简介：摘要目的探讨心理护理干预对脑卒中患者焦虑情绪与抑郁情绪的影响。方法选择2013年8月至2015年4月在我院住院治疗的脑卒中患者62例，随机分成观察组与对照组各31例，两组患者均给予脑卒中的常规治疗与常规护理，观察组在常规护理基础上，实施心理护理干预，观察2组护理干预前后焦虑评分、抑郁评分变化情况。结果观察组护理干预后HAD量表中焦虑总评分、抑郁总评分均明显低于对照组（P<0.05）。结论对脑卒中患者实施心理护理干预，能有效降低焦虑、抑郁程度，改善心理状态。

简介：目的：探讨理性情绪疗法对癌症患者配偶焦虑和抑郁情绪的影响。方法：选择2013年1~12月癌症患者配偶120人为研究对象,按照随机数字表法等分为观察组和对照组,对照组进行常规健康教育和指导,观察组在此基础上依据理性情绪疗法中的心理诊断、领悟、修通、再教育4方面,分阶段、分主次进行护理干预,对两组患者采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行干预效果评估。结果：干预后观察组患者配偶焦虑、抑郁程度明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：癌症患者配偶焦虑和抑郁等负性情绪严重,理性情绪疗法能有效改善癌症患者配偶的焦虑和抑郁状况。

简介：摘要目的探讨合理情绪疗法(rational－emotivetherapy,RET)在急诊科护士焦虑情绪及应对压力中的应用效果,为急症科护士缓解焦虑情绪及应对压力提供理论指导.方法选取５６名急诊科护士随机分为试验组２８名和对照组２８名.对照组给予一般支持性心理护理,试验组在此基础上采用RET进行心理护理.入组时及培训２个月后,对两组护士采用Zung焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL－９０)和应对方式问卷进行测试.结果培训前,两组护士SAS评分、SCL－９０评分和应对方式比较,P＞０．０５,差异无统计学意义.培训后,试验组护士SAS评分显著低于对照组(P＜０．０５);试验组护士SCL－９０评分中躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对５个因子评分显著低于对照组(P＜０．０５);应对方式问卷中,试验组护士解决问题、求助、合理化３个维度的得分高于对照组,而自责、幻想、退避３个维度的得分均低于对照组(P＜０．０５).结论对急诊科护士采用合理情绪疗法进行心理辅导,不仅可以显著减轻或消除急诊科护士的焦虑情绪,还能帮助其改变不合理的认知模式,使她们以积极的方式应对压力.关键词合理情绪疗法;急诊科护士;焦虑;应对压力中图分类号R４７文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０４３０－０２

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简介：摘要目的探讨术前心理护理对手术患者焦虑情绪的影响。方法选取某院2013年2月～2015年2月收治的100例需要进行手术的患者为研究对象，将其随机分为2组，观察组50例，对照组50例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上进行心理护理，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果经过术前心理护理后，观察组患者的焦虑评分显著低于对照组，差异有统计学意义（t=9.23，P＜0.05）。结论手术前对患者进行心理护理能够缓解患者的焦虑，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要本文的主要目的就是针对脑便塞患者来进行实施心理护理，这一护理方法对患者自身的焦虑情绪及抑郁情绪产生的影响方法来进行相关的讨论。本文所选用的方法是选取将与我院2014年3月至2015年4月期间，到我进行住院诊断的脑便塞的患者进行调查和研究，选取100例患者，将其进行随机分组，其中对照组为50名，给予其常规的护理；观察组50名，给予心理护理。利用SDS以及SAS的分析方法来对患者进行相关性的分析。可以得出结论为在经过心理护理之后的患者在其自身的两种情绪上均得到了明显改善，并且在于护理前存在着很大的改变，可以发现，对患有脑便塞的患者实施具有针对性的心理护理，能够有效的去缓解患者自身所出现的焦虑情绪以及抑郁情绪，对于患者在其自身的病情上，有着可以快速好转的翼翼，同时也对临床医学具有极其重要的意义。

