简介：加强法制教育和道德教育,这是进行社会主义精神文明建设的重要措施。因此,弄清道德和法律的各自性质及二者的辩证关系,是很有必要的。本文就这个问题进行初步的探讨。

简介：通过学习、贯彻党的十六大报告中"依法治国和以德治国相辅相成"的重要思想,结合,联系学校思想政治工作的具体实践,努力寻找突破口,积极探索"依法治校"与"以德治校"相结合的学校运行管理机制.

简介：

简介：1998年6月4日晚，中央电视台《社会经纬》栏目对河南省安阳市的一例遗弃老人案（以下称“遗弃案”）作了报道和讨论。案情大致如下：一位老年妇女有三个孩子，三个孩子皆已成家，但均不愿承担赡养义务。最初该妇女住在三儿子家，但后来三儿子及儿媳不同意母亲一直住在自己家里，就要求她在三个儿子家里轮流居住。当这位老年妇女搬至大儿子的家里时，大儿子不准她住在房中而令其住在房屋旁边的过道中。这位老人迫于无奈，只好搬到了村中的一个庙中居住，后终因不堪儿子们的虐待自杀。死者的弟弟向法院起诉控告了三个不孝顺的孩子，安阳市受理此案的人民法院依法追究了三被告的刑事责任。在评论此案时，新闻工作者倒行地以“法律意识淡漠与法制

简介：加强和促进大学生法制教育，是当前高校人才培养的重大问题，也是我国法制建设的重要内容。要认真反思我国大学生违法问题与大学生法制教育的现状，力图准确把握大学生法制教育的内涵，全面系统思考高校加强和改进大学生法制教育的有效途径和方法。

简介：摘要加强中职学生的法治理念教育极其重要，所以要抓好中职学生社会主义法治理念的教育和培养。

简介：摘要：为提高法制教育的实效性，有效地预防和遏制青少年违法犯罪，我校举办了系列法制教育活动。通过以全新的形式组织法制教育报告会，带领学生到法院参观体验，组织模拟法庭庭审，取得了很好的教育实效。

简介：摘要召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

简介：当前国际国内意识形态领域的矛盾和斗争非常复杂，尤其是国际国内敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透；法轮功等邪教也在腐蚀和拉拢青少年；个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极的影响；学校、家庭和社会都存在不利于青少年健康成长的因素。全国青少年违法犯罪占整个违法犯罪总数的70％，而未成年人违法犯罪占整个青少年违法犯罪总数的70％，在未成年人违法犯罪中农村和外来人员占70％。

简介：摘要；在新课改下，随着教育系统的不断普及，对于小学教育中的道德和法治教育也需要逐步的完善，而随着当下小学心理健康问题的突出。对于小学生的法制教育也受到了家长与老师的广泛重视，但也由于在小学阶段中小学生的人生观、世界观、价值观还没有完全的形成，缺乏足够的社会经验，导致在学习的过程中出现了一些问题。本文从当下的教育背景下出发，结合教学中的实际成果来探讨小学教学中，道德和法制教育的开展，并提出相应的教学策略，从而进一步增强小学生的道德法制观念，提高学生的综合素质。

简介：学校德育工作包括政治、思想、道德、心理素质四个方面，而这四个方面的最终目的就是要增强学生的爱国意识，公民意识和法制意识。其中公民意识的最基本素质就是社会责任感，而社会责任感则是由理想、道德、法律来支撑的。

简介：日本的教育法规相当完善,做到事事有章可循,有法可依。由于有了一套完备的教育法规,学校教学秩序稳定。各级教育机关和教育行政人员的职责在教育法规中都有明确规定,可以“照章办事”,工作不会互相扯皮,也无需事无巨细,都要随时召集会议,因而工作效率相当高。第二次大战以前,日本实行由天皇颁布诏书、敕语等的“敕令主义”教育,而战后不久便毅然与《教育敕语》等诀别,改行“法律主义”,即有关

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简介：摘要：为了能够实现和谐社会的建设，需要保证依法治国，通过德育教育来进行国家的治理。而对于学校的建设工作来说，也需要依法治校与以德治校的有效结合，这样才能够在很大程度上实现对人才的培养，促进学校的发展。本文首先针对依法治校与以德治校有机结合是教育规律的客观要求进行阐述，然后分析中小学法治与德治的有效方法和途径，包括全面落实党委领导下的校长负责制、全方位加强教师的师德建设以及由知识的储备转化为能力的培养。旨在能够有效通过法治和德治方式的结合促进校园管理，实现对人才的教育和培养。

简介：现代学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,三、现代学校法制教育构建法制教育在建设法治国家进程中的重大功用与现代学校教育忽视法制教育、不重视法律素质培养的现实形成了鲜明对比,根本途径就是学校的法制教育（包括法律教育）

简介：现如今的普法教育采取了灵活多样的形式进行,效果比较好,尤其是央视的《今日说法》更是深受百姓的欢迎。那么在古代都是怎么开展普法教育的呢?其实,普法教育在我国有着悠久的历史。古代之所以重视法制教育,一方面,由于他们认识到法律在政治上的重要作用,尤其是秦汉以后,国家制定了较为完善的法律体系;另一方面,由于行政官吏肩负司法上的职责,需要懂得和运用更多的法律法规。所以官吏带头普法首当其冲。同时,各个历史时期不同,开展普法教育的方式方法也不尽相同。

简介：摘要习近平总书记在《加快建设社会主义法治国家》文章中提出“要坚持法制教育从娃娃抓起，把法制教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难，循序渐进，不断增强青少年的规则意识。”法制教育，生命先行。淄川区实验幼儿园在创设法制教育环境中正为积极探索幼儿生命教育而努力。家园合力，通过关爱、主题活动、结合时事随机教育、培养兴趣等，多途径、多形式地开展了幼儿生命教育活动，促进幼儿健康、快乐成长。

简介：党校是党培养教育干部的学校,也是学习宣传党的创新理论的重要阵地,如何充分发挥法制教育功能推动法治进程,是一个值得认真思考的问题。

简介：摘要在语文教学中，我们往往注重情感的熏陶，却忽略了法制方面的引领。随着我国法制建设的不断完善，对中学生进行法制教育，是学校实施素质教育的重要组成部分。我在语文教学中有意识地向学生传授法律知识，有以下几点尝试词中看法，通过对词语的分析让学生了解法律常识；文中插法，在学习涉及到法律知识的文章时，积极主动地承担起讲述课文相关法制知识的重大责任；书中悟法，让学生读好书并因此受到熏陶；玩中学法，将法制教育巧妙地融合到活动之中；处事用法，告诫学生从自身做起，努力使自己成为一个堂堂正正的人。实践证明，把法制教育引入语文教学，不仅有利于加强学生的法律意识，而且有利于提高学生遵纪守法的自觉性。