简介：有一次，我们在和航空公司的项目合作中遇到这样一个问题。某航空集团有六家分公司．为了督促和鼓励下属分公司，提高整个集团的航班正点率．集团制订了相应的奖惩政策预先设定一个正点率．在每个月的月末考核，如果实际正点率超过这个阈值．就奖励若干．否则罚款若干。运行一段时间后，发现集团中的大公司每月基本都要被罚款，而只经营几条航线的小公司则每月都能拿到接近10万的奖金．但是整个集团的正点率却并没有提高。

简介：高校寝室文明建设越来越受到教育行政部门和各大高校的关注,寝室整理作为一种合理有效利用空间,提升生活效率与质量的居家方式,成为文明寝室建设的必要环节.寝室学生通过整理行为,改善了居住环境的同时,也带来一些心理层面的转变.短期效果上看,整理改善了寝室物品的空间距离与方位,给人以舒适愉悦的感受,带来好心情;长期来看,整理能使得实际空间达到自己的心理需求量,减弱了个体的认知负荷,降低了个体的拥挤压力感.

简介：高尔基说：“在象征下面．可以巧妙地把讽刺和大胆的言语掩蔽起来．在象征中．可以注入很多的思想内容。”象征手法，类似比喻，但又不像比喻那样直截了当地“以彼物比此物”．它是通过强化象征体的本质特征，曲折地表现与之近似的人与事。情与理。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧．

简介：权利主体移转标的物的交付义务的法律行为和其完成物权的各种变动的行为是两个法律行为,物权行为不同于以意思表示为核心要件的法律行为,假如将物权行为归入法律行为之一类

简介：在课堂教学过程中,我们要特别重视学生的口语表达,这样不仅能够提高学生的语言表达能力,而且还可以帮助学生提高思维能力和想象能力。在此,笔者结合实践,谈一谈关于小学生口语能力培养的体会。一、创设情境,让学生想说小学生擅长形象思维,针对于此,教师可以创设情境,激发学生说话的热情。在创设情境时,教师要注意结合小学生的心理特征以及年龄特征,营造平等、和谐的说话氛围，这样才能让学生在具体的情境中产生说话的渴望，实现提高口语交际能力的目的。

简介：摘要：众所周知，对于初中学生来说，物理的学习是非常重要的。但是现阶段农村对于学生的物理教学比较片面，这其中一方面的原因是农村当中的教学资源和设施都比较有限，另一方面是农村相关的教育机构对于物理知识教学的认知是严重不足的。在这种情况下，就要对实际的教学方式进行一定的转变，使得学生能够从农村的生活当中感受到物理知识，这种教学方式对于学生的学习具有非常重要的积极意义，教师理应善于利用这种方式进行教学。

简介：摘要：随着越来越多的氮氧化物排放到大气中，将会越来越严重地影响到全球的气候。随着人们对环境污染治理的重视，对氮氧化物的控制是否得当，将对我国未来的经济、政治、环境的可持续发展起着至关重要的作用，因此应用光催化氧化法和微生物法等经济、有效、无二次污染的新技术治理NOx将具有更广阔的应用前景。

简介：前言：小物和小理是两名普通的高中生，他们酷爱物理，在学习高中物理的过程中，小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题，了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度．

简介：咏物诗是诗歌家族的重要成员。它可以分为两类,一类是随物赋形,写出物的特征和情状;一类是在对物的特征的把握中,寄寓着诗人的人生感悟。好的咏物诗都属于后者。陈建云的《石磨》可以说是一首好的咏物诗,诗人把自己对生活的体验通过对“石磨”形象的准确把握深刻地表达了出来。“生活让所有的牙关紧咬”,首节一句一节,直入主题,掷地有声,给人以震撼。这一统领全诗的句子,不仅简练精当

简介：前言：小物和小理是2名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习高中物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物：终于学习完电场这一章了,刚开始的时候真的学得很晕,后来慢慢发现电场和引力场很像,就把前后的很多知识都联系起来了,觉得收获很多.

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简介：自从实行“一费制”后，学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象，可以说学校从计划经济走上了“限制经济”，一切凭票到财政局报销，学校先垫资，没有钱，个人先垫着，超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的，在这种大环境下，校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念，善于理“财”，而且理之有“道”。

简介：曾有喜欢钱锺书作品的外国读者在电话中表示希望拜访钱锺书先生。钱先生委婉地拒绝说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得味道不错，何必要去看看那只下蛋的母鸡呢？”这则轶事成为钱先生睿智且幽默的一个范例．仿佛禅宗问答，播在人口。

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简介：毛主席诗词中有这样一句：“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。”这一个“搅”字用得十分了得。