简介：　摘 要：生化工业是21世纪最重要的工业，涉及的行业和技术众多、复杂。我国生化工业起步较晚，虽然近年来取得了一些成绩，但与欧美国家相比，水平较低，存在许多问题。鉴于此，本文探讨了当前我国生化工业发展中存在的问题，并针对这些问题提出了一些有效的解决方案，以期为我国生化工业发展的相关研究提供有意义的参考。

简介：摘要：近年来，我国的生物化工行业有了很大进展，通过生物化工技术，不仅能够实现生物医药行业和农业的发展，对于提升现有社会经济发展水平也起到非常重要的作用。而膜分离技术作为生物化工产业中重要技术，保证相关人员对膜分离技术的了解，对于推动生物化工产业发展起到无可替代的作用。将分别概述生物化工以及其中涉及的膜分离技术，之后阐述各类膜分离技术在生物化工中的应用，确保科技工作者对于生物化工以及膜分离技术有所掌握。

简介：【摘 要】随着科学技术的不断发展，对地质找矿物化探技术进行了更为深入的研究，如今地质找矿中物化探技术在采矿行业中得到了较为普遍的应用，在对该技术进行应用后矿产信息可以被更加准确的获取，从而为矿产的开发提供更为精准的信息。基于此本文重点是对地质找矿中的物化探技术进行深入的分析，希望可以推动我国矿产资源的发展提供相应的帮助。

简介：[摘要]：本文主要介绍了常见几种物化处理工艺，通过对危险废物处理项目中几类物化废液的处理工艺流程的介绍，进一步对物化处理工艺的原理和流程做系统分析。最后列举实际工程案例做了经验分享，为同类项目提供参考和借鉴。

简介：摘要：开展课堂教学对学生掌握知识具有十分重要的意义，教师应该根据教学目标、教学任务和学生的实际情况，运用科学、合理的教学方法给学生开展教学，“天然药物化学”课程是高职院校开设的一门重要课程，但是高职院校学生文化程度存在极大的差异性，文科生占比较多，教师在开展“天然药物化学”课程教学时，存在一定的难度，教学效果也差强人意，所以，作为现代教师应该因材施教，利用良好时机，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，让学生主动参与到课程学习中，这样不仅能够让学生更好的掌握课程知识，也保证了教学质量。

简介：摘要：本文论述了八宝属植物中具有代表性的八宝景天、紫花八宝、圆叶八宝、白八宝的化学成分，为八宝属植物的开发利用提供理论依据。

简介：【摘 要】伴随时代发展科学技术创新，我国地质勘查方法在实践过程中逐渐完善。物化探是目前常用方法之一，具备多元化、智能化等特征，并且能够用于不同环境中，所以主要用其探测隐伏金属矿，如今该方法在矿物质勘探方面应用范围愈发频繁，几种经典方式方法在实践过程中取得显著成绩，这不仅取决于勘测人员能力和经验，同时与技术本身适应性有较大的关系，这是勘测隐伏金属矿的要点，基于此本文对隐伏金属矿勘查中物化探方法技术应用进行分析探究。

简介：摘要：腺病毒属于人类急性呼吸道、胃肠道和泌尿道等部位比较容易感染的病原体，在免疫功能低下的人体中甚至可以引发致死性的感染，会给人体的健康性的带来不利的影响。现阶段的临床上还没有有效的特异性抗腺病毒药物，但是在腺病毒致病机制和生物学特征的进一步深入研究背景下，新一代的抗腺病毒的药物靶标及其抑制剂将被陆续发现。

简介：摘要：高脂血症的发病率居高不下，严重危害着人们的身体健康，临床中对高脂血症的治疗疗效确切。认为气虚为病之本，痰饮、瘀血为为病之标。治疗上从肺论治；活血化瘀、祛痰化饮贯穿始终；重运脾轻补脾；慎用补肾阳及疏肝理气之品。

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简介：摘要：在新一代的课改下，全面推开和改革当前的教学模式，在新的教学模式下，新的教学理念已经渗入到每一个学校、每一个课堂角落里，在新课程改革下，为课堂不断涌入了新的生机，从传统的课堂模式下，不断改革不断发展，引入了创新型的新教学课堂模式。进一步提升学生的学习兴趣和学习爱好，实现高效课堂的搭建，做到把课堂还给学生、注重学生的听说读写等能力的全面发展，提升学生的能力，创造良好的课堂氛围，改变课堂的教学够加，发展学生的组织和学习能力，增强教学的时效性。

简介：[摘要]：集体备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。是教师交流收集材料、钻研教材、提高备课能力的工程，更是教师教学理念的交锋过程，教师在争论、交流中不断明确认识，不断提高自身的业务水平，提高教学能力的重要保证。

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简介：摘要：2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。认真学习了这一惩戒规则后，不觉有点欣喜，在中小学中面对确实调皮捣蛋的学生，教师惩戒学生有根有据了。但有了惩戒规则这一尚方宝剑，就可以对学生全权使用了吗？那原来一直推崇的赏识教育该何去何从？这两者互不矛盾，而且相辅相成，若使用恰当 ，能达到更好的教育目的。

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简介：摘要：综合实践活动课是国家义务教育规定的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分，也是培养学生实践探究能力的重要途径这一。《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，要让学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力，因此，要加强对实践活动课的重视，发挥综合实践活动课的优势和作用，来培养动手操作能力和实践探究能力。下面本文将针对如何通过小学综合实践活动课中的创意物化实践来培养小学生的综合能力提出几点观点和建议。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，各部门建设发展水平不断提高。生物医学是一门理论与实践相结合的生物学和医学应用学科。虽然起步较晚，但发展迅速，已成为各国竞争的主要领域之一。生物化学是利用现代高科技研究生物和细胞成分的组成。某些生物技术只有在了解生物体的基本组成后才能用于解决医疗问题。因此，生化研究是生物医学的基础理论教学。本文不仅介绍了生物化学知识，还介绍了生物化学知识理论在生物医学中的应用，以及利用生物化学知识解决生物医学问题的方法。