简介:摘要:流浪动物救助问题已经成为全社会普遍关注的校园问题之一。近日,教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。在其前言中写道,“义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现了国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。”ECOS科学治理新机制树立的“科技、人道、尊重、和谐”的流浪动物科学治理新理念与《课程标准》教学要求的出发点不谋而合,ECOS治理新机制符合校园实施科学的流浪动物管理方式,多角度相互支撑,全方位研究建立一种流浪动物与校园共存的治理新机制。
简介:目前,我国高校经费的来源,主要有两大类:一是预算内经费,这是由国家财政及上级主管部门拨给高校的教育经费,它是学校经费的主要来源;二是预算外经费,是由学校举办各种培训班、进行校技咨询服务与成果转让、校办工厂、商店、车队、医务所等的利润上交所取得的收入,是高校经费来源的一个重要补充.近年来,随着教育体制改革的进一步深化,高校预算外资金的收支发生了很大变化.其来源渠道多、数量大、用途广的特点,不仅提高了广大教职工的福利待遇,有利于调动教职工的积极性,进一步促进教育事业的发展,而且补充了教育经费的不足,缓解了资金供求矛盾,但随之也在收入、分配、使用上出现了一些情况和问题,需要及时研究和解决,在此,就预算外资金存在的问题、原因及对策,结合高校一些实际情况,谈点个人浅见.
简介:摘要:随着我国经济实力的不断增强,全社会对于流浪乞讨人员的关注度越来越高。从强制性的收容遣送制度到自愿性的社会救助,经历了救助理念上的转变。其中,政府部门作为救助管理的主体,在不断推动着流浪乞讨人员的救助管理工作向高层次、高水平、高质量发展,切实维护着流浪乞讨人员的尊严与权益。因此本文对流浪乞讨救助中存在的问题入手分析解决,进而提出对策建议。
简介:摘要班主任是班级建设中的核心,既是班级的组建者又是班级的领导者。在小学教学中班主任日常工作也不只是简单的学科教学工作,还需要时刻关注学生的身心健康成长。本文通过我多年的小学班级管理经验对班主任管理做出了浅要分析。
简介:摘要班主任是班级建设中的核心,既是班级的组建者又是班级的领导者。在小学教学中班主任日常工作也不只是简单的学科教学工作,还需要时刻关注学生的身心健康成长。本文通过我多年的小学班级管理经验对班主任管理做出了浅要分析。