简介：摘要目的分析妊娠期孕妇出现焦虑、抑郁情绪的原因，给予科学的临床护理干预措施，以助推孕妇预后分娩质量。方法选取我院妇产科2014年2月~2015年4月期间所收治的84例围产期孕妇作为研究对象，采用随机数字分组法将84例孕妇均分为观察组与对照组两组，两组孕妇均通过事先沟通调查掌握孕妇妊娠期阶段焦虑、抑郁情绪发生原因，进而分别给予不同临床护理干预模式。观察组孕妇给予临床综合护理干预措施，对照组孕妇给予常规护理路径，对比两组孕妇预后焦虑抑郁情绪改善情况差异。结果本研究两组孕妇护理干预后的焦虑、抑郁程度对比可知，观察组孕妇焦虑抑郁水平明显低于对照组，组间差异显著，P＜0.05，存在统计学意义。结论针对妊娠期焦虑抑郁孕妇，通过定向把握孕妇不良情绪产生原因，在此基础上定向实施临床定向护理干预举措，可有效缓解改善孕妇焦虑抑郁情况，辅助其恢复生理健康与心理健康，值得临床进一步应用推广。

简介：摘要目的分析冠心病介入治疗（PCI）治疗与抑郁、焦虑情绪对患者的影响。方法本研究选取2012年6月至2014年5月95例冠心病患者为对象，均自愿接受PCI治疗。回顾性分析其临床资料和术后情况，根据患者情绪状态分组。存在抑郁、焦虑情绪者64例纳入对照组，无抑郁、焦虑情绪者31例纳入实验组。随访1年以上，对比分析两组患者生活质量、睡眠质量和心血管不良事件发生率的差异。结果采用t检验分析进行数据统计，实验组SF-36评分明显高于对照组，PSQI评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。采用卡方检验分析进行数据统计，实验组患者心血管不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论冠心病介入治疗后保持情绪稳定可改善患者生活质量、睡眠质量，降低心血管不良事件的发生风险，在今后的临床工作中应注意预防抑郁、焦虑情绪。

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简介：中图分类号Ｒ４７１文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２１３－０１摘要目的护理干预对消化内科患者焦虑情绪产生的影响研究。方法选取我院消化内科的患者１００例，分为实验组和对照组各５０例，对照组给予常规护理，实验组给予针对性护理。结果护理后实验组焦虑情况明显优于对照组，ｐ＜０．０５。论对消化内科的患者给予针对性护理，有助于缓解患者焦虑情绪，提升患者治愈率，因此此方法值得推广。

简介：摘要目的探讨心理护理对外科手术患者焦虑情绪的改善作用。方法随机选取2011年3月到2015年2月在我院就诊的80名外科手术患者作为研究的对象，按照不同的护理方式将患者平均分成对照组和观察组，给予对照组患者实施常规普通的护理方式，给予观察组患者实施心理护理干预，比较两组患者手术前后焦虑情绪的改善结果。结果入院时两组患者的焦虑评分没有较大的差异，P＞0.05，差异没有统计学意义。经过术前的心理护理，与对照组相比，观察组患者术前一天焦虑评分具有明显的优势，P＜0.05，差异具有统计学意义。两组患者术前的心率和血压比较，观察组患者术前心率以及血压明显的低于对照组患者，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对外科手术患者实施心理护理干预可以有效改善患者的焦虑情绪，提高患者对手术的接受程度，具有良好的临床应用效果。

简介：摘要目的分析护理干预对手术史患者心理状况的影响，为临床护理提供参考。方法选取我院在2013年2月~2014年6月手术室患者120例，随机分为观察组和对照组，对照组患者采取常规基础护理治疗措施，观察组患者在对照组治疗的基础上采用护理干预措施，比较患者心理状态变化。结果观察组患者焦虑抑郁改善情况明显优于对照组，P<0.05，观察组患者依从性明显优于对照组，P<0.05.结论护理干预能够很好的改善患者焦虑、抑郁情绪，具有推广使用价值。

