简介：本文以西藏大学乒乓球选项课学生为研究对象，通过对乒乓球选项课中实验组进行多球教学法与对照组运用常规教学法的分析研究，结果表明，多球教学对于学生学习和掌握乒乓球基本技战术及发展学生身体素质方面都具有显著的效果。因而在学校乒乓球教学中推广多球教学具有一定的实效性和可行性。

简介：乒乓球运动作为一项国人青睐的运动,虽然业余乒乓球选手与专业选手在动作上存在很大的差异,但业余乒乓球给乒乓球体育选项课教学改革带来一些重要的启示意义:因势利导教学与学生群体的组成相适应、因人而异教学与学生群体的特点相适应、因难成巧教学与学生群体的水平相适应。因势利导教学、因人而异教学、因难成巧教学,三者是辩证统一、相互促进的,坚持多措并举、基本功能训练第一的原则,方能发挥业余乒乓球对乒乓球体育选项课教学改革的作用。

简介：要上好乒乓球选项课就要在课堂教学中与学生建立融洽的师生关系，并通过清晰准确的讲解示范，正确地选择教学内容，有效地运用教学方法与手段等来提高学生的学习兴趣，并针对不同水平的学生，采用不同的教学方法，施以不同的教学。

简介：摘要采用文献资料法、访谈法，分析高职院校女生参与乒乓球选项课的现状，以及影响女生对乒乓球体育活动兴趣不高的因素，旨在找出培养与激发女生对乒乓球选项课兴趣的方法和途径，促进乒乓球运动在大学校园的

简介：

简介：摘 要：国家对教育新课程的不断创新，使得学校的教育模式也在不断地进行革新。现如今，很多学校都十分注重对学生进行心理教育，高中学校在给学生们开展相对应的心理辅导的过程中，通过开设乒乓球课程来舒缓学生们学习上的压力，并且通过创新型的教学指导，让学生深入的了解乒乓球的理论知识，并开展针对性的教学管理，以培养学生的身体素质，并更好地促进学生心理发展。

简介：摘要：羽毛球课程是职业院校体育课程的主要部分，对于提高学员的运动积极性和培养他们的运动能力具有很大意义。由于受到诸多原因的干扰，职业院校羽毛球课程中出现不少问题，这种情况或多或少地影响着中职学校羽毛球体育课程的质量以及学生对羽毛球课程的接受。因此，本文着重探讨如何提中职业院校羽毛球教学选项课的教学效果，并期望能对职校羽毛球教育的发展有所贡献。

简介：通过对陕西省五所民办高校乒乓球选项课学生的学习动机，教师的教学方法、教学效果、大学生乒乓球能力等方面进行调查分析，探讨目前陕西省民办高校乒乓球选项课中存在的主要问题并提出改革措施，从而为了更好地达到完成乒乓球选项课的教学目的。

简介：摘要：分层教学在高中体育选项教学中应用广泛，既能调动学生的课堂积极性，又能达到体育与健康课程标准的目标，针对体育选项分层教学展开具体措施的同时，了解体育选项分层教学的现状，对体育选项分层教学进行探讨研究，并提出结论与建议。

简介：通过乒乓球选项课常规教学法和多球教学法的比较研究,结果表明,在乒乓球选项课中提高学生的乒乓球单项技术,采用多球教学法均优于常规教学法.

简介：在高校公共体育课乒乓球选项课教学中,同质搭配和异质搭配练习有着特殊的意义和作用,它能培养兴趣,充分发挥个性,扩大学生之间的信息交流,使得体育教学实现因材施教,教学效果明显提高.

简介：运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对江苏省12所普通高校的羽毛球选项课教学现状进行分析与研究。结果表明：当前羽毛球选项课教学中,教学设施、教学方法、考核方法及教师队伍现状等方面都存在一定的问题。针对这些问题提出合理的建议与对策,旨在探讨高校羽毛球课教学的最佳方法,为深化普通高校羽毛球选项课教学改革探索新路。

简介：采用查阅文献法、问卷调查法与数理统计法,掌握当前广州市高校乒乓球选项课的现状,发现其存在的问题有两个方面,即教学组织与教学方法需要进一步提高,有待建立更加科学的考核评估体系;根据存在问题提出探讨性的发展对策。

简介：摘要本文运用文献资料、逻辑推理等科研方法对乒乓球选项课纵横向分类教学方法深入探析，提出纵横向分类教学方法的理论依据和方法，以及教学中的具体应用措施。以期能辅助现有的教学方法，取得更好的教学效果。

简介：【摘要】革新教学方法，引导学生科学训练，提高运动课程的吸引力、特色性和实效性，是当前对体育工作者所提出的教改新要求。在全新的教育教学改革背景下，广大体育工作者必须继续研究尝试更有利于大学生身体素质全面发展的新教育教学方法，为学生心理健康教育和良好运动习惯培养奠定更坚实的基石。分层次教学是一个创新的教学模式，对职业院校体育课程改革有着重大作用。本章根据学校教育实践总结和有关文献资料，就分层次教学在职业院校中羽毛球选项教学的运用展开了探讨，希望能为广大同行们带来一些借鉴。

简介：为了切实贯彻《普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》，树立“健康第一”的指导思想，体育课程教学模式改革势在必行。本文提出的“选项自由，择师自主”的选项课教学模式，较好地完善了体育选项课的施行办法，可供兄弟院校参考。

简介：竞技排球运动在我国开展有100多年的历史，昔日中国女排也取得过“五连冠”的殊荣，曾代表着世界先进水平。反观当今高校排球教学，其发展形势却不容乐观。通过访谈天津部分高校排球教师，证实新生入学进行体育选课时，排球是学生最不愿意选的项目，上课人数也是各个专项最少的。绝大多数学生认为排球课太难，不好玩；

简介：本文在分析西藏大学体育教学现状的基础上．提出在体育课教学中应根据学生对体育课的兴趣。兴趣是获得知识．开阔眼界．丰富心理活动的重要动力．采用选项教学．并在体育课的教学组织形式、教学内容、教学方法的实施以及考试标准等几个方面采取不同的实施计划，几年来教学实践证明．本教学法能有效地提高教学质量、学生兴趣。增强学生体质．同时对我校体育教学的创新与改革提供新的路径。

简介：摘要：对于高中体育课程而言，羽毛球选项课程是高中学生选择最多的课程之一。在教学过程中教师不仅要教授学生羽毛球运动的技巧，还要确保课程能够吸引学生注意力，让其产生学习的欲望。基于此，教师的教学工作应该按照多个环节进行，通过观察、结果、评价等流程发现学生在学习过程中的不足，以此解决此类问题，设计相应的教学目标和教学内容，结合相应的教学技巧，激发学生学习兴趣，针对自身问题作出思考和改变。

简介：采用问卷调查法，对当前大学生体育选项课选项心理进行了调查研究，并提出了相应的对策，对于实现体育选项课的目的，提高体育选项课的教学质量，有着深远的历史意义。