简介：摘要：目前我国融合教育的理念和目标存在着较大的差距，同时融合教育是否能够成果在很大程度上取决于能够支持并且服务于普通教育。本文就融合教育在融合幼儿园中接受保育教育的现状,从而了解特殊儿童的需求以及获得支持状况,并总结出幼儿园为特殊儿童提 供的有效支持和不足之处,建立特殊儿童支持,评量体系;幼儿园主动与特教专业机构,家庭和社区形成合作。希望本文的阐述能够给大家一定的启发和参考。

简介：正象引言中所述，气候与地形变化、陆面或海表状况差异联系很大，呈现出一定中尺度变率。这正是在本章的讨论中不能忽视气候监测的原因，它也是中尺度观测支持的若干国家需求的应用之一。

简介：音乐响起时,仿佛有什么东西电击了14岁尼克·莫特罗梅洛修长的四肢:他的臀部摇摆转动,身体弯曲,肩膀也快速抖动起来。

简介：在新旧世纪即将交替之际,国际竞争日趋激烈,国内变革日益深刻,抓紧培养跨世纪领导人才已成为我们党内各个阶层的共识。我们公安战线也同样面临着艰巨的任务。在此,本文针对青年干警的特殊心理需求,拟就如何切实做好公安系统后备干部的培养工作谈点粗浅的认识。那么,青年干警特殊心理需求的特点是什么

简介：针对北京市气象服务的实际需求，重点分析了北京的地理气候特点、超大城市承灾体特点、首都的特殊功能、气象灾害和高影响天气特点及其所引发的特殊气象服务需求，并结合这些特殊需求剖析了目前北京市公共气象服务体系在业务技术支撑能力和管理运行机制方面的不足和问题。在此基础上，主要围绕如何提高首都公共气象服务的业务技术支撑能力、建立和完善有效的气象服务运行机制提出了一些对策。

简介：摘要: 早产儿在出生后面临许多特殊的护理需求，包括呼吸功能不健全、体温调节困难、免疫系统脆弱等。本文探讨了早产儿护理的关键策略，包括呼吸支持技术、温度管理方法、感染预防措施等。通过综合分析相关研究和临床实践，提出了针对早产儿的有效护理方案，以降低并发症风险，促进早产儿的健康成长。

简介：

简介：摘要：阅读是获取信息与知识的重要渠道，从阅读材料中获取有价值的信息，就需要具有一定的理解能力，掌握基本的阅读技巧和方法。为了锻炼和提高幼儿的阅读表达能力，幼儿在与他人对话、接触阅读材料，能够恰当的理解其中的含义。可以在区域活动构建方面，给幼儿设置专门的阅读区域。让幼儿能够有更多的时间和空间进行阅读，学会独立进行思考，有效提高幼儿的阅读能力与水平。本文围绕着大班班级阅读区域活动的组织开展，探讨有效支持引导途径和方法。

简介：

简介：摘要目的探讨产妇分娩过程中的特殊需求及护理措施。方法选择我院2010年6月至2011年12月收治的产妇260例，随机分为两组，对照组130例行产科常规护理，观察组130例对分娩过程中的特殊需求进行分析，并采取针对性护理措施。就两组临床资料进行回顾。结果观察组住院费用、住院天数明显低于对照组，观察组产妇信任度、满意度明显优于对照组。结论在产妇分娩过程中对特殊需求进行分析，并采取针对性护理措施，可提高产妇信任度及满意度，缩短住院天数，降低医疗费用，最大限度的保证了母婴健康。

简介：

简介：【摘要】体育锻炼不仅可以加强学生的身体素质，也符合当今特殊教育学校体育课改革章程，可以说，体育锻炼需求对于特殊教育学生而言是很有必要的。对于普通学生们而言，他们可以选择任何自己喜欢的体育设施进行锻炼，但对于特殊教育学校的学生而言，由于他们自身的特殊，加上学校要为学生的安全负责的原因，在这一类的学校，体育锻炼设施十分匮乏，根本无法满足学生们的体育锻炼需求。

简介：【摘要】目的：探究人文性制度的眼部特殊护理对视障患者的有效性。方法：本次研究选取视障患者102例，患者源自2020年1月到2020年12月的患者，采取随机数字表法将患者分配到实验组（n=51）和对照组（n=51）。实验组患者采用带有人文关怀的特殊护理方式；对照组患者则采用常规护理方式。观察记录两组患者实际情况。结果：两组患者在护理前不良情绪（焦虑、抑郁）评分无显著差异（P＞0.05）；在护理后两组患者差异显著（P＜0.05）实验组患者不良情绪得到缓解。两组患者中实验组满意度(94.12）高于对照组（70.59），且差异显著（P＜0.05），实验组满意度更高。结论：人文关怀可以为患者提供周到护理，可以缓解患者不良情绪，让患者获得外界的尊重和理解，有助于视障患者提升依从，帮助患者缓解不良情绪，提高患者满意度，可在临床中推广使用。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨高龄孕产妇在围产期护理中的特殊需求与挑战。高龄孕产妇在生理和心理上均存在独特的需求，这些需求对围产期护理提出了特殊要求。研究发现，高龄孕产妇在生理上更易出现并发症，心理上也更易产生焦虑和抑郁情绪。因此，围产期护理需要针对这些特殊需求制定相应的护理策略和方法，包括生理和心理两方面的护理措施。本文的研究对于提高高龄孕产妇围产期护理的质量和效果具有重要意义。

简介：

简介：【摘要】本文根据幼儿园经常出现的所谓“特殊幼儿”，展开一系列的的日常矫正教育，从幼儿的感触觉、专注力、自理能力等方面探索矫正的方法，立于幼儿特殊时期发展的需要，探索出多种改善幼儿感觉统合的日常教育方法

简介：随着外科技术的不断提高，外科治疗对象年龄越来越小。由于婴幼儿手术的增多，对手术配合提出了较高的要求。我院自1994年-2004年实施婴幼儿手术349例，根据婴幼儿体重轻、病情复杂、护理难度大以及术中可能出现并发症，采取特殊的护理措施，收到了满意效果。现将婴幼儿的特殊护理报告如下。

简介：【摘要】在幼儿成长的过程中，有一部分幼儿的身心发育比一般幼儿要缓慢，这样让他们成为特殊人群中的一员，在教育中，他们是弱势群体，因此常常会受到身边人的关爱，但是对于很多幼儿来说，这样特殊的对待本身就是一种伤害，所以在教学的过程中，我们在特别关心学生的同时，也应该帮助特殊幼儿融入到主流教育中，给他们融入到正常生活的机会。本文主要对如何帮助幼儿融入主流教育进行分析。

简介：【摘要】在幼儿成长的过程中，有一部分幼儿的身心发育比一般幼儿要缓慢，这样让他们成为特殊人群中的一员，在教育中，他们是弱势群体，因此常常会受到身边人的关爱，但是对于很多幼儿来说，这样特殊的对待本身就是一种伤害，所以在教学的过程中，我们在特别关心学生的同时，也应该帮助特殊幼儿融入到主流教育中，给他们融入到正常生活的机会。本文主要对如何帮助幼儿融入主流教育进行分析。