简介:以融通普通高中教育和职业高中教育为目标,浙江省于1994年开启综合高中探索旅程,经历了试办、兴办和停办。从浙江省综合高中的发展历程来看,其创办综合高中的初衷是通过实现普职沟通来发展高中阶段教育,浙江省教育厅为达到这一目标出台了相应的政策措施并在实质上推动了综合高中的创办,但最终自2006年开始浙江省综合高中逐渐停办。其停办的主要原因可以归纳为4点:培养目标与培养实际脱节、课程设置与办学目标不一致、重办学模式轻教学管理、办学保障条件不充分。因此,建设综合高中并不是简单的"普转综、职转综、普职合并",而是围绕"综合"二字构建相应课程体系、师资队伍和教学管理制度,在资源共享的前提下进行充分有效的普职融通。
简介:目的了解当前浙江省麻风治愈者生活和健康现状。方法对浙江省登记在册的麻风治愈者进行入户调查,并填写统一的调查问卷。采用SPSS19.0软件,组间率的比较采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果在4026例麻风治愈者中,男女比例为2.68∶1,平均年龄(69.90±10.65)岁。麻风治愈者以少菌型为主,2521例(62.62%);畸残1944例(48.29%)。生活能自理者3758例(93.34%),失去劳动能力者872例(21.66%),麻风畸残者的生活自理能力和劳动能力低于非麻风畸残者,差异有统计学意义(χ2=91.478、140.741,P=0.0001、0.000)。家庭人均年收入集中在5000~10000元,麻风畸残者中高收入者所占比例低于非麻风畸残者,差异有统计学意义(χ2=62.412,P=0.000)。医疗保险以农保为主,慢性病患病率达59.89%。结论浙江省麻风治愈者生存状况堪忧,政府和社会各界应关注此弱势群体,尤其是对于麻风治愈畸残者,应从畸残康复、生活救助、消除歧视等方面入手,提高其生存质量。