简介:摘要:初中阶段我们对学生的考量教学突出一个“理解”,在我们进行教学的过程中,想要知识进行有效的进行理解,知识的筹备扩充是必不可少的。对知识进行扩展是我们教学过程中最为重要的一个层面,而我们想要有效的对课程进行筹备,我们的传统的教学模式以及现如今的课本编排的内容远远是达不到要求的。为了进行这一层面的知识扩充和延展,课本的教学内容就需要进行充分的延展补充,而我们现如今的教学引导模式下。对学生的基础知识扩充都难以达到一定程度的要求,不要说是融合中考进行优化了,那简直就是“天方夜谭”。为了进行这一点的优化,就需要我们进行“微课”的引导拓充,微课是我们教学过程中最为重要的一部分,不仅能够度我们的基础知识进行充分的囊括,还能够更为深层的一面做出铺垫和延展。才能够让我们的教学做到全面和深度的延展优化。