信息的阐释服务于人类的现实需要等,都是人类历史活动的有机组成部分。人类对于自身历史的认识能力,既受到主客观历史条件的局限,也会随着人类社会的进步和发展不断提高,从而在历史的长河中逐步接近历史真相,并且丰富和深化对于人类历史发展动力和深层结构的认识。认识最为复杂的客观世界即历史领域,是对人类自我认识能力的最大挑战,也是历史科学最富魅力之所在。已经消逝的历史不可能“时光倒流”,而是融入人类后浪推前浪的历史进程中,人类只能在自身的历史潮流中把握历史,这是历史学不同于其他学科的特点,却是“历史真相”的一部分。

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