简介：摘要目的探讨心理护理对冠心病病人焦虑抑郁情绪的影响。方法选取108例冠心病病人作为研究对象，随机进行分组；对照组采取降血脂及抗血栓治疗，观察组在对照组治疗的基础上，实施心理护理；对比两组病人的脑血管意外发生率、心脏不良事件发生率及出血发生率，根据焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分的改善程度，综合评价心理护理对冠心病病人焦虑抑郁情绪的影响。结果观察组病人的脑血管意外发生率、心脏不良事件发生率及出血发生率均显著小于对照组(P＜0.05)；治疗后，观察组病人的SAS评分及SDS评分均较治疗前水平，显著下降(P＜0.05)，改善程度显著大于对照组；两组数据具有显著性差异(P＜0.05)。结论心理护理对冠心病病人焦虑抑郁情绪的效果确切，可显著消除病人焦虑抑郁情绪，改善病人的心理状态及预后，协同提高治疗效果。

简介：求助者是一名服刑人员,在余刑8个月的时候,出现焦虑烦躁、入睡困难,无助感,与监区干警关系紧张,主动要求关押紧闭。咨询师根据求助者的情况诊断为严重心理问题,运用合理情绪疗法,经过6次咨询,求助者的情绪、睡眠,人际关系紧张等均得到了有效的缓解,取得了较好的咨询效果。

简介：摘要目的探讨心理护理对接受阻生牙拔除术心理状态的影响。方法收集2013年1月至2015年1月我院收治的阻生牙拔除患者50例，采用随机数字法分为两组，25例患者接受传统口腔护理，作为对照组，25例患者使用心理护理干预进行护理，作为观察组，比较两组患者护理前后焦虑情况、依从性和护理满意度。结果观察组患者护理后SAS评分为36.42±5.71分，对照组为43.67±6.88分，P<0.05；观察组患者治疗依从率92.00%，对照组为72.00%，P<0.05；观察组患者护理满意率为96.00%，对照组为72.00%，P<0.05。结论心理护理干预可有效改善阻生牙拔除患者的术前焦虑感，对于提高患者的治疗依从性和护理满意度均具有重要意义，值得推广应用。

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简介：摘要目的分析研究门诊烧伤换药患者的焦虑状况及相应的护理效果。方法随机选取2012年1月-2014年1月间本院门诊收治的100例烧伤换药患者，并根据护理方式的不同将本组患者随机分成对照组和观察组，每组各50例；对照组患者进行门诊常规换药护理，观察组患者则在对照组的护理基础上给予心理护理干预，对所有患者在护理干预前后使用焦虑自评量表进行评分。结果观察组患者进行心理护理干预后焦虑评分明显低于对照组，两组数据的对比结果具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度明显高于对照组，两组数据的对比结果具有统计学意义（P＜0.05）。结论门诊烧伤换药患者由于经常伴有焦虑情绪，适当的进行心理护理干预在很大程度上可以减少患者焦虑情绪，有利于烧伤创面的愈合，故具有临床推广应用价值。

简介：目的探讨＂321＂健康教育模式对化疗期肺癌患者焦虑情绪的影响。方法采用非同期队列对照设计的方法将2012年6月至2013年7月收治的化疗期肺癌患者分为观察组68例、对照组65例,观察组采用＂321＂健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式。比较两组患者入院时和出院时的焦虑程度。结果干预前,两组患者SAS量表得分差异无统计学意义（P〉0.05）,干预后,观察组患者的SAS量表得分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后SAS量表得分低于干预前,差异有统计学意义（P〈0.05）,对照组干预后SAS量表得分降低无统计学意义（P〉0.05）。结论＂321＂健康教育模式可显著减轻化疗期肺癌住院患者的焦虑情绪。

简介：摘要目的探讨心理干预对恶性肿瘤住院化疗患者心理焦虑与抑郁情绪的临床效果。方法选择本院2014年8月-2015年8月收治的40例恶性肿瘤住院化疗患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上增加心理干预，比较两组患者焦虑与抑郁情况。结果观察组患者严重焦虑7例(35.00%)明显低于对照组严重焦虑13例(65.00%)；观察组患者焦虑5例(25.00%)和对照组焦虑5例(25.00%)情况一样；观察组不焦虑8例(40.00%)明显高于对照组不焦虑2例(10.00%)，观察组数据优于对照组数据。结论心理干预能帮助恶性肿瘤住院化疗患者缓解心理焦虑与抑郁情绪，具有临床推广价值。